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八年级下学期中段考试题

2014-5-11 0:35:19下载本试卷

2005—2006学年度第二学期期中考试

八年级生物试题

命题人:谭佛珠  总分:100分

一.     选择题。(共20题,每题3分。)

文本框: 班别:1. 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在(  )

A.卵细胞    B.受精卵    C.白细胞    D.上皮细胞

2. 一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,则说明物体具有(  )

A.遗传性    B.变异性    C.进化性    D.适应性

3. 原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有(  )

文本框: 姓名:A.生殖和发育的特征    B.生长的特征 

C.遗传和变异的特征    D.新陈代谢的特征

4. 我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是(  )

A.近亲结婚后代必患遗传病    

B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多

C.人类的疾病都是有隐性基因控制的 

D.人类的疾病都是由显性基因控制的

5. 在生物传种接代的过程中传下去的是(  )

  A.性状  B.控制性状的基因   C.细胞核    D.生殖细胞

6. 两株高果(G)南瓜杂交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,则亲本的基因组合方式应是(  )

A.GG和gg   B.GG和Gg     C.Gg和Gg    D.gg和gg

7. 人的精子细胞的染色体可能为( )

A.44条常染色体 + XY性染色体  B.22条常染色体 + XY性染色体

C.11条常染色体 + Y性染色体   D.22条常染色体 + X性染色体

8. 一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相比很大,其原因是( )

A.显性基因发生了作用     B.染色体数目发生了变化

C.生活环境和条件有所不同    D.隐性基因发生了变化

9. 生物进化的内在因素是(  )。

  A.产生了有利变异      B.产生了可遗传的变异

C.产生了不利变异              D.产生了不遗传的变异

10. 下列属于生物性状的是:( )

  A、动物的毛色  B、植物的高度  C、人的血型  D、ABC都是

11. 同卵双胞胎有许多非常相像的性状,主要是因为他们:( )

  A、是同一父母的后代    B、具有相同的遗传物质

  C、是同时出生的      D、生活条件相同

12. 下列属于相对性状的是:( )

  A、狗的的白毛和卷毛     B、狗的黑毛和兔的白毛   

  C、豌豆的圆粒与皱粒     D、番茄的红果与海棠的红果

13. 控制生物性状的是(  )

    A.细胞核    B. 染色体   C.基因    D. DNA

14.人类精子和卵细胞的染色体数目分别是:( )

  A、12  12     B、23 23   C、46  46   D、92 92

15. 人的基因存在于(  )

    A.所有细胞的染色体中   B.体细胞的染色体中  

    C.生殖细胞的染色体中   D.生殖细胞的细胞质中

16.水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内染色体数目为(  )

    A.24条   B.12条    C.22条   D.36条

17.对基因的正确叙述是(  )

 A.基因是染色体的片段      B.具有遗传效应的DNA片段

 C.基因的化学成分是蛋白质和DNA D.基因的化学结构不会发生变化

18.在进行有性生殖时,亲代的性状如何传递给子代?(  )

   A.由精子和卵细胞共同遗传     B.由体细胞遗传

   C.精子遗传            D.卵细胞遗传

19.某同学的父母双方都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,他的基因组成是:( )

  A、AA    B、Aa     C、aa   D、三种都可能

20.白化病是隐性致病基因(b)控制的,肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对夫妇的基因组成是(  )

  A.BB和bb    B.Bb和bb    C.BB和BB    D.Bb和Bb

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二、填空题(共10分)

1.“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明了生物界普遍存在________的现象。

2.同一性状的不同表现形式称为__________。

3.基因大多有规律地集中在细胞核内的________上,而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。

4.除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是_____存在的。它们一半来自_______,一半来自______。

5.我国婚姻法规定:___________和__________________禁止结婚。

三、判断题(共10分)

1.后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。(  )

2.变异都是可以遗传的。                (  )

3.生物体内所有细胞中的染色体都是成对存在的。    (  )

4.变异对生物的进化有重要意义,而遗传对于生物的进化没有意义。(  )

5.每对染色体只含1对基因。              (  )

6.由于生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,所以子代的染色体数目比亲代要少一半。                  (  )

7.马的体细胞中有64条染色体,驴的有62条,马和驴交配的后代是骡,骡的体细胞中染色体是63条。            (  )

8.人的ABO血型是人的性状之一。            (  )

9.基因在染色体上,而生物的体细胞中染色体是成对存在的,所以基因也是成对存在的。                  (  )

10.基因控制生物的性状。               (  )

四.思考题(共20分)

1.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:

(1)黑色和棕色哪种是显性性状 。(1分)

(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成 。(1分)

(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是_______。(1分)

(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是 _______。(2分)

2.已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状,白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制,现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,请问:

(1)两只白色绵羊的基因组成________________(1分)

(2)所生黑色小羊的基因组成________________ (1分)

(3)写出它们的遗传图解。(5分)

(4)它们第二胎生黑色小羊的几率是多少?生白色小羊的几率是多少?(3分)

3.有一对夫妇总想生一个男孩,可女方连生三胎都是女孩,女方也因此受到了男方及其家庭的责怪,他们认为不生女孩的责任全在女方。你能运用所学的知识帮女方做出合理的解释吗?试试看。(2分)

尝试以图解的方式说明生男生女的机会是均等的。(3分)