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初高中衔接型中考数学试题(03)

2014-5-11 0:12:37下载本试卷

初高中衔接型中考数学试题(3)参考答案

1、(2001重庆)阅读下面材料:

在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值。具有这种规律的一列数,除了直接相加外,我们还可以用公式计算它们的和。(公式中的n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值) 那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=

用上面的知识解决下列问题:

为保护长江,减少水土流失,我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林。从1995年起在坡荒地上植树造林,以后每年又以比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地,由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响,都有相同数量的新坡荒地产生,下表为1995、1996、1997年的坡荒地面积和植树的面积的统计数据。假设坡荒地全部种上树后,不再水上流失形成新的坡荒地,问到哪一年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木。

1995年

1996年

1997年

每年植树的面积(亩)

1000

1400

1800

植树后坡荒地的实际面积(亩)

25200

24000

22400

先阅读下面一段文字,然后再做后面的两个题目:

①+②得所以

(1)利用上述方法或结论证明:

(2)若,求

2、(2003十堰)先阅读下面的材料,再解答下面的问题.

在平面直角坐标系中,有A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,A、B两点间的距离用表示,则有:=,下面我们来证明这个公式:

证明:如图5(1),过A点作x轴的垂线,垂足为C,则C点的横坐标为x1,过B点作x轴的垂线,垂足为D,则D点的横坐标为x2,过A点作BD的垂线,垂足为E,则E点的横坐标为x2,纵坐标为y1.

∴∣AE∣=∣CD∣=∣x1-x2

 ∣BE∣=∣BD∣-∣DE∣=∣y2-y1∣=∣y1-y2

在Rt△AEB中,由勾股定理得

∣AB∣2=∣AE∣2+∣BE∣2=∣x1-x22+∣y1-y22

=(因为∣AB∣表示线段长,为非负数)

注:当A、B在其它象限时,同理可证上述公式成立.

(1)          在平面直角坐标系中有P(-1,2)、Q(2,-3)两点,求∣PQ∣;

(2)    如图5(2),直线L1与L2相交于点C(4,6),L1、L2与x轴分别交于B、A两点,其坐标为B(8,0)、A(1,0),直线L3平行于x轴,与L1、L2分别相交于E、D两点,且∣DE∣=,求线段DA的长.

记两个函数的解析式分别为,A与B为不同时为0且A+B≠0的两个实数, 称函数为由函数与函数生成的函数。请举例说明由函数与函数生成的函数与涵数与函数之间一个关系。

3、(2003金华)如图,已知边长为2的正三角形ABC沿着直线l滚动。(1)当△ABC滚动一周到△A1B1C1的位置,此时A点运动的路程为;约为;(精确到0.1,л=3.14…);(2)设△ABC滚动240°时,C点的位置为C’,△ABC滚动480°时,A点的位置为A’。请你利用三角函数中正切的两角和公式tan(α+β)=(tanα+ tanβ)÷(1-tanα·tanβ),求出∠CAC’+∠CAA’的度数。


初高中衔接型中考数学试题(3)参考答案

1、解法一:从表中可知,1995年植树1000公顷,以后每年均比上一年多植树400公顷.1995年实有坡荒地25200公顷.种树1400公顷后,实有坡荒地只减少丁25200—24000=1200(公顷),因此,每年新产生的坡荒地为200公顷,即树木实际存活1200公顷.设从1996年起(1996年算第1年),n年全县的坡荒地全部植树,有1400n×400—200n≥25200.即:n2+5n≥126.估算:当n=8时,82+5×8=104≤126.当n=9时,92+5×9=126.故到2004年,可将全县所有的坡荒地全部种上树木.

解法二:从表中可知,1995年实有坡荒地25200公顷,1996年减少1200公顷,以后每年均比上一年多减少400公顷.设第n年的减少为0,则25200-(1200n×400)≤0.即126-(n2+5n)≤0.当n=9时,126—8l-45=0.故到2004年可将全县所有的坡荒地全部种上树木.

解法三:从表中可知:1996年荒地实际面积减少1200公顷,以后每年均比上一年多减少400公顷.

列表:

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

1000

1400

1800

2200

2600

3000

3400

3800

4200

4600

25200

24000

22400

20400

18000

15200

12000

8400

4400

0

从表中可知,到2004年,可将全县所有的坡荒地全部种上树木.

(题29是一道新颖独特的阅读题,它的基本形式可归纳为:“阅读——理解——应用”,解题时应抓住三点:(1)读:读懂材料,读懂表格;(2)用:把阅读材料提供的结论正确地套用于解题中;(3)活:指解题时的计算,对n2+5n≥126这样的不等式,用估算法求年数n.)

2、解:(1)=

(2)∵直线L3平行于x轴 ∴DE:AB=CD:AC

而∣DE∣=,∣AC∣=,∣AB∣=7

∴CD=,∴DA=AC一CD=。线段DA的长是

3、