物理月考试卷
说明：1、本卷共有五大题，28小题，全卷满分100分，考试时间为120分钟。
2、考试中书写单位时均要用字母标注，对于要求标注单位而未用字母标注的整卷达三次以上的最多扣1分。
一、填空题（共25分，每空1分）
1、人体象热机一样，也需要消耗能量。例如一个成人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×106J，这些能量需要完全燃烧 kg的干木柴才能得到 (干木柴的热值为
1.2×107J／kg)。如果这些热量全部被水吸收，则可以使20㎏的水温度升高 ℃。
2、我国作为社会主义法治国家，在关爱残疾人方面更为突出，为了让盲人更好行走，在大小城市的人行道上都修建了盲道，那么盲道是通过减少 来增大地面对脚的 ，从而让盲人有不同感觉的。
3、“涵洞”是造成河堤缺口的主要隐患，一旦出现你应该采取 的办法及时抢救，因为“涵洞”相当于 ，它的出现也说明了液体的压强与 有关。
4、有一小木块，把它盛在装满水的溢水杯中静止时，从杯中溢出2N的水；若把它浸在盛满酒精的溢水杯中静止时，木块处于 状态（选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”），会从杯中溢出 N的酒精（
，水与酒精足够多）
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6．如图2所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼．跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度 (选填“大于”或“小于”)下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向 (选填“上”或“下”)的压力．
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7．如图3所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为
0．1m／s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为__________W，滑轮组的机械效率为_ ____，动滑轮重_ ____N．
8、堵住打气筒的出口，打气筒的活塞越向下压越费力。此现象表明：在温度不变的条件下，一定质量气体的体积 ，气体的压强 。
9.一四冲程柴油机，飞轮转速为1800转/分，则每秒钟对外作功 次，有 个工作循环。在做功冲程中，是 能转化为 能。
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（2）如图4所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的
目的是利用 使输液能顺利地进行．
一、
选择题（共26分，第11－16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第
17、18小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分. 把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 全部选择正确得4分，选择正确但不全得3分，不选、多选或错选得0分）
11.如图5所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是（ ）
A、甲铁柱 B、乙铁柱
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12.如图6所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是( )
A.运动员的体重变大
B.运动员的重力势能减小
C.运动员烧水时，水的沸点升高
D.运动员携带的气压计的示数减小
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A.铜块向水传递热 B.水向铜块传递热
C.两者之间 不发生热传递 D.无法判断
14.把体积相等、质量不等的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置如图7所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，则这三个力（ ）
大小关系正确的是
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C、FA＜FB＜FC D、FA＜FB＝FC
15.潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的（ ）
A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C.浮力不变，压强逐渐增大 D.浮力不变，压强不变
16、学完了内能的知识后，物理老师布置小明一个家庭作业，要求在不能加热的情况下，使半杯冰水混合物中的冰在0℃的房间里溶化，他想了以下方案，你认为合适的是：［ ］
A、不停的用筷子搅拌 B、用棉花包扎一段时间
C、把冰从水中取出，放在另一个杯中 D、等一段时间
17.（多选）下列现象中主要利用水的比热大的这一特性的是（ ）
A. 用水作发动机的冷却剂
B.早稻育秧，早间将水放出去
C.冬天，在地窖中放水桶，可防止储存的蔬菜冻坏
D.供暖系统用循环水来供给暖气
18．（多选）小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是
| 几种物质的比热容c/[J﹒（kg﹒℃）-1] | |
| 水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
| 酒精 2.4×103 | 砂石 0.92×103 |
| 煤油 2.1×103 | 铝 0.88×103 |
| 水银 0.14×103 | 铜 0.39×103 |
A. 液体的比热容一定都比固体大
B. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大
C.同一物质发生物态变化后，比热容不变
D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
二、 简答与作图（共15分，第20小题3分，其余小题4分）
19．“远征号”潜水艇在东海某地执行完任务后，返回长江某基地．潜水艇在海面下和江面下悬浮时，所受浮力的大小相等吗？为什么？哪种情况所受的重力大呢？
20．在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图8所示器材：
利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个本学期所学知识的探究课题．
(1)选择器材 ，探究 ．
(2)选择器材 ，探究 ．
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21. 用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拉到刚好
贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图9），铁
锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动，然
后再从c往回运动．
（l）从a点到最低点b点的过程中，铁锁的动能、重力
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（2）从能的转化和守恒角度分析铁锁摆回时能否碰到
鼻子。
22．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部， 例：啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子。请根据你所见再举出两例。（不能与上面重复）
三、
计算题（共16分，第23、24小题各6分，第25小题4分）
23．汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题：
1)载重汽车都安装了较多的车轮，且轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的是 ；（1分）
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3）一天，李明乘坐爸爸的汽车到曲阜游玩,从公路交通牌上看到，汽车在一段平直的路段上行驶了5km，汽车速度计的指针一直停在如图11所示的位置，爸爸告诉他：汽车在这段时间的功率大约是50kW。请计算汽车在这段时间内做的功和汽车的牵引力。（2分）
4）虽然汽车在现代社会中有很多重要作用，但也造成了一些不利的影响，如能源消耗、大气污染、噪声污染、交通事故等等。请你结合物理知识，就如何减小汽车的某项不利影响，提出一条合理化建议： 。（1分）
24.有一重为1.5N，底面积为20cm2的溢水杯放在水平桌面上，杯内盛有重2.5N的水，水面恰好到达溢水口，将一物块轻轻放入杯内，静止时如12所示，溢出40cm3的水，当用一细铁丝将物块完全压入水中时，又排出10cm3的水。求：
（1）物块未放入之前杯对桌面的压强；
（2）物块的重力；
（3）物块的密度。
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25、王芳同学学习能量守恒定律后发现，在进行热交换的两种物质，如果没有热量换失，则
Q吸＝Q放 ，于是她想粗略地测一下某种油的比热容，先称取120ｇ某种油装放玻璃杯中，测得其温度30摄氏度，然后她把80ｇ温度为50摄氏度的温水倒入油中，盖好盖子，测量混合后温度为42摄氏度，则该油的比热容为多少？（不考虑玻璃吸热）。
四、探究题 （共18分，每小题6分）
26.在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图13所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：
（1）分析图像可知，圆柱体重力是________N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______N；
（3）圆柱体的体积是_________m3；
（4）圆柱体的密度是_________kg/m3；
（5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体
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________（选填“大”或“小”）；
（6）分析图像CD段，可得结论：__________________________________________。
27、小芳同学发现自家的烧水壶底部有几条凸凹的园周形波纹，好学的她想这肯定和物理有关，于是她带着这个问题去和同学们一起讨论，同学们猜想:这可能与力学和热学都有关系。认为与力学有关的同学猜可能是为了增加壶底的强度，请你猜想一个与热学有关的问题： 。
猜想与强度有关的一个小组同学进行了如下的实验探研：找来一个塑料水杯和一个侧臂带波纹的矿泉水瓶（开口），分别有手指去挤压让它们变形，结果他们发现压塑料水杯的力要小得多，于是他们得出结论：猜想正确。你认为他们的实验合理吗？说出你的理由。
请你另外设计一个实验对此猜想进行检验。
28.交流与评估是科学探究的一个重要环节。某学校八·二班的同学，利用如图14所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
| 实验小组 | 钩码重G（N） | 动滑轮G′（N） | 拉力F（N） | 机械效率η（％） |
| 1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9 |
| 3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8 |
| 4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9 |
| 5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0 |
| 6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9 |
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么？
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（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。
物理参考答案：
1．0.55 78.6 2.受力面积 压强 3.堵塞漏洞(或用一个足够长的园筒套住洞口) 连通器 深度 4.深度 2 5.＝ ＞
6.小于 下 7.75 80% 150 8.越小 越大
9.15 15 内 机械 10.小 低 大气压
11.A 12.D 13.B 14.D 15.C 16.A 17.A,C,D 18.B Ｄ
１９．不相等 ２０．略
21.(1)动能增加,重力势能减小 (2)不能,因为a→b→c→b→a的过程是重力势能与动能的相互转化过程,而在机械能的相互转化过程中,能的总量是不会增加的,所以不能碰到.
22.略
23.(1)减小压强和增大磨擦, (2)6.4ⅹ103kg (3)2000N 107J (4)略
24.2000帕 0.4N 800kg/m3 25.1.87ⅹ103J/㎏℃
26.(1)12 (2)8 (3)8ⅹ10-4 (4)1500 (5)大 (6)浸没在液体里的物体所受的浮力与深度无关 27.略
28.（1）动滑轮的重量、物体的重量、摩擦
（2）摩擦不同或读数规范
（3）减小动滑轮的重量、增加重物的重量、减小摩擦力等