2005学年第二学期期中考试测试卷
八年级历史与社会
卷首语 ：亲爱的同学们：
《历史与社会》用她一幅幅生动的画卷伴随我们度过了半个学期的学习生活。今天让我们带着自信一起穿越时光隧道，细细回味我们传承的文明，请把你的学习成果、知识积累和才华在这里尽情地展示出来吧！（答案写在答题卷上）祝你成功！
一、慧眼识金：
请选择一个最恰当的选项，每小题2分，共25小题，50分。
1、一位法国传教士这样描述清代景德镇的瓷器制作过程：“这一劳动过程是由许多工人分别进行的，第一个工人只负责把圆形色线绘在瓷器的口缘上；第二个工人描绘花的轮廓；第三个工人接着润色。”这段话说明了（ ）
A、手工工场最早出现于14世纪的意大利。
B、中国出现手工工场，工人之间实行分工合作。
C、手工工场的发展改善了人们的生活。
D、手工工场发展成为今天的工厂。
2、如果你生活在16世纪的欧洲城市，你会发现你的身边出现了一些新的社会阶层，他们是（ ）
A、商人和手工工场主 B、地主和农民 C、贵族和商人 D、手工工场主和工人
3、下列与波兰科学家哥白尼无关的是（ ）
A、反对托勒密的“地心说” B、认为太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳转
C、为捍卫真理被教会烧死 D、否定教会权威，鼓励人们探索自然现象
4、17、18世纪西欧先进思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。这里所说的“理性的阳光”是指（ ）
A、人文主义 B、文艺复兴 C、自由主义 D、启蒙运动
5、世界开始走向整体是在（ ）
A、《马可·波罗游记》出版后 B、指南针传入欧洲后
C、新航路开辟后 D、工业革命后
6、如果你要经理一下让哥伦布名扬后世的那一段航行，应该（ ）
A、由欧洲出发南下，绕过好望角到达印度
B、由欧洲出发，沿非洲西海岸到达好望角
C、由欧洲出发，横渡大西洋到达美洲
D、由欧洲出发，经大西洋绕过美洲最南端，经太平洋到达菲律宾
7、16世纪，欧洲人的佛朗机和鸟嘴铳传到中国；17世纪法国思想家伏尔泰把中国思想家孔子的画像挂在了自己的书房里。这说明了（ ）
A、新航路开辟后，各个大陆间人们的往来、迁徙方便了
B、新航路开辟后，促进了国际贸易的发展
C、新航路开辟后，人们的生活条件大大改观
D、新航路开辟后，世界文明的交流日益频繁
8、1689年，英国的历史发生根本性的改变，议会制约国王的权力，确立了君主立宪制政体。发生这一重大变化的主要法律依据是（ ）
A、《人权宣言》 B、《权利法案》 C、《独立宣言》 D、《法典》
9、每年7月14日都要举行盛大国庆庆祝活动的国家是（ ）
A、美国 B、法国 C、英国 D、日本
10、打响美国独立战争第一枪的地点是（ ）
A、波士顿 B、纽约 C、华盛顿 D、来克星顿
11、中华民族是一个具有凝聚力和向心力的伟大民族。你看过电影《东归英雄传》吗？它讲述了清朝时期我国的一支少数民族不远万里，历经千险回归祖国的故事。这支少数民族是（ ）
A、藏族 B、土尔扈特 C、回族 D、吐蕃
12、有人说，“明修长城清修庙”。这句话说明了明清两代统治者在处理民族关系的问题上（ ）
A、明以防为主，采取比较被动的防御政策，清比较主动，采取怀柔政策笼络少数民族
B、明清统治者大兴土木，使少数民族劳民伤财
C、明代统治者派官员到西南少数民族地区进行直接管理
D、清朝统治者派兵平定少数民族贵族叛乱
13、有一次，朱元璋问一个大臣昨天是否喝了酒，请了哪些客人，吃了什么菜？这个大臣老老实实回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。”这个故事说明了（ ）
A、明朝君臣关系融洽 B、皇帝关心大臣的生活
C、明朝专制皇权高度加强 D、明朝的大臣非常诚实
14、18世纪中期,一场以机器生产代替手工劳动的工业革命是从哪个国家什么部门开始的（ ）
A、英国的动力部门 B、英国的纺织部门
C、意大利的纺织部门 D、意大利的动力部门
15、假如你生活在工业革命的新阶段，你不可能享受到的生活是（ ）
A、坐飞机旅行 B、乘汽车上下班
C、用电脑上网 D、在电灯下读书
16、“适者生存、不适者淘汰”是哪一部著作里的观点（ ）
A、《物种起源》 B、《天演论》 C、《法意》 D、《圣经》
17、1931年逝世举行葬礼的那天，美国人民为了纪念他，将电灯关闭一分钟。这里的“他”是指（ ）
A、爱迪生 B、法拉第 C、西门子 D、瓦特
18、在《摩登时代》中，工人在_________上工作，它是由_________发明的。
A、分工合作；卓别林 B、流水线；福特
C、标准化生产；贝尔 D、标准化生产；卓别林
19、当你翻看1895年时的译著《天演论》时，你会得知它的翻译人是（ ）
A、黄宗羲 B、林纾 C、严复 D、利马窦
20、亚洲第一个走上工业化道路的国家是（ ）
A、中国 B、朝鲜 C、印度 D、日本
21、某一历史网站上展开了关于“整体世界”的大讨论，下面四个观点中最准确的是
A、 整体世界最终形成是在新航路开辟后
B、整体世界的最终形成，是工业文明和野蛮的殖民掠夺交织
C、 整体世界的最终形成根本原因是交通发达了
D、 整体世界的最终形成使所有的落后国家经济发展了
22、某影视剧组请你当历史顾问，参加审核剧组提交的19世纪末的上海滩场景布置计划，你会指出下列哪一项计划不可行（ ）
A、 街上汽车往来不绝 B、有男士穿西装
C、江面上有轮船鸣笛 D、人们拿着手机在通话
23、英国科学史专家李约瑟博士说：“中国的海军在1100～1450年之间无疑是世界上最强大的。”这里所说的世界上最强大的中国海军是（ ）
A 北洋舰队 B 郑和船队 C 郑成功的船队 D 鉴真东渡日本的船队
24、19世纪初，拉丁美洲第一个独立的国家是（ ）
A、墨西哥 B、委内瑞拉 C、阿根廷 D、海地
25、到20世纪初， 占有比本国领土大100倍的殖民者，被称为“日不落”殖民帝国主义国家的是（ ）
A、法国 B、美国 C、德国 D、英国
二、连连看（每线1分共12分）
26、把说话的人与他所说的话连起来。
哥白尼 知识就是力量。
法拉第 天才就是 1%的灵感加上99%的汗水。。
马可波罗 新生的婴儿又有什么用呢?
培根 朕即国家
爱迪生 东方遍地是黄金
路易十六 太阳是宇宙的中心。
27、把发明人与所发明的东西连线。
史蒂芬生 电动机
卡尔本茨 电话
莱特兄弟 蒸汽机车
爱迪生 飞机
西门子 电灯
贝尔 汽车
三、关注今天的历史（本大题共11分）
28、这道题目是想让你平时关心国家大事，关注时事和形势的发展，并把它与书本学过的内容联系起来、还想培养你分析问题和发表见解的能力。
台湾当局的所谓总统、副总统陈水扁、吕秀莲主张台湾独立，鼓吹：“海峡两岸一边一国”。
（1）、你觉得他们说得对吗？2分
（2）、结合你已经学过的知识，说说你对台湾问题的看法。（可以从历史、民族、文化等角度回答）6分
（3）、你觉得该用什么办法来解决台湾问题比较好。3分
四、探究实践（本大题共11分）
29、阅读下列材料
材料一：“耀兵异域，示中国之富强。”——《明史·郑和传》
材料二：三保下西洋，费钱银数十万，军民死且万计，纵得奇宝而归，于国家何益？
——《殊域周咨录》卷八
材料三：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料四：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》
请回答：
（1）2005年是郑和下西洋多少周年？（1分）
（2）请你从材料中找出能说明郑和下西洋和欧洲国家开辟新航路的目的的语句并摘抄下来。（2分）
（3）根据上述材料分析郑和下西洋和欧洲国家开辟新航路所产生的不同影响。（各4分，共8分）
五、各抒己见 （本大题16分）
31、阅读材料，回答问题：
材料一 19世纪末20世纪初，发端于欧洲的工业文明以各种不同的方式向世界各地扩张，亚非拉各国面临着巨大的压力和挑战，世界最终形成一个整体。
材料二 英国凭借政治统治权力、工业技术优势和低关税等条件，破坏了印度手工纺织工业。手工纺织业的破坏，意味着千百万手工业者的破产。往日工业发达和人口稠密的城市，如达卡遭到了毁灭性破坏。失业的工人找不到工作而挣扎于死亡线上。连印度总督也不得不承认：“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
材料三 2001年中国正式加入世界贸易组织（WTO）。2001~2004年的三年间，中国大地都发生了哪些变化呢？
镜头一：周末，刚刚参加工作两年的白领王小姐揣着6万元钱进了车市。三四年前，王小姐的这点钱仅够买辆“小面的”加上牌照。今天，备选的车型可多了，赛欧、夏利、奇瑞、吉利、奥拓……两厢的、三厢的，随便挑。
三年间，我国三次下调汽车进口关税，一直受到高度贸易壁垒保护的汽车市场逐步、有序地开放。随着外国汽车巨头纷纷涌进中国投资设厂，如今，中国汽车工业已能为消费者提供上百种型号的国产轿车，大量国产中低档轿车价格已与国际接轨。
镜头二：北京地铁五号线热火朝天的工地，活跃着几个黄头发、蓝眼睛的“老外”，凯尼就是他们中的一个。两年前，德国某公司和北京建工集团联手中标北京地铁五号线，凯尼从那时起就从德国来到北京。两年的时间里，他已经熟悉了北京的工作和生活。和凯尼一起工作的还有他的6位德国老乡。
加入世贸三年来，越来越多的境外技术人员参与北京的城市建设，地铁五号线、国家大剧院、国家体育场……一个个重点工程建筑工地都留下了“蓝眼睛”的身影。
（1）联系所学知识，说说整体世界形成的原因是什么？（2分）
（2）整体世界的形成对西方和亚非拉国家分别造成了怎样的影响？（6分）
（3）假如你是生活在19世纪末20世纪初的一个热血青年，面对西方工业文明和殖民掠夺的冲击，你会做怎样的选择？说说你的理由。（2分）
（4）在经济全球化的今天，中国主动加入WTO与一百多年前的情形有何不同？（2分）由此你得出了什么结论？（2分）
八年级历史与社会期中考试答题卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
| 得分 |
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一、慧眼识金（每小题2分，共25小题，50分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 |
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| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
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| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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| 答案 |
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二、连连看（本大题共12分）
26、把说话的人与他所说的话连起来
哥白尼 知识就是力量。
法拉第 天才就是 1%的灵感加上99%的汗水。。
马可波罗 新生的婴儿又有什么用呢?
培根 朕即国家
爱迪生 东方遍地是黄金
路易十六 太阳是宇宙的中心。
27、把发明人与所发明的东西连线
史蒂芬生 电动机
卡尔本茨 电话
莱特兄弟 蒸汽机车
爱迪生 飞机
西门子 电灯
贝尔 汽车
三、关注今天的历史（本大题共11分）
28、（1）2分
（2）6分
（3）3分
四、探究实践（本大题共11分）
29、（1）（1分）
（2）（2分）
（3）（8分）
五、各抒己见（本大题16分）
30、（1）（4分）
（2）（6分）
（3）（2分）
（4）（4分）
八年级历史与社会期中考试参考答案
一、慧眼识金（每小题2分，共25小题，50分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | B | D | C | D | C | A | D | B | B | D |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | B | A | C | B | D | B | A | B | C | D |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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| 答案 | C | A | D | B | C |
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二、说图解画（本大题共22分）
26、所说的历史事件：新航路的开辟。（1分）
影响：新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。（3分）
新航路开辟后，欧洲殖民者来到美洲大陆，野蛮地屠杀印第安人，掠夺土地和财富，使古老的印第安文明遭到了毁灭性打击。（2分）
新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲建立种植园，为了补充劳动力，把大量的非洲黑人贩卖到美洲充当奴隶，给非洲造成了惨重的损失。（2分）
27、（1）19世纪英国率先完成了工业革命，生产力水平提高；（1分）英国号称“日不落”殖民帝国，拥有辽阔的海外市场。（1分）
（2）交通工具：轮船。（1分）
路线：大西洋——直布罗陀海峡——地中海——苏伊士运河——红海——印度洋（各1分，共6分）
28、如：何处是我中华、瓜分豆剖等等。（1分。特别有创意的可奖励1分）
理由言之成理即可。（4分）
三、探究实践（本大题共两小题，共14分）
29、（1）600周年。（1分）
（2） “耀兵异域，示中国之富强。”（1分）黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。（1分）
（3）郑和下西洋给明朝造成了很大的财力和物力的浪费，最后政府停止了对外远航。（2分）欧洲国家开辟新航路为它们带来了大量的财富，促进了经济的发展，也推动了资产阶级革命的爆发。（2分）
30、（1）洋务运动；戊戌变法（维新变法）；辛亥革命。（各1分）
（2）利用西方先进技术维护清朝的封建统治；实行君主立宪制；建立资产阶级共和国。
（3）中国走西方的道路是行不通的。（1分）
四、各抒己见（本大题14分）
31、（1）工业革命后，机器生产创造出巨大的生产力，整个世界基本形成了统一的市场；新的交通工具和通讯工具的出现，为世界联系的加强提供了必要的条件。（各1分）
（2）西方国家为了占领海外市场和原料产地，加快殖民侵略的步伐，进一步促进了世界资本主义经济的发展，变得更强大。（2分）亚非拉国家则沦为殖民地或半殖民地，遭受其奴役，变得更加落后。（2分）
（3）提示：要求学生从直面挑战，积极进取的角度回答。（2分）
（4）百年前的中国是在西方文明的冲击下，被迫汇入工业文明的大潮，并开始了一段曲折的历史，今天的中国是积极、主动地融入到世界中，不断开拓进取，促进经济增长、改善人民生活、增强国力等。（2分）在今天的国际形势下，我们必须以经济建设为中心，增强国家的综合国力，提高国际竞争力；坚持独立自主的和平外交政策；维护国家的经济安全等等，主动融入到国际社会中。（2分）
命题说明
一、命题指导思想和原则
体现新课改的评价理念，引导历史与社会教学朝着促使学生主动、生动、活泼学习的方向发展；依据学生的年龄特征、教学实际和教育测量学的基本要求，编制试题，使试卷有合理的难度；力求全面、准确地反映出学生在这一段时间学习方面所达到的水平。
1试题的考查内容依据《课程标准》中的内容标准，重视考查重要历史事件的发生、所产生的影响等内容；充分利用历史材料、地图语言等呈现试题内容，使试题充分体现历史与社会学科的学科性和综合性；重视考查学生的评价历史，辨证、客观看待事物发展的思想观念。
2.探索体现新课程理念的试题呈现方式，充分发挥不同类型试题的功能，合理配置试卷的题型结构。试题呈现方式的探索主要体现在两个方面：一是体现对学生探究学习能力的考查；二是在设计试题情境时，注意体现人文性、生活性、趣味性，引导学生体会学习的价值。注意充分发挥主观性试题、客观性试题的优势，合理配置不同题型在试卷中的比例。
3.在选择试题素材时，注意选择有教育价值的素材，使考试过程有利于学生历史观念、以史为鉴的思想的强化和升华。
4.试题的设问切合学生身心健康的实际水平；适当体现历史、地理、政治知识的内部联系；引导学生从试题情境中发现问题，提出问题，并运用所学知识对问题进行深入的拓展性的思考。
二、考试目标
注意体现学科的科学精神和人文精神。既考查基础知识，也考查基本技能，同时还考查生活实际问题、社会热点问题和最新科技信息问题等等。
体现课标中的三大目标——知识和技能、过程和和方法、情感态度与价值观的评价要求。
三、考试形式与试卷结构
试卷主要是适应期中考试的要求，主客观题比例适量，难度适中，留给学生充分的思考时间。
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.考试时间： 90 分钟；试卷满分：100分。
3.题型分数比例：选择题（全为单项选择题）占50%;非选择题（读图和用图题、综合题、探究能力题等）占50%。
4.试题难易比例：容易题与中等难度题比例大致是7：3。
四、考查的知识范围
八年级历史与社会（下）第五单元和第六单元第三课止。