初三物理第一次月考试卷
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 |
一、选择题（每题2分，共28分）
1、图1中有下列工具：①钢丝钳、②瓶盖起子、③理发剪刀、④镊子. 其中属于省力杠杆的是
A、①③ B、③④ C、②③ D、①②
2．如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上，当在B点加竖直向下的力F＝30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直，已知OA＝15cm，OB＝5cm,则重物对水平地面的压力为
A．80N B．60N C．40N D．20N
3、升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 D、省力杠杆
4、质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是
A．对两物体做的功一样多 B．对甲做的功多 C．对乙做的功多 D．无法判断
5、如图，一把尺，从O点支起，两边分别挂相同砝码分别是2个 和
4个，那么下列情况下，哪种情况还能保持平衡
A．两边砝码组各向支点处移近一个格
B．两边砝码组各向支点处移远一个格
C．两边钩码组各减少一个钩码
D．两边钩码组各减少一半钩码
6、如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和
OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是
A、三个杠杆都是省力杠杆；
B、三个杠杆都是费力杠杆；
C、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆；
D、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆。
7、质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是
A．对两物体做的功一样多 B．对甲做的功多 C．对乙做的功多 D．无法判断
8、两台机械完成的有用功之比W1︰W2＝4︰7，它们的机械效率分别为η1＝60％，η2＝75％，则两台机械所做总功之比为
A．5︰7 B．7︰5 C．16︰35 D．35︰16
9、一个等臂杠杆的两端分别挂上质量为500克的实心铝块和铁块，杠杆平衡了。如果将铝块和铁块同时浸没在水 中，则
A．挂铝块一端下沉 B．挂铁块一端下沉 C．仍能保持平衡 D．无法判断
10、如图所示的滑轮组中，不计滑轮质量，分别挂上A、B 两物体后
恰能静止，则两物重力关系为
A．GA：GB=1：1 B．GA：GB=1：2 C．GA：GB=2：1 D．不好判断
11、如图所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过程中
A．动能增加，势能增加 B．动能增加，势能减少
C．动能减少，势能减少 D．动能减少，势能增加
12．学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。一根橡皮筋一端系一个
小石块，另一端固定在a点b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是
Ａ.小石块动能一直在增加
|
Ｃ．小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能
Ｄ．小石块到达c点时，动能为零
13．功率相同的两辆汽车，各自在水平公路上做匀速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在2min内行驶1200m，则
A．两车牵引力之比为5︰6 B．两车发动机做功之比为1︰1
C．两车速度之比为1︰1 D．两车所受阻力之比为6︰5
14、若一根杠杆两端放有两截蜡烛，原来杠杆平衡，如图，过一段时间后，蜡烛燃烧掉一段，此时杠杆（ ）
A. 仍保持平衡； B. 向左转动；
C. 向右转动； D. 无法判断。
二、填空（每空1分，共18分）
15、如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当 阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当 阻力臂。无论使用哪种杠杆，都 既省力又少移动距离。
16、用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用 N的力就能撬起重500N的一块石头。
17、体育课上同学们进行爬杆比赛，质量为50㎏的小明以0.8m/s的速度匀速爬直立的杆，在爬杆过程中，他受到的摩擦力为__________N，爬杆的功率是__________W．（g＝10N／㎏）
18、滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过程中，机械效率为80％，则此过程中有用功为 J，额外功为 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重 N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为
19、在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图1所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移动物体时，水平拉力F＝_____N。
20、请你仔细观察如图所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由.
_________________________________________________________________________
21．下列物体中：A．挂在屋顶上的电灯；B．被拉开的弹簧门；C．空中飞行的小鸟；D．在
冰场上滑行的运动员；E．从斜坡上滚下的石头；F．在平直公路上行驶的汽车；只具有动跳的是 ．只具有势能的是 ．既具有动能，又具有势能的是 ．
22．在花样跳伞表演时，跳伞运动员在空中匀速下降阶段，他的动能______，机械能______．(选填“变大”、“变小”，或“不变”)
23．我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉及到2个物理知识。
（1）_____________________（2）________________________
三、作图与实验题（每图2分，共24）
24、作出下列杠杆的动力臂和阻力臂。
25、按要求连接滑轮组。
26.如下图20所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，其作用是 ．
（2）下面是小明的实验记录：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
| 1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
| 2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
这两组数据中，实验序号为 的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？ ；通过探究，应该得出的结论是： ．
27．芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想1
可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2 可能与被提升的钩码重有关；
猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想4 可能与钩码被提升的高度有关。
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表。
（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
（2）请根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果。
（3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：
28．如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意
图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_______（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是___________.
| 小 球 | 小球质量 | 小球碰撞物体A时的速度 | 物体A被推动的距离 |
| 甲 球 | 2m | v | s |
| 乙 球 | m | 2v | 2s |
29．在观察如图小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t
（1）可能跟小球的质量m有关
（2）可能跟绳子的长度l有关
（3）可能跟小球移开的距离s有关，为验证自己的猜想，他在竖起的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米来改变质量，则：
（4）除图中所示的器材外还需要_____,_____.
（5）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据，则：为了研究t与l关系，应选择序号为____ 的数据进行分析；
（6）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与___无关。（均填字母）
（7）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想个更准确的测量方法________________________________________________________.
| 序 号 | 瓶质量 m／g | 移开距离 s／格 | 悬线长度 l／格 | 来回时间 t／s |
| 1 | 20 | 3 | 12 | 2.1 |
| 2 | 40 | 3 | 12 | 2.1 |
| 3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
| 4 | 60 | 2 | 12 | 2.1 |
| 5 | 60 | 1 | 12 | 2.1 |
| 6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
| 7 | 60 | 3 | 6 | 1.5 |
五、解答与计算题（每题10分）
30、学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一
次学习挑担子，他做了以下三次试验，请你根据各小题后的要求作答。
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快 就平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答，不要分析)
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图11-27所示，但他掌握不好担子的平衡。请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新平衡?(扁担质量忽略不计)
（3）然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的
的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体。这时，他明显感觉到肩膀比第二次疼。针对这一现象，请你应用所学知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法。
31.如图所示，滑轮组用200N拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：
（1）动滑轮重；
（2）绳自由端的移动速度为多大？
（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少 多大？
六、应用与设计
32、我们经常都要爬楼，你知道自己爬楼时的功率是多大吗？请你设计一个方案来测定它.要求写出测量仪器、主要实验步骤及功率的表达式（用实验所测得的物理量表示）
33、小明在学校参加植树，使用图示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗。
（1）他使用的钳子是省力的还是费力的？
（2）画出作用在钳子上动力的力臂。
（3）剪铁丝时动力臂长10cm，阻力臂长1cm，若铁丝被剪断需要1000N的力，小明至少要用多大的力才能将铁丝剪断？
（4）小明在剪一根较粗的铁丝时，怎么也剪不断，请你利用学过的杠杆知识帮小明想办法剪断这根铁丝，并说明这么做的道理。