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初三物理总复习力学计算专题1

2014-5-11 0:27:45下载本试卷

 初三物理总复习力学计算专题

         石滩二中:赖伯强

         

计算题 

  要求写出根据的主要公式或变形公式、并代人数字,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位.

1.小刚在学校买了一箱中国学生饮用奶,放在地板上,箱与地板的接触面积是0.08m2,箱和牛奶总质量是6.6kg,箱中每一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量200ml、206g”字样.(取g =10N/kg )

求:(1) 这种牛奶的密度是多少g/cm3 ? (计算结果保留小数点后两位)

  (2) 这箱牛奶对地板的压强是多少pa? 

2.一个工人用如图11所示的滑轮组匀速提升重为2000N 的货物,绳端所用拉力为600N,绳子自由端被拉下4m.求:(取g=10N/kg)

(1) 工人做的总功是多少?有用功是多少?

(2) 滑轮组的机械效率多大?

(3) 如果工人拉绳的速度是0.4m/s,则工人做功的总功率是多大?

3、油公司对成品油的垄断和控制,曾经造成广东地区大面积油荒。运油的油罐车一次能最多装满12t密度为0.8×103 kg /m3的90#汽油。90#汽油的价格为4元/升。(1升=10-3 m3

求:1)运油车的油罐容积是多少m3

2)油站外竖立“每车限装100元”的标志牌,则每车一次所装的汽油质量为多少kg?

4、小军体重500N,他的家距离学校2400 m,他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线行驶回校。有关数据在下表中列出:

自行车净重

250N

行驶过程中轮胎与地面总接触面积

5×10-3 m2

匀速行驶时的总阻力

30N

车轮半径

0.3m

轮胎承受的最大气压

2×105 Pa

求:1)行驶过程中,车对地面的压强是多大?

  2)小军骑自行车上学一程至少要做多少功?

5、一个容积为5×10-4m3的玻璃瓶放在水平地面上,里面盛有0.3kg的水,把小鹅卵石块,逐个投入瓶内。当总共投了0.5kg的石块后,水面刚好升到瓶口。求:

(1)水的体积;

(2)石块的密度。

6.有一个容器最多能装3kg的水,求:

(1)这个容器的容积是多少?

(2)如果用这个容器来装密度是0.9×103kg/m3的植物油,最多可以装多少kg?

7.建筑工地上,起重机在15s内把质量500kg的钢材匀速提升到3m高的地方,求:

(1)钢材的重量是多少(g取10N/kg)?

(2)起重机对钢材做的功是多少?

(3)起重机对钢材做功的功率是多少?

(4)如果起重机的机械效率是60%,起重机的电动机做了多少功?

8、用大拇指把图钉压进木板,已知钉帽的面积是8×103 mm2,钉尖的面积是0.05 mm2,大拇指对钉帽的压力是20N,则钉尖对木板的压强多大?

9、小明在溢水杯中装满水(此时水面正好到溢水口),然后把木块轻轻地放入溢水杯中,有20×10-6m3的水排入量筒,木块漂浮在水面上。(g=10N/kg,ρ木块=0.5×103kg/m3

求:(1)木块排开水的质量;

(2)木块受到的浮力;

(3)木块的体积。

10. 某港口起吊体积为0.2m3质量为500kg的密封货箱时不慎落入江中,打捞到货箱后,吊机用绳子将货箱从江底匀速向上提升,求:(g取10N/kg)

(1)货箱未露出水面时,受到水的浮力是多大?此时绳子的拉力是多大?

(2)货箱露出水面后,再匀速向上提升了10m,此过程中拉力做了多少功?

(3)货箱被拉上来后放在岸上,已知箱与水平地面间的接触面为0.2m2,求货箱对地面的压强为多少?

.11、甲、乙两汽车在同一条平直公路上相向行驶,甲车的速度为v=20m/s,乙车的速度v=25m/s,若开始时两车相距1800m,试求:经多长时间甲、乙两车相遇?

12.(如图甲中的A、B是两只用同种材料制成的体积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶.

(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水,请说明由.

(2)一桶水的重力G=?

(3)如图乙将一桶水匀速提离地面0.2m,

对水做了多少功?

(4)如图乙提水时,如果提手与手的接触面积为1×103m2,则手受到的压强是多大?

(g取10N/kg)

13.(6分)水桶内装有体积为1.9×10-2 m3的饮用水,张力同学为班级的饮水机换水,他拉着水桶在水平地面上匀速前进了100米,然后匀速提起水桶放到1m高的饮水机上(水桶的质量不计)。求:

(1)桶中水的质量。

(2)张力同学所做的功。(g=10N/kg)

14、张明同学用如图5所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时,拉线的绕法如图所示。每个钩码重均为0.5N,将钩码匀速向上提升20cm,弹簧测力计移动的距离为60cm,弹簧测力计的示数为1N,问:

⑴在实验过程中,对钩码做的有用功是多少?

⑵滑轮组的机械效率是多少?

⑶为什么总功总是大于有用功?

15.一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。问:

(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少?已知泥沙的密度为2.4×103 kg/m3

(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?