北师版九年级历史构建文化的圣殿练习
维度A：基础知识
一、选择题（共15题，每小题4分）
1.法国启蒙运动的开拓者是（ ）
A、孟德斯鸠 B、卢梭 C、伏尔泰 D、亚当•斯密
2.欧洲启蒙运动出现于（ ）
A、14－15世纪 B、15－16世纪 C、16－17世纪 D、17－18世纪
3.启蒙思想家的主要思想是（ ）
A、人文主义 B、个人主义 C、理性主义 D、现实主义
4.17－18世纪，理性主义在思想领域内兴起的主要原因是（ ）
①资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度
②宗教宣传“信仰高于知识”的观念
③封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力
④自然科学在此时期取得长足进步
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
5.牛顿在物理学上的最大贡献是（ ）
A、独立发明了微积分 B、提出原子分子结构学说
C、发现电磁感应原理 D、建立了经典力学的完整体系
6.被称为“现代科学之父”的著名科学家是（ ）
A、哥白尼 B、牛顿 C、门捷列夫 D、达尔文
7.长期以来，西方人信奉“上帝创造人”，而下列哪一种学说的兴起打破了这一传统观 念？（ ）
A、原子分子结构学说 B、运动三大定律
C、生物进化学说 D、微生物学
8.爱因斯坦的科学成就是（ ）
A、发现了放射性元素镭 B、发表《物种起源》
C、提出运动三大定律 D、提出物理学的相对论
9.科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是（ ）
A、牛顿 B、笛卡尔 C、达尔文 D、爱因斯坦
10.有人正在阅读列夫•托尔斯泰的作品，他肯定不会读到下面哪本书？（ ）
A、《战争与和平》 B、《安娜•卡列尼娜》
C、《复活》 D、《哈姆雷特》
11.如果要将下列著名历史人物归类，你认为正确的是（ ）
①牛顿；②莎士比亚；③爱因斯坦；④但丁；⑤达尔文；⑥伏尔泰
A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②③ D、③④⑤
12.观察下面这幅画：
其主题是一种植物，且即将枯萎，但它带给人的感觉去却是对生命的执着的追求。这幅作品的作者最擅长的就是对此植物的描绘，他的作品成为人类艺术宝库中的珍奇瑰宝。请你根据所给信息判断这位画家是（ ）
A、毕加索 B、凡•高 C、米开朗琪罗 D、达•芬奇.
13.第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是（ ）
A、达尔文 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、门捷列夫
14.中国近代著名的资产阶级启蒙思想家严复曾翻译了赫胥黎的《天演论》，在书中以“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的社会进步理论为维新运动提供了理论依据，你知道第一个提出“物竞天择，适者生存”的科学家是谁吗？（ ）
A、牛顿 B、笛卡尔 C、达尔文 D、爱因斯坦
15.牛顿是一个博学的科学家，他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是（ ）
A、数学 B、天文学 C、力学 D、光学
维度B：能力提高
二、列举题（每小题10分）
16.贝多芬是世界著名的音乐家，他一生留下了不少的经典作品，请说出他的主要作品三部以上。
17.狭义相对论和广义相对论包括哪些内容？
维度C：探究应用
三、思考然后回答（20分）
18.有人说：科技发明成果比启蒙思想更能推动历史的发展。相对论和原子弹的作用就
是一个例子。也有人说：社会思想的力量对于社会的变革作用更大，启蒙思想对法国大革命的影响就证明了这一点。
你赞同上述哪种观点。谈谈你的看法。
19.西方神话中有“上帝造人”，中国的古老神话中流传着“女娲抟土造人”的故事，请你运用所学的知识简单谈一谈人类到底是从何而来。
参考答案：
维度A：基础知识
一、选择题
1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.A 12.B 13.A 14.C 15.C
维度B：能力提高
二、列举题
16.见教材
17.见教材
维度C：探究应用
三、思考然后回答
18此题为开放性试题，同意哪种说法都行，只要言之有理。
19.可用达尔文的生物进化论思想加以论述