八年级下册第五单元月考测试卷（1-4课）
班级__________ 姓名___________ 学号__________ 得分_________
一、仔细思考，选择正确的选项，将其序号填在括号内（每小题2分，共40分）
1、16世纪前后，工业文明的曙光首先出现在 （ ）
A 西欧 B 北欧 C 东欧 D 南欧
2、在16世纪的西欧，新诞生的社会阶层有 （ ）
A 贵族和手工作坊主 B 地主和农民
C 手工工场主和工人 D 手工作坊主和农民
3、你认为手工工场与手工作坊最大的不同是 （ ）
A 手工工场规模大，手工作坊规模小
B 手工工场中，工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系，手工作坊中学徒、帮工对师傅、作坊主是人身依附关系
C 手工工场主基本不参加生产劳动，手工作坊主参加全过程生产
D 手工工场生产效率高，手工作坊生产效率低
4、16世纪以后，西欧各国君主为了富国强兵，普遍推行的政策是 （ ）
A 重农抑商 B 重视发展农业 C 重商主义 D 重视发展手工业
5、手工工场时期的西欧，处于 （ ）
A 农业文明时代 B 工业文明时代 C 商业文明时代 D 工商业文明时代
6、14世纪，文艺复兴首先在哪个国家兴起 （ ）
A 英国 B 西班牙 C 意大利 D 葡萄牙
7、被誉为“文艺复兴时代最完善的代表人物”的是 （ ）
A 达·芬奇 B 但丁 C 莎士比亚 D 米开朗基罗
8、16世纪初，德国著名的宗教改革家是 （ ）
A 伏尔泰 B 克伦威尔 C 马丁·路德 D 罗伯斯庇尔
9、被称为力学之父的科学家是 （ ）
A 哥白尼 B 牛顿 C 布鲁诺 D 伽利略
10、“知识就是力量”这句名言出自 （ ）
A 莎士比亚 B 培根 C 路德 D 教皇
11、最早进行海上探险的两个国家是 （ ）
A 英国和法国 B 英国和西班牙 C 英国和葡萄牙 D 西班牙和葡萄牙
12、下列农作物中，原产于美洲的是 （ ）
A 玉米 B 橄榄 C 葡萄 D 桑叶
有关于英国资产阶级革命的问题回答如下：
13、在革命过程中被处死的国王是 （ ）
A 查理一世 B 查理二世 C 路易十四 D 路易十六
14、革命后，议会通过许多法令来限制王权，其中最重要的是 （ ）
A《人权宣言》 B《权利法案》 C《独立宣言》
15、英国在革命后确立的政体是 （ ）
A 多党制 B 一党专政 C 两党制 D 君主立宪制
关于美国独立革命战争的问题回答如下：
16、揭开美国独立战争序幕的是 （ ）
A 来克星顿枪声 B 约克镇枪声 C 波士顿倾茶事件 D 萨拉托加大捷
17、美利坚合众国正式诞生的标志是 （ ）
A通过了《人权宣言》 B通过了《权利法案》 C通过了《独立宣言》
18、美国独立后的第一任总统是 （ ）
A 拿破仑 B 林肯 C 华盛顿 D 克伦威尔
关于法国资产阶级革命的问题回答如下：
19、“朕即国家”说明大革命前的法国是一个 （ ）
A 君主专制的国家 B 君主立宪制的国家
C 共和制的国家 D 帝国
20、法国大革命爆发的标志是 （ ）
A 攻占巴士底狱 B 路易十六送上断头台
C 三级会议的召开 D 罗伯斯庇尔的上台执政
二、请在横线上填上正确的答案，你一定行！（每小题1分，共10分）
21、文艺复兴运动是一次___________运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从____________中解放出来。
22、17、18世纪时的先进思想家们著书立说，激烈地批判专制主义和宗教愚味，宣传____、平等和民主，这就是“_____________”。
23、《_______________》是根据13世纪末意大利威尼斯商人__________游历中国后，讲述东方的见闻编著而成的。
24、从16世纪开始，奴隶贸易给非洲造成了惨重的损失。据估计，非洲损失的精壮人口在________以上。
25、17、18世纪， __________、美国和法国先后爆发了革命，推翻了________制度，建立了__________制度。人类文明又向前迈出了一步。
三、连线题（共15分）
26、科学探索是一个循序渐近的过程，也是一个充满艰辛甚至可能为之付出生命代价的过程。让我们记住那些为科学奉献出自己一生的伟大者名字，更记住他们为人类作出的杰出贡献！（3分）
哥白尼 提出“地心说”
托勒密 提出“日心说”
布鲁诺 提出“宇宙无限论”
27、启蒙运动时期，下列思想家们成为运动的杰出代表，你能找出他们所倡导的思想吗？请你把它们连上线。（4分）
伏尔泰 一切权力属于人民
卢梭 天赋人权
狄德罗 “三权分立”学说
孟德斯鸠 《百科全书》
28、新航路的开辟为人类社会的发展带来深刻影响，请正确回忆当年这些冒险家所到达的地点（正确连线），并在下面“新航路开辟图”上用不同的色彩笔画出四位冒险家的航行路线（每条线上须注明探险家的名字）。（8分）
迪亚士 环球一周
哥伦布 发现好望角
达·伽马 到达印度西海岸
麦哲伦 发现美洲大陆
四、材料分析题（共19分）
29、看图回答问题：（8分）
A B
1）上述A图反映的是哪一时期的人物内心世界，这幅作品的名称是什么？是谁的作品？这位大师同一时期的另一幅以宗教为题材的代表作品是什么？
2）请对比A与B两幅画，请你说说14-16世纪时期人文主义者所倡导的人文精神是什么？
30、“前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临!专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地……公民们，武装起来！公民们投入战斗！前进前进！”
这是哪个国家的国歌？歌曲原名叫什么？原创于什么时期？请你写出《中华人民共和国国歌》的歌词，然后比较一下这两首国歌的歌词，再谈谈心中的感受。（11分）
五、思辩探究题（共16分）
31、15、16世纪时，欧洲航海家的冒险活动对人类产生了巨大的影响。你认为新航路的开辟对人类社会的影响是什么？（如果你只能答出书本上的几条，说明你还缺乏自觉查阅、收集和整理资料的学习习惯及能力，最多只能得8分；如果你有自己的新观点或是收集了课外资料，并能用自己的语言表达完整，那就能得高分了。加油啊！）
八年级下册第五单元月考测试答卷（1-4课）
一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
二、填空题（共10分）
21、_____________ ______________
22、______________ ______________
23、______________ _______________
24、____________
25、_____________ _______________ __________________
三、连线题（共15分）
26、（3分）哥白尼 提出“地心说”
托勒密 提出“日心说”
布鲁诺 提出“宇宙无限论”
27、（4分）伏尔泰 一切权力属于人民
卢梭 天赋人权
狄德罗 “三权分立”学说
孟德斯鸠 《百科全书》
28、（8分）迪亚士 环球一周
哥伦布 发现好望角
达·伽马 到达印度西海岸
麦哲伦 发现美洲大陆
四、材料分析题（共18分）
29、答
30、答：
五、思辩探究题（共16分）
31、答：
八年级下册第五单元月考测试答卷（1-4课）
一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | A | C | B | C | A | C | A | C | B | B |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | D | A | A | B | D | A | C | C | A | A |
二、填空题（共10分）
21、 思想解放、宗教愚昧
22、自由、启蒙运动
23、马可·波罗游记、马可·波罗
24、一亿
25、英国、封建专制、资本主义民主
三、连线题（共15分）
26、（3分）哥白尼 提出“地心说”
托勒密 提出“日心说”
布鲁诺 提出“宇宙无限论”
27、（4分）伏尔泰 一切权力属于人民
卢梭 天赋人权
狄德罗 “三权分立”学说
孟德斯鸠 《百科全书》
28、（8分）迪亚士 环球一周
哥伦布 发现好望角
达·伽马 到达印度西海岸
麦哲伦 发现美洲大陆
四、材料分析题（共12分）
29、（4分）答：文艺复兴时期 达芬奇 蒙娜丽莎 最后的晚餐
（4 分）人文精神是：文艺复兴时期，人文主义者借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。
30、（3 分）答：法国《马赛曲》，原创于法国大革命时期（资产阶级革命时期）当外敌入侵时谱写
（5分）歌词：起来，不愿做奴隶的人们/ 把我们的血肉筑成我们新的长城 /中华民族到了最危急（险）的时候/每个人都被迫发出最后的吼声/起来，起来，起来/我们万众一心，冒着敌人的炮火前进
/冒着敌人的炮火前进，前进，前进进！
（3分）想法：只要能说明都是在民族遇到危险时谱写的歌词，在当时起到唤起民众凝聚力的作用，对现在的民族和国家发展仍有积极作用即可。
五、思辩探究题（共16分）
31、（16）分答：书本答案：