当前位置:首页 -初中物理试卷 - 初中三年级物理试题 - 正文*

初三物理浮力(一)

2014-5-11 0:27:37下载本试卷

初三物理浮力(一)

一、浮力的概念

1.浮力的产生原因:由于浸在液体里的物体上下底面的深度不同,所受液体的压强不同,下底面向上的压强大于上底面向下的压强,从而使物体受到向上的压力大于向下的压力,这两个压力差就是浮力。

2.浮力的方向:总是竖直向上的。

3.显然,当物体浸在液体中,且底面与容器底部密接的时候,物体底部不再受到液体向上的压强时,它就不受浮力。比如,建筑在水中的桥墩;再比如,陷在泥中的物体。同学们都有这样的体会,在泥泞的水中走路时,有时,鞋会被泥“吸”住而被拽下来,就是因为鞋受到大气压和水向下的压强,而没有受到向上的浮力。

4.阿基米德定律:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力。它不仅适用于液体也适用于气体。
  公式:FgV

5.物体的浮沉条件:这是指物体只受浮力和重力而没有其他力作用的情况而言:浸在液体中的物体,如果受到的浮力大于它的重力,物体就上浮;如果浮力小于重力,物体就下沉;如果浮力等于重力,物体就可以停留在液体里任何深度的地方。
  物体上浮、下沉、悬浮和漂浮的物理过程分析:物体全部浸入液体中所受浮力最大。当F>G,则物体上浮,一直到露出液面瞬间仍是如此。当物体继续上升时,F减小,直到最后物体静止地漂浮于液面时,F=G,此时F与G是一对平衡力。若F<G,物体下沉,一直到底,此时物体所受F虽不变,但增加一个容器底的支持力,在三力作用下物体处于平衡状态。当物体在液体内部某处满足F=G的条件,物体将静止在液体里某处,这种现象叫悬浮。
  根据浮沉现象可分析ρ与ρ的关系:当物体全部浸入液体时:ρ则上浮;ρ时下沉;ρ则悬浮。比如把一块泡沫塑料按在水里,因为ρ,一松手,塑料块将上浮。石块的密度比水大,把石块投入水中,会下沉。人体的平均密度大约与水相当,当人完全没入水中时,会悬浮,可以游潜泳。鱼类则是靠着鱼膘的鼓与瘪来调整鱼的体积,进而改变鱼的平均密度,使它可以上浮或下沉。

二、浮力大小的计算

浮力大小的计算可归纳为三种方法:

(1)求物体上下表面的压力差
  F=F向上-F向下

(2)通过测量,从受力情况入手,由平衡条件推算出F=G-G′。其中G为物体在空气中的重力,G′为物体浸入液体中的视重(此时从弹簧测力计上显示的物重)。

(3)应用阿基米德定律
  FgV
  值得注意的是:应用以上方法计算浮力,要具体情况具体分析,首先要弄清每个公式的适用条件,物理意义,不可死背乱套。

例题1:如图1所示,甲乙两个体积相等的实心球吊在弹簧测力计下,分别浸在水和酒精中静止。已知ρ=3ρ,ρ=3ρ,ρ。比较两个弹簧测力计示数的大小,下列判断正确的是( )
  A.挂甲球的示数大     B.挂乙球的示数大
  C.两个示数一样大    D.无法确定哪个示数大

分析与解答:依据关系式 F=G-G′可以变形为G′=G-F,此G′为物体的视重也就是弹簧测力计的示数。GgV,就有G′=ρgVgV=(3ρ)gV=2ρgV甲 。
  同理可知G′=G-F浮乙gVgV
  =(3ρ)gV=2ρgV
  ∵V=V∴G′=2ρgV,G′=2ρgV。
  又∵ρ∴G′>G′ 选A。

例题2 只用一个弹簧测力计和一杯水,怎样测定一块合金的密度?

分析与解答 我们只要按照图乙所示的方法,读出两种情况下测力计G1与G2,就可以计算出物体的密度了。
  从图中可以看出,这里G1就是合金块所受的重力,G2是合金块在水中时的视重(即弹簧测力计的读数)。合金块受到的浮力为F=G1-G2

  由阿基米德定理:F=G排水,且物体浸没时V=V,∴G1-G2gV
  (1) 又∵G1=mg, (2)
  式(2)除以(1)得
  这是一个巧妙的方法,本来求密度是离不开测物体体积的,这里通过浮力的计算代替掉了,只用弹簧秤和水就可以了。既不用天平也不用量筒就可以求物体密度了。

三、物体所受浮力的分析方法

  浮力是物体所受到的各种力的一种,因此研究浮力对物体的作用,必须遵从力的一般分析方法,即首先要确定研究对象,对所选对象进行全面的受力分析,然后找出各物理量之间的数学关系再动手计算,求出所要求的量。

例题3 盘秤上放一盛水容器,秤的示数为10牛顿。将一5牛顿的物体吊在弹簧秤下放入水中,如图3所示,求当弹簧秤示数为4牛时,容器下的盘秤示数为多少?

分析:物、水、秤连在一起互相之间有相互作用力,必须分开研究。对于每一部分作全面受力分析,列出平衡力的关系,才能计算出容器下盘秤的示数。如图4所示,F分别是水对物的浮力与物对水的反作用力,N与N′分别是秤对水的支持力与水对秤的反作用力。(盛水容器与秤看成一体)
     
解:T+F=G N=+G
  F= N=N′ ∵T=4牛,G=5牛
  ∴F=G-T=5牛-4牛=1牛
  ∵G=10牛 =F=1牛
  ∴N′=N=1牛+10牛=11牛
  即容器下的盘秤的示数是11牛顿。

例题4 某物体漂浮于水中,如图5所示,将密度为5克/厘米3体积为V1的金属块放在该物上,整个物体刚好浸没在水中,若将体积为V2的同种金属块挂在该物体下也可以使其刚好浸没入水中,求V1与V2之比为多少?
       

分析:根据题所给条件,物体与小金属块共同在重力和浮力作用下处于平衡状态,因此应选物体与金属块一起作为研究对象。如图6所示。

解:令物体体积为V,密度为ρ,所受重力G:
  F=G1+G,即ρgV=ρgV1gV
  =G2+G,ρg(V+V2)=ρgV2gV

  ρgV1=(ρ)gV
  (ρ)gV2=(ρ)gV
  ∴ρgV1=(ρ)gV2
 

四、抓住本质,举一反三

  应用浮力研究的问题是很多的,要善于抓住相同物理本质的题目,把它们抽象成同样的模型,这样才能举一反三,做一个题会一个题。

例题5 槽中水面上浮有一个木块,木块上压着一个铁块,如图7-甲所示,此时槽内水面位置在K处,若将铁块用细线系于木块下放入水中,如图7-乙所示,水面将如何变化?若将铁块取下放入水槽中沉入水底,如图7-丙所示,水面如何变化?

分析:如甲图所示木块与铁块浮于水面,F=G+G,乙图所示相同的物理过程,只是铁块在下,木块在上,仍F=G+G,所以水面不会变化。丙图所示则不然,当把铁块投入水中时,浮于水面的仅剩木块,浮力减小,水面会下降。
       
解:F浮1gV排1=G+G
  F浮2gV排2=G+G
  ∴V排1=V排2,K=K′
  F浮3gV排3=G<G+Ggv
  ∴V排3<V排1

例题6 漂浮在水池中的小船上载有一些石块,若将石块抛于水中沉入池底,池中水面上升还是下降?(见图8)

分析:可把小船与石块简化成木块与铁块的模型,从图9中很容易得出湖面会下降的结论。
       

例题7 如图10所示,杯中浮在水面上的是一块含铅粒的冰块,若冰熔解后,杯中水面如何变化?

分析:如图11 所示冰块与其中的铅粒可简化成木块与铁块的模型,自然很快会得出杯中水面下降的结论。
       

例题8如图12 所示,杯中水面浮一块含木块的冰,若冰熔解后,杯中水面如何变化?

分析:如图13 所示,冰与其中的木块可简化成木块与铁块的模型。
       
  因为冰中木块的密度小于水的密度,所以木块不能沉于水底,水对冰及木块的浮力不变,因此液面保持不变。
  同样若冰中所含是蜡块等密度小于水的杂质,都是同样的物理本质,结论应同样是液面保持不变。