当前位置:首页 -初中历史试卷 - 初中二年级历史试题 - 正文*

八年级历史上册期中测试卷(基础卷)

2014-5-11 0:33:21下载本试卷

八年级历史上册期中测试卷(基础卷)

班级________姓名________学号______得分______

一、单项选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共40分)

1、史前时代一般是指……………………………………………………………………(  )

A、有文字记载以前的人类历史  B、封建社会

C、有文字记载以后的人类历史  D、原始社会

2、已经懂得人工取火的是下列哪种古人类……………………………………………(  )

A、元谋人  B、北京人  C、山顶洞人  D、巫山人

3、记述特洛伊战争的是下列哪部作品…………………………………………………(  )

A、《吉尔伽美什》  B、《荷马史诗》  C、《哈姆雷特》  D、《圣经》

4、下列哪个遗址可以证明我国是最早种植“粟”的国家……………………………(  )

A、河姆渡遗址  B、半坡遗址  C、北京人遗址  D、山顶洞人遗址

5、目前,发现远古人类遗址最多的国家是……………………………………………(  )

A、中国  B、印度  C、埃及  D、伊拉克

6、圆形尖顶的地穴式房屋是下列哪种先民的住宅……………………………………(  )

A、半坡先民  B、河姆渡先民  C、泰国的先民  D、大汶口先民

7、“三过家门而不入”,历经十年,终于制服洪水的是…………………………………(  )

A、尧  B、舜  C、禹  D、汤

8、下列有关两河流域的叙述,正确的一项是…………………………………………(  )

A、两河流域位于“新月沃地”的西部

B、两河流域气候干旱少雨

C、底格里斯河和幼发拉底河水量稳定

D、两河沿岸的农业更多地依靠两河的定期泛滥

9、最早在印度河和恒河流域建立起一些小国家的是…………………………………(  )

A、希伯来人  B、波斯人  C、雅利安人  D、苏美尔人

10、下列哪项是人类社会进入文明时代的标志…………………………………………(  )

A、国家的出现  B、阶级的形成  C、贫富分化  D、书籍的出现

11、掌握古代印度祭祀大权的是…………………………………………………………(  )

A、婆罗门  B、刹帝利  C、吠舍  D、首陀罗

12、相传把全国分成“九州”的人是……………………………………………………(  )

A、尧  B、舜  C、禹  D、汤

13、我国最早建立军队、制定刑法、设置监狱的朝代是……………………………(  )

A、夏朝  B、商朝  C、西周  D、唐朝

14、阿拉伯数字的发明者是………………………………………………………………(  )

A、古代埃及人  B、古代印度人  C、古代阿拉伯人  D、古代巴比伦人

15、下列有关金字塔的表述,正确的有………………………………………………(  )

①、金字塔是古代埃及法老的坟墓

②、现存最大的金字塔是胡夫金字塔

③、金字塔是古代埃及人民智慧和血汗的结晶

④、胡夫金字塔是现在世界上最高的建筑物

A、①②③  B、②③④  C、①③④  D、①②④

16、曾在西亚广泛传播的文字是………………………………………………………(  )

A、象形文字  B、楔形文字  C、甲骨文  D、汉字

17、我国有文字可考的历史开始于……………………………………………………(  )

A、夏朝  B、商朝  C、西周  D、秦朝

18、被称为“世界七大奇迹”之一的“空中花园”位于……………………………(  )

A、古代希腊  B、古代埃及  C、古代印度  D、古代巴比伦

19、创制人类历史上第一部太阳历的是………………………………………………(  )

A、古代中国  B、古代埃及  C、古代印度  D、古代巴比伦

20、我们今天所使用的计时法源自……………………………………………………(  )

A、两河流域的先民   B、尼罗河流域的先民

C、恒河流域的先民   D、印度河流域的先民

二、填空题(请在下划线上填写恰当的答案。每空格2分,共20分)

21、公元前3100年左右,国王_______初步统一埃及,定都________。

22、公元前______世纪,古巴比伦王国国王__________统一了两河流域,定都巴比伦城。

23、夏朝时,禹的儿子启继承王位,从此王位________制代替了______制。

24、古巴比伦的《______________》是迄今所发现的最古老的成文法典。

25、目前发现的世界上最大的青铜器是我国商朝的______________。

26、佛教产生的时间是_________,创始人是______________。

三、读图题(读下列地图,完成相关题目,共14分)

27、读《四大文明古国分布图》完成相关题目。

(1)、根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域:(6分)

A、_________________流域;

B、_________________流域;

C、_________________流域;

D、_________________流域。

(2)、试着自制一把年代尺,将建立统一国家的时间先后表示出来。(8分)


三、材料分析题(共10分)

28、阅读下列材料,回答相关问题。(本题共10分)

婆罗门祭司把等级制度蒙上了一层神圣的色彩。他们说:造物主“原人”用自己的嘴变成了婆罗门,用手变成了刹帝利,用腿变成了吠舍,用脚变成了首陀罗。那时有这样一个故事:一位理发师的儿子爱上了一位少女。他父亲劝告说:“我的儿子,你不要把愿望寄托在办不到的事情上。你是理发师的儿子,属于低等种姓(首陀罗),而那个女孩属于高等种姓(刹帝利),刹帝利的女儿是不能和你结婚的。”结果,理发师的儿子在绝望中忧郁而死。

(1)、古代印度的种姓制度中,哪些等级属于统治阶级,哪些是被统治阶级?(5分)

(2)、理发师的儿子为什么不能和刹帝利的女儿结婚?(5分)

四、活动探究题(共16分)

29、阅读下列材料,回答相关问题。(本题共16分)

材料一:南美洲的印加王国为世人留下了许多文明史迹,其惊人的建筑和工艺技术令今人也自叹弗如。最近,秘鲁与美国考古学家从地下发掘出2200多具古印加木乃伊,遭到秘鲁学术界的强烈批评。批评者们认为,供研究之用,挖掘百余具木乃伊足矣。他们说:“不能仅为一盘豆子就卖了老祖宗的遗产。”

材料二:珍视文化遗产的保护、调动民间和私人的积极性,是欧洲国家的普遍做法。法国文化部下设文化遗产局,地方上也有相应机构负责调查和监督文物古迹的现状和维护情况。在法国,直接由国家管理的重点文物古迹不足5%,近一半的由市级部门管理,而半数为私人管理,如巴黎艾菲尔铁塔。意大利政府专门设有文化遗产部,并在保护和管理文物古迹方面摸索出“意大利模式”:政府负责保护,私人或企业进行管理和经营。这种模式有利于调动私人和企业的积极性。

材料三:西班牙有一套比较完善的管理机制,并为保护文物古迹投入数十亿欧元。西班牙创办了文物保护学校,培养专门人才,对文化遗产悉心照料,呵护有加。马德里市政府明文规定,任何单位和个人不得对市中任何的古建筑进行任何改动,并且每隔20年必须按照原来模样重新进行维修和粉刷,否则将课以重罚。意大利也十分重视专业人才的培养,认为这是文物保护的基础和保证。

(1)、你能从以上材料中得到什么启示?(8分)

(2)、请你就如何保护当地的文物古迹向文物部门提一份建议。(8分)