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八年级科学生活中的水测试4

2014-5-11 0:37:26下载本试卷

第一章 生活中的水(第6~9节)

基础过关

1、溶液是由        组成的。溶液是一种        的混合物。

2、在一定   下,在一定量的    里,不能再继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的   溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的

     溶液。

3、在     下,    克溶剂里最多能溶解某溶质的质量,称为该物质的溶解度。溶解度反映的是物质溶解能力的大小,溶解度越大,表明该温度下,物质的溶解能力    

4、20℃时食盐的溶解度是36克,就表示在   时,   克水中最多能溶解食盐   克。

5、溶液中溶质的质量分数是指   质量与   质量的比值。

6、溶质的质量分数的计算公式:溶质的质量分数:A%=     =     

7、结晶的方法有两种:一是       ,一是         

8、配制溶液的步骤一般是             

9、分离混合物的常用方法有     法、    法和    法。

10、粗盐精制的步骤有            

知识应用

11、下列关于溶液的说法,正确的是(  )

  A、溶液久置后,其中各成分不会自动分离

B、溶液是由固体溶于水后形成的混合物

C、溶液是一种混合物,所以混合物都是溶液

D、溶液中的溶剂一定是水

12、现有一组物质:海水、碘酒、酒精溶液,下列物质中,可以和这组物质归为同一类的是(  )

  A、冰水   B、泥水   C、食盐水   D、牛奶

13、指出下列溶液中的溶质和溶剂。

 (1)高锰酸钾溶液:溶质是      ,溶剂是    

 (2)碘酒溶液,溶质是    ,溶剂是    

 (3)食盐水,溶质是    ,溶剂是    

 (4)氢氧化钠溶液,溶质是      ,溶剂是    

 (5)硫酸铜溶液,溶质是      ,溶剂是     

14、以下说法中,正确的是(   )

  A、在一定条件下,饱和溶液可以变成不饱和溶液

B、饱和溶液肯定是浓溶液  C、饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓

D、在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液

15、要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是(  )

  A、增大压强  B、降低温度  C、升高温度  D、增加溶质或蒸发溶剂

16、对照课本P33图1-69、图1-70,完成下列问题:

 (1)0℃时,硝酸铵的溶解度约为   克。

 (2)20℃时,①氯化钠 ②硝酸钾 ③硝酸钠 ④硝酸铵四种物质的溶解度由大到小的顺序是           

 (3)硝酸钠与硝酸钾在   ℃时溶解度相同。

(4)     的溶解度随温度的升高而减小。

(5)在60℃,100克水中分别加入60克硝酸钾和氯化钾固体,    得到的是不饱和溶液,在此温度下,还需再加入    克固体才饱和。

17、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克,这表示              

18、酒精和水的混合物的分离方法是    ,分离原理是水和酒精的    不同。

19、我国水资源的分布特点是:(1)从空间分布看,具有    少,  

     少的特点;(2)从时间分配看,    丰富,   欠缺。

20、医院里配制生理盐水(0.9%的食盐水)100千克。求需要食盐和水各多少。

21、现有40克蔗糖溶液,经蒸发得到蔗糖固体8克,求这一蔗糖溶液中溶质的质量分数。

22、工业生产上,有时要用溶质的质量分数为10%的稀硫酸来清洗钢材。把50千克溶质的质量分数为98%的浓硫酸稀释成溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要水多少千克?

深化提高

23、60℃时,KNO3的溶解度为110克,回答下列问题:

  (1)60℃时,把30克KNO3加入到50克水里,能得到  克KNO3   溶液。

  (2)60℃时,把30克KNO3加到20克水里,能得到  克KNO3    溶液。

  (3)60℃时,84克KNO3饱和溶液里含有   克水和    克KNO3

24、50℃时氯化铵的溶解度为50克,50℃时氯化铵饱和溶液中溶质、溶剂和

溶液之间的质量比为(  )

A、1:2:3   B、2:3:1   C、3:2:1   D、1:3:2

25、现有20℃时10%的食盐水50克。

 (1)假如加入10克食盐,其溶液中溶质的质量分数为   

 (2)假如加入20%食盐溶液50克,其质量分数为    

26、用溶质的质量分数为98%的浓硫酸25毫升(密度为1.84克/毫升),配制溶质的质量分数为70%的硫酸溶液(密度为1.60克/毫升)。

问:(1)可得到70%的硫酸溶液多少毫升?

(2)需要加水多少毫升?