七年级生物上册复习检测
( )1.我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是：
A.杂交水稻 B.杂交小麦 C.克隆羊 D.转基因鱼
( )2.秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞。生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括：
A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核
C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核
( )3. 用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？
( )4.小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，请问纸上写的是什么字？
A.p B.q C.d D.b
( )5.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②④③①
( )6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的。
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
( )7.如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是：
A.细胞质、液泡 B.细胞核、细胞质 C.线粒体、叶绿体 D.细胞壁、细胞膜
( )8.如果把生物按照有没有细胞结构来区分的话，那么，没有细胞结构的微小生物就是病毒。下列说法，你认为不正确的是：
A.病毒的个体很小，只能用纳米来表示，所以要用电子显微镜才能观察到
B.病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.病毒能引起任何动、植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处
D.科学家研究，牛患疯牛病和人患克雅氏病，都是由一种结构改变了的蛋白质引起的，它能像病毒一样传播疾病
( )9.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
二、填图题（每空1分，共15分）
10.油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。下图是油菜植株各器官的示意图，请你把各器官的名称填在相应的横线上：
A.__________ B.__________
C.__________ D.__________
E.__________ F.__________
你还知道有哪几种植物和油菜相似吗？请举一例____________
11.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：
（1）图中所指的1是 ，它是在 里产生的。
（2）图中4是 ，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成 作用。这一作用一经完成， 将发育成果实。
12.你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
⑴多莉羊的长相几乎和 羊一模一样。
⑵看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在 内。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
三、实验题（共35分）
13.今有一实验，具体步骤如下：（共11分）
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色 ，没有着光的部分变成色 。
（1）步骤①的作用： 。
（2）步骤④中酒精的作用： 。
（3）这个实验说明了： 。
15.妈妈喜欢养花，把花放在卧室中，你觉得她的这种做法好吗？ ，那你用什么理由说服她？ 。
16.宋朝郭茂倩编写了《乐府诗集·杂歌谣辞》，其中有南北朝时敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中写道：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这描写的就包括我们内蒙古自治区。你、我生活在这里，一定知道我区主要的、典型的生态系统是 ，由于它的自动调节能力 ，所以很难恢复，目前，它受到严重的破坏，你认为破坏的主要原因有 、 。你能不能提出两条建设性的意见？
17.下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：
（1）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内 较丰富，这是 的结果。
（2）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的 较丰富，这是 的结果。
18.萝卜储存久了会空心，是因为体内的有机物通过 作用被分解了，想一想，你的家人是用什么办法来储存萝卜的？办法越多越好。 。
19.1862年，德国科学家沙克斯做过这样的实验：他每天早晨、傍晚、深夜分别从同一棵植物上摘下一片叶子，再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：深夜取下来的叶片最轻，早晨取下来的比较重，傍晚的最重。它又把这三个圆片放入酒精中煮一下，取出后，用水冲洗，加碘液染色，结果发现：深夜的颜色最浅，傍晚的颜色最深。试分析说明早晨、傍晚、深夜出现三种不同结果的原因。
（1）早晨的样品比较重，这说明 。
（2）傍晚的样品最重，碘液处理是蓝色最深，这说明 。
（3）深夜的样品最轻，颜色最浅，这表明 。
20.这是对所学知识进行整理的一种方法。要先列出能比较的项目，再比较它们的异同。下面是光合作用和呼吸作用的区别：
