山西省2005年初中毕业生学业考试
化学（课程改革实验区）
评分说明：化学方程式未配平、化学式不正确一律不得分，生成物状态符号未标不扣分，总分60分。
可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Zn—65
一、识别与选择（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填在题后括号内。每小题2分，本题共20分）
1. 我们身边处处有化学变化，以下属于化学变化的是（ ）
A. 塑料袋破碎 B. 煤气中毒
C. 干冰升华 D. 气体挥发
2. 下列各组都是生活中的常见物质，从物质分类知识可知，属于同一类物质的是（ ）
A. 海水、糖水、雨水 B. 加碘盐、纯碱、石灰水
C. 食醋、氧气、酱油 D. 红磷、医用酒精、甲烷
3. 化学用语是我们学好化学的工具。下列符号不规范的是（ ）
A. 氧分子 
B.
氢原子 H
C. 镁离子 
D.
+2价的钙元素 
4. 规范实验操作是实验成功的基础，以下操作不规范的是（ ）
5. 化学影响着社会的发展和我们的生活质量，以下分析不科学的是（ ）
A. 过量使用化肥、农药会造成环境污染
B. 人体缺碘会引起甲状腺肿大
C. 煤、石油、天然气是可再生能源
D. 天然纤维和合成纤维可用燃烧法区别
6. 天然水需经净化才能饮用，下面是自来水厂净水流程示意图：
，其中常用的絮凝剂是（ ）
A. 氯气 B. 活性炭 C. 明矾 D. 漂白粉
7. 铁是我们生活中常见的金属，有关铁的知识的认识符合实际的是（ ）
A. 生铁和钢是纯净物
B. 用CO还原铁矿石的反应是置换反应
C. 铁在干燥的空气中易生锈
D. 人体缺铁会引起贫血
8. 从分子、原子的角度认识化学反应是创造新分子的基础。下图中●、○分别表示不同元素的原子，图中表示的反应与实际相符的是（ ）
9. 我们食用的白糖（蔗糖）的化学式为
，以下有关它的描述错误的是（ ）
A. 它是由碳、氢、氧三种元素组成
B. 它的一个分子中含有45个原子
C. 蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为72:11:88
D. 蔗糖中碳元素的质量分数为38%
10. 石灰浆新抹的墙壁上掉下一块白色固体，小红为探究其成分，她应该选用的试剂是（ ）
A. 酚酞、氢氧化钠溶液 B. 酚酞、稀盐酸
C. 酚酞、氯化钠溶液 D. 盐酸、氢氧化钠溶液
二、分析与表达（每空1分，本题共22分）
11. 人体所需的六大营养素中的油脂，来源于___________（其他合理答案均可给分）等食物。油脂是制肥皂的主要原料，肥皂水中滴入酚酞变红色，表明肥皂水的pH___________7，用肥皂水洗衣服泡沫很多时，所有的水属于（填软水或硬水）___________。当衣服沾上油污时可用汽油除去，原因是____________________________________________。
12. 使用电池的过程是将___________能转化成电能的过程。目前甲醇汽车已进入我省部分城市。甲醇汽车是利用甲醇（用R表示）燃烧提供的___________能，它燃烧的化学方程式为
，R的化学式是___________。（化学式中只要原子个数正确均可给分）
13. 稀硫酸有许多用途，按要求各写出一个有关反应的化学方程式。
| 序号 | 用途 | 反应化学方程式 |
| ① | 用稀硫酸制硫酸钠 | |
| ② | 用稀硫酸除铁锈 | |
| ③ | 用稀硫酸制硫酸铜 | |
| ④ | 证明“银粉”成分是铝不是银 |
以上反应中，属于复分解反应的是___________（填序号）。（少一个不得分；可视卷面实际书写反应的类型确定）
14. 煤或煤矸石堆放得过高过久，会因发生___________而引起自燃，造成的危害是___________（其他合理答案均可给分）煤和水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体，反应的化学方程式是______________________，（未注明条件不得分）反应中，化合价不变的元素是___________，用生成的气体做家用燃料的优点是____________________。（答出相关一点即可给分）
15. 如图是元素周期表的一部分，其中氮元素的原子序数是___________，该元素原子的核外电子数是___________；图中元素组成的气态化合物中，能对大气造成污染的有（化学式表示）______________________；（至少写出其中两个）图中没有列出的植物需要的主要营养元素还有___________（写符号）；用化学方法区别纯碱和氯化铵（
）时发生反应的化学方程式为____________________________________________。（其他合理答案均可给分）
三、实验与探究（每小题6分，本题共12分）
16. （6分）小明对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣：活性炭能否吸附人体呼出的
和吸进的？于是进行了以下探究：
依次写出用装置甲分别制取和的化学方程式
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
将所得气体分别充入气囊中，按照装置乙依次进行实验。
（1）若气囊中所充为，关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊______________________，澄清石灰水___________；若活性炭不吸附，看到的现象是____________________________________________。
（2）若气囊中所充为时，用上述装置，验证是否被吸附的操作方法、现象和结论是__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
17. （6分）某同学知道干粉灭火器（如图）中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠后，对其使用碳酸氢钠产生了疑问，便着手进行以下探究。（作答时，问题1与猜想1、问题2与猜想2分别对应，填出其中的问题2与猜想1以及验证内容）
| 问题1：碳酸氢钠在受热时是否能发生化学反应？ 问题2： | ||
| 猜想1： 猜想2：碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳。 | ||
| 验证 | 实验方案 | 所需主要仪器、药品 |
| 猜想1 | ||
| 猜想2 | ||
四、信息与计算（本题共6分）
18. （6分）实验室中浓硫酸的商标如下图所示。请根据有关信息计算：
| 硫酸 化学纯（CP） （500mL） 品名 硫酸 化学式 密度 |
相对分子质量98
质量分数98%（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量是___________g。（1克）
（2）欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需这种浓硫酸多少克？
（3）取足量的稀硫酸与6.5g锌充分反应，可制得氢气多少克？
山西省2005年初中毕业生学业考试
化学（课程改革实验区）参考答案
一、识别与选择
1. B 2. A 3. D 4. A 5. C
6. C 7. D 8. A 9. D 10. B
二、分析与表达
11. 植物油（或动物油） >（或大于） 软水 汽油可溶解油污（或油污可溶于汽油中）
12. 化学 热 
13.
| 序号 | 用途 | 反应化学方程式 |
| ① | 用稀硫酸制硫酸钠 |
（其他合理答案均可给分） |
| ② | 用稀硫酸除铁锈 |
|
| ③ | 用稀硫酸制硫酸铜 |
（其他合理答案均可给分） |
| ④ | 证明“银粉”成分是铝不是银 |
|
①②③
14. 缓慢氧化 浪费能源，污染空气
，O（或氧）
提高燃料利用率，净化环境
15. 7 7 
K
三、实验与探究
16. 
（1）变瘪（或变扁） 无变化 澄清的石灰水变浑浊
（2）关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，若气囊变扁，说明被活性炭吸附；若气囊无变化，说明活性炭不吸附
17.
| 问题1：碳酸氢钠在受热时是否能发生化学反应？ 问题2：干粉灭火器中为什么用 | ||
| 猜想1：碳酸氢钠受热分解会产生 猜想2：碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳。 | ||
| 验证 | 实验方案 | 所需主要仪器、药品 |
| 猜想1 | 加热 | 铁架台 试管（加塞导管） 酒精灯 |
| 猜想2 | 分别加热 | 铁架台 试管（加塞导管） 酒精灯
|
而不用
？
溶液
，验证其是否反应和反应产物四、信息与计算
18. （1）920
解：（2）设需98%的硫酸质量为x
（3）设可制得
的质量为y
答：需98%的硫酸质量为20g，制得的质量为0.2g。