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九年级历史月考试题

2014-5-11 0:33:30下载本试卷

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九年级历史月考试题

(本次考试共六大道题,时间50分钟,满分50分)

一、选择题(每题只有一个正确答案,请填在下面格内。每题1分,计20分)

题号

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答案

1、下列现实生活场景中涉及到的科技发明,不属于第三次科技革命的是(  )
A、在电灯下看书     B、访问互联网  C、用数码相机拍照    D、用手机打电话
2、太空诱发我们无限的遐想和向往,请回答最早进入宇宙空间活动的国家是(  )
A、美国   B、苏联   C、英国    D、中国
3、如果给俄国沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史背景是(  
A.他签署废除农奴制的法令  B.他在萨拉托加战斗中
C.他签署颁布《民法典》   D.他率领议会军击溃查理一世王军
4、以“二战期间规模最大的两栖登陆作战行动”为历史背景的作战行动(  )

A、实现了反法西斯战争的转折    B、开辟了欧洲第二战场,使德军处于东西夹击之中

C、参与该行动的有苏美英等国军队  D、发生在雅尔塔会议召开之前

5、了解英国君主立宪制确立之初的情况,可供参考的文献是:(   )

A、《荷马史诗》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、《权利法案》

6、“人生来就是平等的,财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想:(   )

A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、《法典》

7、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活,在当时他可以(  
A.在电灯下分析企业经济数据    B.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景

C.搭乘火车外出考察         D.使用有线电话谈生意
8、罗斯福新政的措施主要                       
A、加强国家对经济的干预   B、从根本上遏制了经济危机 

C、不改变资本主义制度     D、整顿金融业
9、提出运动三大定律和万有引力定律的近代物理学奠基人是(  )

A、爱因斯坦   B、门捷列夫   C、达尔文   D、牛顿

10、下列说法中,不正确的是(  )
A可持续发展思想在一战后即已被专家学者提出 

B、经济全球化既有有利的一面,也有不利的一面
C、二战后世界经济呈全球化趋势          

D、第三次科学技术革命使第三产业迅速发展起来

11、维护联邦统一,为美国的资本主义快速发展开辟了道路的是(  )
A、独立战争 B、西进运动 C、南北战争 D、十月革命
12、“二战”后,美国实施了“遏制共产主义”的“冷战”政策,“冷战”开始于下列哪一事件(  )
A、杜鲁门主义的出台         B、马歇尔计划的实施

C、北大西洋公约组织的建立      D、“扶蒋反共”打内战
13、2001年9月11日,当美国世贸大楼遭到恐怖袭击,造成数千无辜平民死亡时,以下态度和行为中哪一项不符合健康的历史情感、态度和价值观要求。(  )
A、中国外交部发言人强烈谴责恐怖袭击事件,对遇袭的美国人民表示同情
B、明智同学写了一首《让历史告诉现实》的诗,对事件从正反两方面进行了反思
C、史海同学放飞和平鸽,为世界上遭受战争伤害的人们祈祷
D、某院校大学生敲锣打鼓,欢庆“911”事件中美国遭到打击
14、对当前国际形势的分析最为全面的是(  )

①和平与发展是当今世界的两大主题    ②霸权主义和强权政治依然存在 

③地区冲突和民族冲突不断        ④世界经济全球化和政治格局多极化趋势加强
A、①②③④  B、②③④   C、①②③   D、①②④
15、19世纪末20世纪初,在欧洲形成的两大军事对抗集团是(  
A、三国同盟和三国协约         B、轴心国集团和反法西斯同盟
B、欧洲共同体和七十七国集团      D、北大西洋公约组织和华沙条约组织
16、马克思主义诞生的标志是(  
A、欧洲三大工人运动的开展       B、共产主义者同盟的成立
C、《共产党宣言》的发表         D、布尔什维克党的建立
17、如果你是林肯政府的要员,当南方挑起战争并使北方陷入困境时,你如何替林肯总统分忧
A、向南方妥协 B、把国家分裂成两部分  C、制定反击政策  D、把广大群众动员起来
18、下列历史人物中,历史的评价不同于其它人物的是 (   )

A、克伦威尔  B、罗伯斯庇尔 C、拿破仑  D、华盛顿

19、下列事件发生的先后顺序是(  )

(1)斯大林格勒战役 (2)日本偷袭珍珠港 (3)诺曼底登陆  (4)柏林战役

A、(1)(2)(3)(4 B、(2)(1)(3)(4 C、(1)(3)(2)(4  D、(3)(1)(4)(2
20、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权利。这句话出自(  
A、马克思   B、列宁    C、孟德斯鸠   D、伏尔泰 

二、填空题 每空1 ,计5

1、达·芬奇的名画《         》画的是耶稣在遇难前夕同他的门徒共进晚餐的情景。

2、被誉为“美国最伟大的小说”是德莱塞的《          》。

3、17—18世纪,出现许多著名的思想家,他们的理论启迪了人们的思想,人们把这个时代称为启蒙时代,把他们提倡的思想称为        

4、日本明治维新时,在社会生活和文化教育上,提倡        ,实行强制性义务教育。

5、1941年12月,太平洋战争爆发的标志是:          

三、相关衔接(请根据下列提示信息写出相对应的历史人物或历史事件,每题1分,计5分)

1、一种灭绝人性的行为,使非洲丧失了难以计数的人口━━

2、“完成工作的方法是爱惜每一分钟。”━━

3、使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远影响━━

4、是资本主义的一次自我调节、被称为资本主义发展史上的里程碑━━

5、与地主阶级相勾结对农民进行双重敲诈与掠夺━━

四、同学们,历史的图片,承载着历史遗迹,记录着历史的过去,能带给人无限的回忆和遐想。看下列图片,探究它承载的奥秘,拿起笔,记录下你的所思所想。(5分)

       图片1                           图片2

请回答:                                               (1)图片1的作者是谁?(1分)图片1名称是什么?(1分)它反映了什么内容?(1分)

(2)图片2的发明者是谁?(1分)它的发明有什么意义?(1分)

五、材料分析题(阅读下列材料后回答问题,,计10分)

1、1781年10月19日,美国东海岸约克镇的郊外鼓乐喧天,士兵们虽然衣衫破旧,但是个个兴高采烈,他们挥舞着星条旗,纵情跳跃,放声高歌:“天翻地覆,世界倒转过来。”这时,700名服装整齐的英军垂头丧气地走来。。。。。。。走在前面的一位将军,双手捧着一柄作为权力象征的佩剑,他看到对面站着一位满头金发的美军统帅,连忙低着头跨前一步,把佩剑缴了上去,美军统帅昂首挺胸,双手接过英国将军的佩剑。

请回答: (1)、此文描述的是哪个历史事件?(1分)

(2)、当时美军的正式名称是什么?(1分)满头金发的统帅是谁?(1分)

(3)、美军取胜的原因是什么?(2分)

2、材料一、1938年9月底,英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议,并签署了协定,规定捷克斯洛伐克的苏台德区和奥地利接壤的南部地区割让给德国。                  材料二、张伯伦从慕尼黑回到伦敦时手中挥舞着文件,并宣称:“我们这一代的和平已经得到保证”。                                            (1)依据材料一,指出张伯伦手上挥舞的文件名称。(1分)

(2)面对法西斯侵略扩张,英法等国推行绥靖政策的实质是什么?(1分)

3、2002年3月,美国纽约市中心的一幢大厦正式更名为海尔大厦,这里作为中国著名的家用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,在全世界范围内组织零部件生产厂。21世纪初,有超过四分之一的飞机装配有中国制造的部件。请回答:(1)材料反映的是当今哪一经济现象?(1分)

(2)你认为我国在这一经济现象中的劣势是什么?(2分)

六、读史有感  (5分)                                     美国是当今世界第一大强国,了解并研究它的历史意义重大。写出你所知道的美国历史上重要的历史史实(如重大历史事件可写出事件的时间、主要人物、事件名称等)。并谈谈你学习美国历史的启发或收获。  

历史史实

所思所想

时间:

人物:

事件:

启发或感受:

答案:

一、选择题:

题号

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20

答案

A

B

A

B

D

B

C

A

D

A

C

A

D

A

A

C

D

D

B

D

二、1、《最后的晚餐》 2、《美国的悲剧》 3、理性主义  4、文明开化           5、日本偷袭珍珠港

三、1、三角贸易  2、达尔文  3、法国资产阶级大革命 4、罗斯福新政             5、俄国废除农奴制改革

四、(1)作者:毕加索    名称:《格尔尼卡》   内容:控诉了法西斯暴行         (2)发明者:史蒂芬孙   意义:扩大了人类的活动范围

五、1、(1)美国独立战争      (2)名称:北美大陆军  统帅:华盛顿            (3)原因:A、维护统一的正义战争                                    B、林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》           2、(1)《慕尼黑协定》  (2)纵容法西斯侵略                      3、(1)经济全球化     (2)A、科学技术落后  B、劳动者素质低

六、符合要求即可