初中毕业历史升学考试（课改实验区）
历史试卷(共60分)
一、单项选择(每小题2分，共20 分)
1．统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A．夏 B.商 C．周
D．秦
2.我国古代经济重心南移最后完成于
A．魏晋 B．唐朝 C．南宋
D．元朝
3.下列哪部古典小说具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
4．近代以来，西方资本主义列强曾多次发动侵略中国的战争。其中改变中国社会性质，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的战争是
A．鸦片战争 B．甲午中日战争
C．八国联军侵华战争 D．20世纪30年代日军侵华战争
5．学完中国近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小论坛活动。下列选项内容不恰当的是
A．虎门销烟 B．洋务运动
C．戊戌变法 D．辛亥革命
6．1936年，有一位伟大的爱国者发动了震惊中外的西安事变，这一事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。你知道这位爱国者是谁吗?
A．毛泽东 B．张学良 C．张自忠
D．周恩来
7．下列科学家中，在国际上首先培育成“籼型杂交水稻”的是
A．钱学森 B．邓稼先 C．袁隆平
D．陈芳允
8．法兰西第一帝国时期颁布的重要法律性文件是
A．《权利法案》 B．《人权宣言)
C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》
9.使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，并摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为日本历史重大转折点的是
A．独立战争 B．明治维新 C．废除农奴制
D．大化改新
10．第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲，其中有一年就出现了17个独立国家，被称为
“非洲独立年”，这一年是
A．1952年 B．1959年 C．1960年 D．1990年
二、材料解析(第11题8分，第12题10分，共18分)
11．阅读下列材料
材料一：1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日奉，颐和园又搭天棚。
材料二：1997年3月26日江泽民接受法国《国际政治》杂志来访时说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
请回答：
(1)材料一中“台湾今已归日本”，台湾是在哪次侵华战争中，通过什么条约被日本割占的?(2分)
(2)材料二中“为实现台湾和祖国大陆的统一”，谁提出了什么伟大构想?(2分)这一伟大构想的具体含义是什么，(2分)这一伟大构想在哪些地区得以实现?(2分)
12．阅读下列材料；
材料一：1858年6月林肯的演讲：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”
材料二：林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”
请回答：
(1)从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么?(2分)双方斗争的焦点是什么?(1分)
(2)以上材料反映了林肯的什么主张?(2分)
(3)美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令?(2分)
(4)林肯为什么会受到美国人民的尊敬?(3分)
三、能力拓展(第13题6分，第14题10分，共16分)
13．五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始。请回答下列问题：
(1)五四运动爆发的直接原因是什么?(1分)
(2)五四运动取得了哪些初步胜利?(3分)
(3)五四运动具有怎样的性质?(1分)
(4)我们应该学习五四运动的什么精神?(1分)
14．20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变动。
请回答下列问题：
(1)第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系?(2分)
(2)第二次世界大战后，形成了以哪两个国家为首的两极格局?(2分)
(3)“冷战”政策的表现有哪些?(3分)
(4)两极格局结束的标志是什么?(1分)
(5)你怎样认识当今正在变化的世界格局?(2分)
四、学科实践(共6分)
15．注重探究式学习，积极参加各种社会实践活动，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题。
《2004--20lO年全国红色旅游规划纲要》中指出，在今后5年内，我国将在全国范围内重点建设12个大红色旅游区、30条线路和100多个经典景区。井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区。
请你以这些景区导游的身份，用量简练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区的重大革命事件及其深远的历史意义。
[历史部分]答案
一、单项选择
1．D 2．C 3．D 4．A 5．A 6．B 7．C 8．D 9．B 10．C
二、材料解析
11．
(1)甲午中日战争，《马关条约》。
(2)邓小平，一国两制，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香 港和澳门实行资本主义制度；香港、澳门。
12．
(1)北方的资本主义经济和南方的种植园经济；奴隶制度的废存问题。
(2)逐步废除奴隶制，维护国家统一。
(3)《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
(4)因为他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，符合人民的愿望，所以受到美国人民的尊敬。
三、能力拓展
13．
(1)巴黎和会上中国外交的失败；
(2)北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。
(3)彻底地反帝反封建的爱国运动；
(4)关心国家、民族命运的爱国精神或敢于斗争，不怕牺牲的革命精神。
14．
(1)凡尔赛—华盛顿体系；
(2)美国、苏联；
(3)杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北大西洋公约组织。
(4)苏联解体；
(5)两极格局结束后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。
四、学科实践
15．
(1)井冈山：毛泽东创建第一个农村革命根据地，中国共产党开始探索以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
(2)遵义：遵义会议召开，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
(3)延安：中共“七大”召开，为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。