第一单元 生物的生殖、发育和遗传
1．无性生殖：不经过两性＿＿＿＿的结合，由＿＿直接产生新个体的生殖方式。
方式：①＿＿生殖 例：酵母菌
②＿＿生殖 用营养器官（＿＿、＿＿、＿＿） 繁殖。其常用方式：（＿＿、＿＿、＿＿）
嫁接： 接穗 (芽接、 枝接) + 砧木
原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率。
营养生殖优点:保持植物＿＿＿＿优良状,加快植物＿＿＿＿的速度.
2 . 将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种＿＿＿＿和＿＿＿＿的培养基上，使它逐渐＿＿＿＿的植物体，这种技术叫植物组织培养。
应用组织培养技术，可以在＿＿＿＿＿＿＿＿，还可以产生没有病毒侵害的幼苗，也还可以培育出＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.有性生殖：通过＿＿＿＿细胞的结合，成为＿＿＿＿，进而发育成新个体的生殖方式。
传粉：雄蕊花药中的＿＿＿传送到＿＿＿＿的过程。 方式：自花传粉、 异花传粉
受精：植物的＿＿＿与＿＿＿的结合成＿＿＿＿的过程叫做受精。
花的结构：＿＿＿＿（＿＿＿和＿＿＿＿）和＿＿＿＿（＿＿＿＿和＿＿＿＿、＿＿＿＿）是花的主要结构。
花与果实：果实包括＿＿＿和＿＿＿，果皮由＿＿＿发育而成。种子由＿＿＿里的＿＿＿发育而成。其中的＿＿＿发育成＿＿＿，＿＿＿发育成＿＿＿。
4.果实与种子的传播：扩大了植物生活的范围。植物除了自身的力量外，还依靠＿＿＿、＿＿＿以及＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等方式传播果实和种子。
类型：＿＿＿---豌豆； ＿＿＿----蒲公英、虞美人；
＿＿＿----苍耳 ＿＿＿ ---莲、椰子
5、家蚕的发育要经过＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四个时期，而且幼虫和成虫在＿＿＿和＿＿＿上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做＿＿＿＿＿＿。 （还有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等）
6.蝗虫的一生经历了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个发育时期，而且幼虫与成虫的形态结构＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿也几乎一致，像这样的发育过程叫做＿＿＿＿＿＿。 （还有蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等）7、蛙的发育经历了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四个时期。蝌蚪和成蛙的＿＿＿以及＿＿＿方面有显著的不同，这种发育称为＿＿＿。 （还有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等）
蝌蚪用＿＿呼吸，成蛙用＿＿呼吸，且皮肤＿＿呼吸。
8. 刚从卵壳中孵化出来的雏鸟，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻能跟随亲鸟自行觅食，像这样的鸟叫做＿＿＿＿。
如：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等。
晚成鸟有：＿＿、＿＿、＿＿等。
9、 生物的＿＿传给后代的现象，叫做＿＿。它是生物界普遍在的现象。鼠＿＿＿＿＿＿实验说明了遗传信息的中心是＿＿＿＿。科学证明，生物的遗传主要是与＿＿＿＿储存的遗传信息有关。
生物学家发现，染色体在生物的＿＿＿＿中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中，染色体的＿＿是一定的，一般还＿＿的存在。例如人体细胞中有＿＿染色体。
染色体主要是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成。＿＿是主要的遗传
物质。 细胞中的DNA大多存在于＿＿＿＿的＿＿＿＿上。
从结构上看，DNA分子构成双螺旋结构。它可以分成许多小的片段，每个片段具有特定的遗传信息，可以控制不同的性状。像这样有特定遗传效应的DNA片段，叫做＿＿＿＿。
染色体、DNA、基因三者之间从大到小的关系为：＿＿ ＞＿＿＞＿＿
10、 生物一般都具有相似的＿＿＿＿和＿＿＿＿。这种可以遗传的生物体的＿＿＿＿和＿＿＿＿，叫做遗传性状。 例如：人的高、胖、单眼皮、白化等。
一种生物的同一性状的不同表现类型叫做＿＿＿＿。 例如：有耳垂与无耳垂；单眼皮与双眼皮；能卷舌与不能卷舌。
在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的。控制＿＿＿＿的基因叫做显性基因，控制＿＿＿＿的基因叫隐性基因。如果体细胞内的这对基因，一个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出显性基因所决定的遗传性状。
11、正常人的体细胞中染色体可以分为两大类：一类是与性别无关的染色体叫常染色体；一类是与性别决定有关的染色体，叫做性染色体。 人的体细胞中共有23对染色体，其中常染色体22对，性染色体1对。性染色体有X染色体和Y染色体两种。
男性体细胞中染色体组成为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
女性体细胞中染色体组成为： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、根据以下图示，完成有关图解：注意大写
13、遗传病一般是由＿＿＿＿发生改变而引起的，或者是由＿＿＿＿所控制的。
常见的遗传病有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大，这样，近亲结婚所生子女的＿＿＿＿＿＿＿＿就＿＿＿＿非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。
14.优生，就是让每个家庭生育出健康的孩子。 优育，就是让每个出生的孩子健康的成长。优生优育的措施包括：＿＿＿＿＿＿＿＿；提倡＿＿＿＿和＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿是预防遗传病发生的有效措施。
15. 生物在＿＿＿＿＿＿＿＿之间以及＿＿＿＿＿＿＿＿总存在着或多或少的差异，这就是生物的＿＿＿＿。和遗传现象一样，生物界也普遍存在着变异现象。生物的变异有些是可以遗传的，有些是不可以遗传的 。
可遗传的变异是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
不可遗传的变异是指生物体在＿＿＿＿＿＿＿＿引起的变异。由于＿＿＿＿没有发生变化，因此，一般只表现在当代而不会遗传下去。
在自然界中，每种生物都可能产生＿＿＿＿。对于生物自身来说，有的变异有利于＿＿＿＿，有的变异则不利于＿＿＿＿。
＿＿＿＿
生物通过变异能＿＿＿＿＿＿＿＿、通过变异能＿＿＿＿＿＿＿＿；通过＿＿＿＿和＿＿＿＿能使生物不断的进化发展。