初二物理测试
班级________________ 姓名_______________学号________________
一、选择题（每题3分，计36分）
1、“钱江涌潮”是我国著名的自然景观，这一景观属于（ ）
A、力现象 B、热现象 C、光现象 D、电现象
2、有三把刻度尺，第一把分度值是1dm，第二把分度值1cm，第三把分度值1mm，则最好的尺子是（ ）
A、第一把尺 B、第二把尺 C、第三把尺 D、以上说法都不要
3、学校举行百米赛跑比赛中，你的成绩最接近（ ）
A、0.25min B、2.5min C、0.25min D、0.025min
4、以下哪个长度接近5厘米（ ）
A、物理课本宽度 B、新铅笔长度 C、墨水瓶高度 D、文具盒长度
5、某同学用一刻度尺先后四次测得某物体长度分别为18.4厘米、18.3厘米、18.6厘米、18.5厘米，则该物体的长度以应记为（ ）
A、18.45厘米 B、18.4厘米 C、18.5厘米 D、18厘米
6、一名粗心学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m（ ）
A、一支新铅笔的长度：0.175 B、一本外文字典的厚度：3.5
C、一枚壹元硬币的厚度：2.4 D、一名同学的高度：16.4
7、下列说法中，错误的是（ ）
A、测量时，只要认真细心并遵守操作规则，就可以消除误差
B、读数时，估读位数越多越准
C、测量时，误差不可避免
D、随着科技发展，测量技术提高，测量工具精密，误并会逐渐减小为零
8、教室课桌上有一张白纸，不慎被同学碰落到地面，下列估计纸的厚度和纸落到地地面所用时间，较为准确的一组是（ ）
A、750μm、1s B、75μm、1s C、7.5μm、0.1s D、0.75μm、0.1s
9、下列几组时间的单位中，按从小到大的排列顺序是（ ）
A、ns、μs、ms、s、h、min B、ns、min、ms、s、μs、h
C、ns、μs、ms、s、min、h D、ns、ms、μs、s、min、h
10、用刻度偏大的刻度尺测量物体长度时，测量值和真实值比较（ ）
A、测量值大于其实值 B、测量值等于其实值
C、测量值小于其实值 D、无法判断
11、下列长度单位换算正确的是（ ）
A、11.5厘米=11.5厘米×10毫米=115毫米 B、11.5厘米=11.5厘米×10=115毫米
C、11.5厘米=11.5÷100厘米=0.115米 D、11.5厘米=11.5×
米=0.115米
12、用刻度尺测量一铁管的长度为2.368m，其估读值为（ ）
A、8mm B、8cm C、8dm D、8m
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 |
二、填空题（每空1分，计33分）
1、在下列横线上填上适合的单位：
（1）人的脚长约为25_____________ （2）教室每层楼高约32___________
（3）一节1号电池高约0.6__________（4）人正常步行时，一步长约0.6_____
（5）活动铅笔细笔芯直径约0.6______（6）眼睛迅速一眨为0.2____________
（7）心脏跳动一次时间为0.8________（8）人的头发直径为70____________
2、教室、家庭用的摆钟有时针、分钟、秒针，时针转一周的时间是_________，分钟转一周的时间是___________，秒针转一周的时间是____________。
3、在同学们用的三角板上，相邻二条刻度线间表示的长度是_____________，使用时，能记录的最小准确值是______________，能记录的最大估计值是________________。
4、单位换算
（1）7.2×104mm=_________________m=______________m
（2）1.65dm=________________cm=________________ μm
（3）3min=________________h=__________________s
5、将一根较长的细铜丝紧密绕在一杯铅笔上，用身边的三角板测出绕的匝数为n=20匝的长度为L=1.75cm，则细铜丝直径可以用公式表示为D=______________，计算其数值为_____________μm。若在数匝数时少数了一匝，则测量结果会___________（选“偏大”、“偏小”、“不变”），若在绕铜丝时并非密绕，有些间隙，则测量结果__________（选“偏大”、“偏小”、“不变”）。
6、在中学阶段，每天的课间操时间约是__________min，合__________s.
7、在诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，有一些描述各种物理现象的词语，请仿照例子找出来：
如：乌啼——声现象
______________——力现象 ______________——热现象
______________——声现象 ______________——光现象
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摆动________________（填“变快”“变慢”“不变”）
9、如右图，用刻度尺测量A、B两个小木条，
其中对木条_________的测量是正确的是——，
这个木条的长是_____________厘米
三、实验题（共11分）
1、请拿出手中的毫米刻度，测量出右图长方
形的长，结果为_________cm，该数据的准确值为
____________cm，估计值是_____________cm。
2、右图是秒表的构造和表盘。
大表盘一周量度的时间是____________，分度值是____________
小表盘一周量度的时间是____________，分度值是____________
某同学记录的时间如图所示的时间为_________min，________s。
3、如右图所示，木块的长度从A尺看是_________厘米。
从B尺看是____________厘米。
四、简答与探究题（4分+4分+12分，共20分）
1、物理知识广泛应用于工业、农业、交通、卫生、科技等各个领域，而且也应用在日常生活的方方面面。学好物理首先要学会观察与思考，只要使善于观察，就会发现生活中许多亟待解决的问题。如：①冬天人讲话时会看到从嘴里呼出“白色”，而在夏天却看不到，这是为什么？②图钉帽比图钉尖面积都大得多，这是为什么？……这些问题都可以用物理学知识来解释。请你依照上面提出的问题，再提出三个生活中的物理问题。（不需作出解释）
2、小芳同学最近发现一个问题，自己的一双球鞋现象买时走路从来不打滑，可最近却经常出现打滑现象，特别是昨天在书店门口还跌了一跤。她的胖妈妈知道后告诉她，这双鞋她不能穿了，但妈妈还可以穿，小芳感到很奇怪，决定和几个同学一起探讨这个问题。小芳和同学们讨论后认为，鞋踩在地面上是否打滑，主要取决于它们之间摩擦力的大小，于是，他们决定研究摩擦力的大小由哪些因素决定？
请你替小芳找出两个猜想：
（1）___________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________
3、如图，细线上端固定，下端挂一小球在来回摆动，对于小球摆动的快慢，小强和小明各自提出了猜想：
小强认为：小球摆动快慢跟细线长短有关。
小明认为：小球摆动快慢跟小球轻重有关。
（1）若探究小强的观点，①需要的器材：
②简述实验步骤：
③画出记录表格：
（1）若探究小明的观点，①需要的器材：
②简述实验步骤：
③画出记录表格：
答案:选择题ADACCACBCCD,填空题,1.cm. dm .m. mm .s .s.微米 2. 12h 1h 1min
3 1mm 1mm 0.9mm 4 7.2×104 ×10-3 72 16.5 1.65×105 0.05h 180s 5 L/n 875
偏大 偏大 6 20 1200 7 月落 霜满天 钟声 渔火 8 变慢 9 A 2.00 实验题 2.00 2.0 0.00 四 1 夏天从冰箱里取出的冰棒上帽”白气”,电视开久了会发热,下雨天,撒在地上的汽油油膜五颜六色等等 2 摩擦力的大小与鞋底的粗糙程度有关,与压力的大小有关
3 (1) 铁架台 刻度尺 停表 小球 细线等
(2)用细线拴住小球系在铁架台上,用刻度尺量出摆长记录
测出小球摆动10次和20次的时间记录
改变摆长测摆长并计下小球摆10次和20次的时间记录
| 摆长(cm) | ||
| 摆动10次时间(s) | ||
| 摆动20次的时间(s) |