初三生物中考模拟题二
（考试时间：30分钟 满分50分）
注意事项：
1．答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考号、科目、座号（第Ⅱ卷）等内容填写（涂）准确。
2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，120分；共180分。考试时间为150分钟，考生不能使用计算器。
3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第Ⅱ卷须用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
4．考试结束后，由监考教师把第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
5．可能用到的数据：相对原子质量：Zn：65 H：1
第Ⅰ卷（选择题 共20分）
一、本题共30小题，每小题给出的四个选项中只有一个是正确的，请把正确的选项涂在答题卡的相应位置上。每小题2分，错选、不选、多选均不得分。
1．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）
A．细胞是它们的结构和功能的单位 B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由一个细胞——受精卵发育而来 D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
2．植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ）
A．气孔、导管、根毛 B．根毛、气孔、导管
C．根毛、导管、气孔 D．导管、气孔、根毛
3．下列不属于陆生动物特征的是（ ）
A．一般有防止水分散失的结构 B．绝大多数用气管或肺呼吸
C．用体壁呼吸 D．一般具有发达的感觉器官和神经系统
4．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”这句诗反映了鸟的（ ）
A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
5．目前，骨髓造血干细胞移植是治疗白血病的重要手段，下列叙述错误的是（ ）
A．骨松质内的骨髓终生具有造血功能
B．骨髓腔内的骨髓终生没有造血功能
C．人体外来的造血干细胞具有排斥反应
D．进行骨髓移植所需要的造血干细胞可以从血液中提取
6．抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别输给（ ）
A．鲜血和红细胞 B．血浆和红细胞
C．血浆和白细胞 D．鲜血和白细胞
7．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是（ ）
A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状 C．相互混杂 D．相互选择
8．人的体细胞、红细胞、血小板、性细胞、白细胞内染色体的数目分别是（ ）条？
A．46、23、16、23、46 B．46、0、46、23、23
C．46、0、0、23、46 D．46、0、23、23、23
9．当你左手被针尖刺着时，手立即缩回来，缩回后才感到被针刺疼了。然后用右手把针拿起来仍掉。下图表示出了以上三种情况神经传导的路径。其中当你左手被针尖刺着时，用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径及产生痛觉的
部位依次是（ ）
A．A→B→C→D→E 左手皮肤
B．A→B→C→F→H→G→I→J→K 大脑皮层
C．A→B→C→F→H 大脑皮层
D．G→I→J→K 右手皮肤
10．下列微生物能酿酒、制做面包的是（ ）
第Ⅱ卷（非选择题 共30分）
二、本题包括4个小题（每空1分，共26分）
31．（6分）右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是 。
（2）图中的[4]是由[2]中的 发育来的。
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来 自 。
（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是 。
（5）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 。
（6）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了
“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是
。
32．（7分）右图为某动物血液循环示意图，请据图回答：
（1）该类动物比其他类型的动物更适应生活环境的特点之一是体温 。
（2）解剖具有该类心脏的动物时，若在体腔内发现有膈，且该动物以草、树叶等为食，那么该动物的牙齿特点是 。
（3）解剖具有该类心脏的动物时，若在体腔内发现没有膈，那么该动物的生殖方式是 。
（4）若从后肢注射药物，请写出药物到达前肢的先后顺序(用图中数字和箭头表示) 。
（5）若它代表人类，则①当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中的
〔 〕 进入心脏。
②人体进食后，经过消化和吸收，食物中的大部分脂类物质由图中的〔 〕进入心脏。
③在与心脏相连的血管中，含有静脉血的是〔 〕。（填序号）
33．（8分）根据所学过的生物知识解决下列问题：
（1）细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是 。
（2）1989年，我国科学家成功地将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中，有这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了。以上事实说明生物性状是由 控制的。
（3）有甲乙丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲以乙为食，那甲和乙的关系是 。
（4）某人看到“前方危险”的告示后停下了，而一只狗却仍然前行，这种差异的本质是人类拥有
中枢。
（5）根据艾滋病的相关知识回答下列问题：
①艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的 。
②下列不属于艾滋病的传播途径的是（ ）A．血液 B．精液 C．乳液 D．握手
③不安全性行为是艾滋病的主要传播途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的
。
④目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 免疫。
34．（5分）完成下列探究活动的相应内容：
实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
（1）请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集：
将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备：
根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔 〕（填标号），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化：
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 实验材料 | 2ml | 2ml | |
| 对照实验 | ① | ② | |
| 水浴温度 | ③ | ||
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析：
甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。 。
（2）如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内应加入____________________。
生 物 答 案
一、选择题：
BCCCB BBCBC
二、非选择题：
31．（1）传粉（异花传粉） （2）胚珠 （3）子叶 （4）DD或Dd （5）嫁接（6）土壤中的微生物分解有机物（有机肥料中含有）时能够产生大量的CO2
32．（1）恒温 （2）有门齿和臼齿的分化，臼齿发达（3）卵生
（4）2→3→4→1→6→7→8→5（5）① 〔6〕肺静脉 ② 〔2〕 ③ 〔2、5〕
33．（1）细胞核（2）基因（3）捕食和竞争（4）语言（5）①病原体 ②D ③切断传播途径 ④特异性
34．（1）②B ③胃液 蒸馏水 37℃（相同的）
（2）2ml蛋花液和2ml盐酸
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