八年级上历史与社会和思品综合测试卷
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一、精挑细选。（每题只有一个正确答案，答对得2分，共50分）
1、促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志（ ）
A、起立行走 B、种植庄稼 C、语言 D、制造工具
氏族是按一定关系结合起来的生活群体。据此回答2-3题
2、这种关系是指（ ）
A、友好关系 B、血缘 C、姓氏 D、性别
3、一个氏族有共同的祖先，一般有几十个人。他们居住在一起，共同劳动，共同分享食物，没有贫富贵贱之分。在我国最早进入该阶段的远古人类是（ ）
A、远谋人 B、蓝田人 C、山顶洞人 D、北京人
4、下列出土的文物，标志着我国开始迈进文明时代门槛的是（ ）
①在黄河下游地区发现的距今约五千年的古城遗址
②在长江下游地区一处遗址中出土的象征权力的玉器
③在东北辽河流域一处遗址中出土的规模宏大的祭
④在北京人生活过的洞穴里发现的厚厚的灰烬堆
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、下列属于两河流域人民创造的文化成果的是（ ）
①规定七天一星期 ②常用的阿拉伯数字
③奉阿蒙为王国的保护神 ④营建了乌尔城
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
6、在分化的社会中，贵族让奴隶为死去的贵族殉葬，下列哪个遗址可看到此现象（ ）
A、二里头遗址 B、河姆渡遗址 C、半坡遗址 D、北京人遗址
7、在古代印度有一户家庭，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服，你认为这户人家属于（ ）等级。
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
8、中世纪的欧洲，自给自足的乡村小世界是（ ）
A、庄园 B、教会 C、作坊 D、行会
9、“儿童在七岁时就要开始军事训练，女孩也要练习跑步、投矛等，以便将来成为强壮的母亲”，这段话描述的是哪一地区的情况（ ）
A、罗马 B、雅典 C、斯巴达 D、日耳曼
10、小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、通用性的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该是（ ）
A、印度佛教发展的时代 B、希腊文化发展的时代
C、罗马文化发展的时代 D、伊斯兰文化发展的时代
11、中国传统社会最高统治者“皇帝”的称号开始于（ ）
A、夏朝 B、西周 C、秦朝 D、西汉
12、科举制创立于（ ）
A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝
13、被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是（ ）
A、《史记》 B、《诗经》 C、《道德经》 D、《论语》
14、“飘若浮云，矫若惊龙”是称赞下面哪一位艺术家的（ ）
A、王羲之 B、顾恺之 C、颜正卿 D、阎立本
15、通过丝绸之路由中国运往西亚、欧洲的商品主要有（ ）
①丝绸 ②毛皮 ③瓷器 ④香料
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
16、有关礼貌的说法不正确的是（ ）
A、是否礼貌影响到人际关系的质量
B、是否文明礼貌，只是个人私事
C、是否礼貌关系到中国和民族的尊严
D、是否礼貌不是无足轻重的小事
17、网络交往是一把锋利的双刃剑。这句话主要表明（ ）
A、网络交往既给我们带来好处，又给我们带来不利影响
B、网络交往弊大于利
C、网络交往给人们带来了巨大的危害
D、网络是高科技发展的产物
18、个人素养最直接的表现形式是（ ）
A、得体的衣着 B、漂亮的外表
C、礼貌 礼仪 D、豪放的性格
19、竞争的基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）
A、道德与法律 B、文明礼貌 C、合作共享 D、团队精神
20、小明鼓起勇气去竞选班长，结果落选了，她暗暗在想……以下想法中你认为可取的是（ ）
A、对方一定用了不良手段 B、我怎么这么失败，再也不去现丑了
C、以后他就是我的死对手 D、他一定有比我优秀的地方，我要向他学习
21、当我们受到别人无意之中的伤害，对别人的“对不起”要（ ）
A、得理不让人 B、以牙还牙 C、故作不知 D、真诚接纳
22、人与人之间的平等集中表现在（ ）上的平等
A、个人的境遇 B、人格和法律 C、贫富差距 D、语言和行动
23、对我们来说，孝敬父母就要做到（ ）
①心里想着父母 ②理解、关心父母 ③努力学习 积极向上 ④长大后再孝敬
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
24、人与人交往应该具备一定的素养，你认为应该具备（ ）
①语言文明 ②盛气凌人 ③态度亲和 ④举止端庄
A、②③④ B、①② C、①②③④ D、①③④
25、“近朱者赤，近墨者黑。”其含义是说接近好人使人变好，接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时要（ ）
A、落落大方 B、慎重择友 C、取长补短 D、真诚相待
二、深思熟虑。（以下5道题共50分，请认真思考）
1、阅读材料，回答问题。（9分）
材料一：孝公三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。
材料二：在颁布新法前，商鞅在都城南门立了一根3丈长的木杆，宣布：谁能够把木杆搬到北门赏十金。民众觉得此事容易，不想念真的发赏，没有人浓度。商鞅又把赏格提到五十金。有一个人抱着试试看的心理，把木杆搬到了北门，商鞅如数发赏。从此，新法颁布后，人们相信它必定能实行。
⑴、材料一体现了商鞅变法中的哪些内容？（2分）
⑵有人说“商鞅变法是比较全面、彻底的地主阶级政治改革”。你怎么看？（2分）
⑶商鞅变法对当时社会有哪些积极的影响？（2分）
⑷材料二中，商鞅这们做的目的是什么？想一想，这个故事在今天还有何意义？（3分）
2、看图，回答问题.(10分 )
（1）请分别介绍敦煌、云冈两处有哪些佛教文化景观。（2分）
（2）佛教产生于公元前6世纪的 ，创始人是 。中国古代为佛教的传播作出重大贡献的两名历史人物分别是 和 。“三大宗教”除佛教之外，另外两个是 和 。（6分）
（3）佛教的传播对人类社会的发展有何作用？请举例说明。 (2分)
3、读图，回答问题。（11分）
⑴图中京杭大运河以 为中心，
河段：①
②
③
⑵沟通的河流：
A
B
C
⑶据史书记载，隋炀帝先后征发了百余万人，开凿通济渠，百余万人开凿永济渠，十余万人开业邘沟。运河通航后，隋炀帝又下令建造高大、华丽的“龙舟”，率数千艘大小般只“南巡”，护卫的士兵和拉船的民工多达几十万人，沿途五百里内都要贡献食物，民力大费。
明末清初的史学家谈迁说：“隋炀帝运用那么多的民力，开凿大运河，罪孽学生。但假如没有大运河，南北运输靠什么呢？”
请你对谈迁感慨发表自己的看法。
4、如果你遇到以下问题，你该怎么办？（10分）
（1）有一天，你回家发现自己忘了锁的笔记本被妈妈翻看了。
（2）同学小张将教室里的花瓶打碎了，老师以为是你打碎了花瓶而严厉地批语了你。
（3）英语测试你以1分的优势得了全年段第一。卷子了下来你发现了老师多加了5分。
（4）在公共汽车上，如果身边的一个同学不小心踩到你的白鞋上。
（5）当同学和你聚在一起背后议论老师。
5、一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶，一杯柠檬汁，他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。（10分）
⑴、这个客人为什么会感到惭愧？
⑵服务员的微笑给我们什么启发？
⑶对人有礼貌表现在哪些方面？