八年级科学上册学习自测单元练习(十)
(第三章 4－5节)
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)
1.下列选项中，属于人类特有行为的一项是 ( )
A.强光刺激，立即闭目 B.听到铃声，走进屋内
B.食物人口，分泌唾液 D.听到悲惨故事情节，催人泪下
2.下列有关体温的叙述正确的是( )
A.人体腋窝温度最高
B.测量人体温度最方便的是将体温计直接置于皮肤上
C.正常人体不同部位测得体温一定相同 D.正常人体体温不是固定不变的
3.马戏团里的狗熊表演投篮节目后，驯兽员一边大声称赞它，一边用食物喂它，其中的道理是( )
A.用食物强化已形成的条件反射 B.用食物补充狗熊能量的消耗
C.怕狗熊肚子饿了咬人 D.精神鼓励为主，辅以物质奖励
4.下列各项中属于人在寒冷时，减少热量散失反应的是( )
A.皮肤血管舒张，血流量增加 B.皮肤血管收缩，血流量减少
C.汗腺分泌汗液很少 D.B与C
5.下列各种现象中，不属于先天性行为的是( )
A.强光刺激瞬间闭眼 B.沸水烫手，立即收回
C.铃声响，学生进课堂 D.婴儿出生即会吃奶
6.同学们坐在教室内听课学习，生命活动所需的热能主要来源于( )
A.骨骼肌 B.内脏
C.内脏和骨骼肌一起产生 D.内脏和骨骼肌都没有产生
7.关于后天学习行为的说法正确的是( )
A.动物的后天学习行为都是通过学习获得的
B.动物的后天学习行为有些不需要通过学习获得
C.动物的后天学习行为是所有同类动物都具有的
D.蜜蜂的巢很整齐漂亮、且规格统一，所以筑巢是蜜蜂的后天学习行为
8.在遇到危险时，母鸡会发出“咯咯咯”的叫声，野兔会用后足敲击地面发出“噔噔噔”的响声。动物的这些行为属于( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.节律行为 D.以上三项都是
9.如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是( )
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
10.寒冷情况下，人会发抖，全身起“鸡皮疙瘩”，此时产热和散热的部位分别是( )
A.内脏、皮肤 B.内脏、骨骼、皮肤 C.骨骼肌、皮肤 D.神经、肌肉、皮肤
11.下列动物中，学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.牛
12.下列选项中，属于是在大脑皮层以下的神经中枢参与下即可完成的反射活动的是( )
(1)膝跳反射 (2)望梅止渴 (3)缩手反射 (4)谈虎色变
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(3)(4) D.(2)(4)
13.皮肤对保持人的体温恒定有重要作用，夏天天热时( )
A.大多数血管收缩，汗液分泌减少 B.大多数血管舒张，汗液分泌减少
C.大多数血管收缩，汗液分泌增加 D.大多数血管舒张，汗液分泌增加
14.下列动物的行为不属于本能的是( )
A.蜜蜂朝有花香的地方飞 B.孔雀开屏 C.老鼠打洞 D.鹦鹉学舌
15.鹦鹉也会说话，但它没有( )
A.高级中枢 B.大脑皮层 C.语言中枢 D.运动中枢
16.新生儿特别是早产儿，需要特别注意保温的主要原因是( )
A.新生儿的散热较快 B.新生儿需要较高的体温
C.新生儿因饮食少所以产热少 D.新生儿的体温调节机构尚未发育完善
17.下列行为中哪种行为属于后天学习来的行为( )
A.失去雏鸡的母鸡会将无母的小猫来抚爱 B.母鸡下蛋
C.家养的小猫在固定地方吃东西 D.蜘蛛结网
18.下列行为，属于先天性行为的是( )
A.警犬追捕逃犯 B.猴子演戏 C.鹦鹉说话 D.老鼠打洞
19.下列有关分泌唾液行为类型的判断正确的是( )
A.人吃到酸梅流唾液是后天性行为
B.听到别人讲“酸梅”就流唾液是后天学习行为
C.看到“酸梅”两字就流唾液属先天性行为
D.流唾液不是一种本能，需要经过训练
20.测量人体体温通常不在什么部位( )
A.鼻腔 B.口腔 C.腋窝 D.肛门
21.下列行为，属于后天学习行为的是( )
A.鹦鹉说话 B.老鼠打洞 C.蜜蜂采蜜 D.蚂蚁作巢
22.调节人体内的产热和散热过程的体温调节中枢是在( )
A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
23.人类和动物的本质区别在于( )
A.能适应环境 B.具有后天学习行为
C.具有大脑皮层 D.能运用语言、文字进行学习
24.两栖类、爬行类动物冬眠的根本原因是( )
A.因为怕冷 B.食物不足
C.气候干燥 D.体温不恒定
25.在动物的行为中，激素调节和神经调节是相互协调作用的，但是神经系统的调节处于主导地位。而下列动物行为中，以激素调节为主的是 ( )
A.黑猩猩的模仿学习行为 B.驾驶员看见红灯刹车
C.闻到辣椒味，打喷嚏 D.摘除睾丸的公鸡不再啼鸣，鸡冠萎缩
二、填空题(每空1分，共30分)
26.在人的直肠、口腔、腋窝等处测得的体温是有所不同的，较高的部位是 ，较低的部位是 。
27.动物的先天性行为是一种在相应的刺激下， (填“需要”或“不需要”)后天训练能完成的反射性反应，由 的神经中枢可完成的反射活动。如 、 等。
28.人在安静时，产热主要来自于 ，而在运动时，产热主要来自于 。
29.在蛇、蝙蝠、鸡、青蛙、马中属于恒温动物的有 。
30.有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死亡的幼蜂巢室的盖子，然后把死蜂拖走。工蜂的这种行为属于 行为，是由 决定的。
31.人体90%以上的热量是通过 散发出去的。人体散热的方式主要有 和 两种。在常温条件下以 为主，而在炎夏、气温超过体表温度时， 成了主要的散热方式。皮肤直接散热的多少，决定于皮肤表面与外界环境之间的 ，而人体表面的温度可以通过流经皮肤 的多少来加以调节。
32.当人在高温环境中时间过长，人体的 和 的平衡遭到破坏，就会出现中暑现象。
33.动物行为的多样性是动物通过一系列 的反射活动和 的分泌活动共同协调后完成的。按行为的获得方式，可把动物行为分为 行为和 行为两大类。 行为的反射中枢在大脑皮层。动物的本能就是动物的 行为，它是动物与生俱来的行为。
34.有很多同学有过这样的体验：当刚刚进行剧烈运动后，脸就变得通红，这个原因是由于运动时人体的 产生大量热，从而使脸部皮肤中的 舒张，通过皮肤的 增多，从而出现满脸通红的情况。这一情况可帮助人体散热。
35.人的体温是相对恒定的，人体内部的温度恒定在 左右。
三、综合题(36、37题每空2分，38题6分，共20分)
36.下表是切除猫脑的各级部位后，某些机能改变的状况表(“＋”表示能完成，“－”表示不能完成)，试回答下列问题：
| 手术前 | 去大脑两半球 | 再去间脑 | 再去中脑 | 去掉延髓 | |
| ①后天学习行为 | ＋ | － | － | － | － |
| ②先天性行为 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
(1)①的完成的条件是具有 ，说明如果缺乏 ， 不完整使后天学习行为不能完成。
(2)控制②完成的中枢位于 。
37.实验人员想了解一下孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭A、B、C刚孵化出来就从它们的出生地被移走了，使得它们没有见到自己的母亲。小鸭D、E、F还和它们的母亲在一起。
实验人员给小鸭A、B、C展示了一个小球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭A、B、C模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。请选择：
①小鸭A、B、C的行为发展过程可以用以下哪个术语描述( )
A.先天行为 B.条件反射 C.本能 D.学习行为
②小鸭D.E、F最好被称为( )
A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量
③如果不是把小鸭A、B、C放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭A、B、C可能会( )
A.吓唬其它鸭子 B.失去繁殖能力
C.发出类似猫的声音 D.认为猫是它们的母亲
38.某人总结自己的生活经验说：“天气越热，人越爱出汗，越出汗就越热。”“天气越冷，人就越爱打寒战，越打寒战就越冷。”
他说得对吗？为什么？
(十)
一 1－5 DDADC 6－10 BAADC 11－15 CBDDC 16－20 DCDBA 21－25 ACDDD
二 26.直肠 腋窝 27.不需要 大脑皮层以下 膝跳反射 婴儿吮奶 28.内脏 骨骼肌 29.蝙蝠、鸡、马 30.先天性 遗传基因 31.皮肤 直接散热 蒸发散热 直接散热 蒸发散热 温度差 血液 32.产热 散热 33.神经系统 激素 先天性 后天性的学习 后天性的学习 先天性 34.肌肉 血管 血流量 35.37℃
三 36.(1)脑 脑 反射弧 (2)脊髓 37.①D ②B ③D 38.不对。出汗后，汗水蒸发能够带走热量，从而起到降温作用。打寒战实际是骨骼肌运动，而骨骼肌运动能够产生很多热量。