复习资料一：知识提纲
第五单元 工业文明的来临
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第一课 工商业的兴起
| 工厂从这里发展而来 | 1.、作坊与手工工场的区别；作坊、手工工场和工厂的关系； 2、14世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了； 3、手工工场出现和发展的意义；但西欧仍处于农业社会 |
| 商人的地位变了 | 1、16世纪商人地位的特点（经济地位显赫有较高的政治地位） 2、利商政策与商人地位变化的关系（思考题） 3、16世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化 | |
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第二课 冲破思想的牢笼
| 蒙娜丽莎的微笑 （文艺复兴运动） 14---16世纪 | 1、文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧 2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚 3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想 |
| “教皇奶牛”的解放 （宗教改革运动） | 1、教皇奶牛称呼的由来 2、宗教改革领导人--路德 3、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路 | |
| 近代科学的诞生 （近代科学革命） | 1培根---知识就是力量 2哥白尼日心说—科学革命的开端 3、布鲁诺---宇宙无限论 4、牛顿-----物理力学（万有引力） | |
| 理性之光 17-18世纪启蒙运动 | 1、17—18世纪西欧启蒙运动的中心是法国 2、启蒙运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权） | |
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第三课 世界开始走向整体 |
发现新大陆 | 1、新航路开辟的原因，促成新航路开辟的因素和客观条件 2、海上探险走在最前面的两个国家------葡萄牙西班牙 3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献 |
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全球联系的加强 （正面影响） | 加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。（荷兰----海上马车夫） | |
| 黑人是怎样来到美洲的（负面影响） | 掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。（英国—日不落帝国） | |
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第四课 资产阶级革命：新体制的创立 | 议会对王权的胜利 （英国资产阶级革命1640—1688年） | 1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展 2、议会军资产阶级领导人-----克伦威尔；处死国王查理一世 3、革命成果----《权利法案》君主立宪制 |
| 历史上第一位总统产生（美国独立战争资 产阶级革命） 1775---1781年 | 1、美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治 2、来克星顿枪声---拉开独立战争序幕 领导人----华盛顿 3、1776年7月4日《独立宣言》宣告美国的诞生 4、1787年美国制定宪法（三权分立），确定共和政体 | |
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忘我献身的法国公民 （法国资产阶级革命） 1789年—1793年 | 1、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义发展，阶级矛盾尖锐 2、巴黎人民的三次起义使革命达到顶峰（三次起义的成果） 3、革命文件《人权宣言》 领导人—罗伯斯庇尔 4、法国革命的意义；法国政体—共和制 5、拿破仑1804年建立法兰西帝国，颁布《法典》，巩固了革命成果。 | |
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第五课 面临挑战的中国
| 最后的盛世 | 1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清军入关 2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达，出现徽商晋商商帮 3、对外贸易出超，经济实力世界第一，出口丝绸茶叶瓷器 |
| 统一多民族国家的巩固和发展 | 1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异 2、清---管理西藏、土尔扈特部回归、平定准葛尔和回族叛乱 3、中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》（康熙） | |
| 专制帝国 专制皇权高度加强 | 1、明太祖朱元璋废除丞相，设厂卫 2、清雍正设立军机处----皇权强化达到顶峰 3、文字狱、八股取士---黄宗羲 | |
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来自海上的挑战 | 1、1405—1433郑和下西洋规模和意义 2、传教士来华---利马窦 郎士宁 3、殖民者来华---葡萄牙侵占澳门、荷兰侵占台湾（郑成功） 4、清朝的对外政策------闭关自守，广州一口通商 |
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
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第一课 改变世界的工业革命
| 工业革命的兴起 | 第一工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响 |
| 科学的世纪----19世纪 | 各国重视科学研究；大学成为科研重地；形成了科学研究的科学家群体。（达尔文《物种起源》；内燃机发展的理论基础） | |
| 工业革命的新阶段 | 第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响 | |
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人在工厂 | 1840年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场 工厂有严格的劳动纪律和管理制度；出现流水生产线（福特） | |
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第二课 整体世界的最终形成
| 地球变小了 | 1、 整体世界形成的必要条件；整体世界形成的表现 2、整体世界最终形成的时间------20世纪初 |
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文明与野蛮相交织 | 1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界，进行殖民掠夺，控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口；对亚非拉国家影响----沦为殖民地和半殖民地，民族危机严重； 2、文明----工业文明传播到亚非拉地区，促进社会生活的变化 3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺 | |
| 挑战与回应 | 1、 反抗斗争获得独立------海地（拉丁美洲第一个独立国家） 2、 适应工业化改革--------日本（亚洲第一个走上工业化道路） | |
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第三课 汇入工业文明大潮的中国 |
屈辱的岁月 1840—1901年 | 1、1839年林则徐虎门硝烟及评价；英国发动战争的真正目的 2、1840-1842年鸦片战争、《南京条约》内容及影响 3、1894-1895年甲戊中日战争、《马关条约》内容及影响 3、 19世纪末列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势力范围 4、 1900-1901年八国联军侵华战争、《辛丑条约》内容及危害 |
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悲壮的抗争 | 1、 元里人民抗英（鸦片战争）；关天培（鸦片战争），邓世昌（甲戊海战），徐骧（台湾军民抗日） 2、 太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因 | |
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师夷长技以制夷
| 1、 鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因 2、林则徐—中国西学第一人；魏源--师夷长技以制《海国图志》 3、学习西方---洋务运动（时间、代表人、学习内容、结果） | |
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从维新到革命 | 1、1895年公车上书拉开戊戌变法序幕（康有为、梁启超） 2、维新派观点与洋务派观点的不同（ P7I页） 3、维新变法失败的原因及教训 3、 孙中山（革命派）1905年建立同盟会，1911年发动武昌起义，史称辛亥革命。1912年中华民国成立。 4、 辛亥革命的历史意义和历史局限分析。 | |
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第四课 工业时代的社会变迁 | 工业化和城市化 | 三大产业的出现，什么是工业化和城市化，什么是“城市病” |
| 现代文明生活的源头 | 工业化奠定现代文明生活基础的表现：物质生活水平提高，追求合理饮食；医学进步人均寿命延长；生活质量提高（洗衣机）；妇女地位提高（三八妇女节）；义务教育普及；大众传媒发展，；服装休闲大众化；交通方式革新；居房建筑钢筋水泥化等 | |
| 马克思主义的诞生 | 1、工业革命后西方社会的两大主要阶级----资产阶级、无产阶级 2、工人争取权利的斗争—法国里昂工人起义、英国宪章运动 3、空想社会主义：法国圣西门、傅立叶和英国欧文（和谐公社） 4、科学社会主义：1848年《共产党宣言》马克思和恩格斯 |
第七单元 走向现代世界
| 课目 | 每课子目录 | 应该掌握的主要知识点 |
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第一课 全球性的震荡
| 规模空前的战争浩劫 | 1、一战二战的时间、原因、交战双方、性质、转折战役及危害 2、科技的使用；怎样看待战争的危害；《安妮日记》、联合国 |
| 令人谈虎色变的经济危机 | 1、1929-1933年经济危机的爆发、影响、本质。（1825年英国） 2、为了应付危机，德意日建立了法西斯政权，走上了对外扩张道路，成为二战的策源地；美国则通过罗斯福新政，使传统的资本主义得到改造，开辟了资本主义发展的新道路。 | |
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第二课 开辟新的发展道路
| 理想变现实的 十月革命 | 1、19世纪中期俄国改革推进工业化，但落后于欧美国家； 2、1917年3月彼得格勒工人起义，推翻沙皇专制统治（二月革命）；1917年11月十月革命，成立苏维埃政府，退出一战，颁布《土地法令》；1922年，苏联建立。（十月革命意义） |
| “西亚病夫”的崛起 | “西亚病夫”由来；凯末尔革命和改革的内容、意义 | |
| 改革弊端的 罗斯福新政 | 1、新政的背景、内容1234，评价 2、改革弊端是指改变不干预的自由经济模式，进行经济的国家干预。（田纳西工程） | |
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第三课 民族复兴的新道路 |
中华民族的觉醒 | 1、新文化运动的背景、开始标志、代表人物、主张、意义 2、五四运动的导火线、先锋和主力、成果、意义 |
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历史性的转折 | 1、十月革命的胜利，使中国人开始研究俄国。（李大钊） 2、李大钊陈独秀宣传马克思主义、建立党的组织。（1920上海） 3、1921年7月中共一大（内容、地点）--成立中国共产党 4、1922年7月中共二大第一次提出反帝反封的民主革命纲领 | |
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从北阀战争到红色根据地的建立 | 1、1923年中共三大确定了同孙中山国民党合作的方针 2、1924年国共两党实现第一次合作，领导国民革命运动，创办黄埔军校，1926年领导北伐战争（叶挺-铁军-贺胜桥战役） 3、1927年蒋介石发动4。12反革命政变，背叛国民革命 4、1927/8/1南昌起义，9月秋收起义，创建井冈山革命根据地 5、1934年反围剿失败开始长征，1936年在陕北建立新根据地 6、遵义会议，长征精神 | |
| 第四课 悄然转变的社会生活 | 生活中的变化 | 新型交通工具和通讯工具出现（、轮船、火车、邮政、电话） |
| 头脑中的变化 | 科学思想、自由平等的民主观点（婚姻自由）、妇女地位提高 | |
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第五课 万众一心的 抗日战争 |
中华民族到了最危险的时候 | 1、日本为了摆脱经济危机发动了对外侵略战争，矛头指向中国 2、1931年九一八事变（沈阳柳条湖铁路）----日军侵占东北 3、1937年卢沟桥事变（宛平）----全面侵华战争的开始 4、日军所犯罪行—南京大屠杀、731部队、轰炸封锁、扫荡 5、正确认识日本右翼反华势力和教科书问题。 |
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全民族的抗战 | 1、蒋介石的不抵抗政策----导致东北沦陷、全国人民的愤怒和国民党内部爱国军官的兵谏 2、北平爱国学生的一二九运动和东北抗日义勇军 3、1936年12月西安事变和平解决的意义。（张学良杨虎城） 4、1937年8月国共第二次合作，抗日民族统一战线正式形成 5、 台儿庄保卫战；白求恩；抗日游击战 6、抗日战争胜利时间、意义、原因 | |
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第六课 新中国的诞生 |
两种命运的决战 | 1、抗战胜利后国共两党的不同主张代表两种前途命运 2、黑暗的国统区（独裁腐朽）和光明的根据地（民主、大生产） 3、大生产运动----防线能手、南泥湾、艰苦奋斗的延安精神 4、1945年蒋介石重庆谈判的目的及谈判成果、内战爆发 |
| 中国人民站起来了 | 三大战役、渡江战役解放南京、新政治协商会议、开国大典 | |
| 回顾百年历程 | 百年历程中的重要事件和人物，百年历程得出的启示。 |