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人教版第十一章:力和运动

2014-5-11 0:27:53下载本试卷

运动和力自我检测题

一:选择题

1.下列动物中体重接近1N的是;

  A、一头牛   B、一只羊   C、一只老鼠    D、一只蚂蚁

2.下列现象中,属于力产生效果的是:

  A、用力压弹簧,弹簧变短了    B、足球在草坪上越滚越慢

    C、用力弯锯条,锯条变弯了    D、冰球在光滑的水平冰面上匀速滑动

3.关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是:

  A、待测力不能超过弹簧测力计的量程。    B、弹簧测力计可以不竖直适用。

C、弹簧测力计必须竖直适用。         D、弹簧测力计只能测物体的重力。

4.一名中学生所受到的重力可能是:

  A、6 0 N    B、6 0 0 N    C、6 0 0 0 N    D、6 0 0 0 0 N

5.在宇宙飞船上,处于失重状态,下列说法中正确的是:

  A、可用弹簧测力计测物体的重力      B、可用天平测物体的质量

    C、喝水时水不会自动向下流        D、人正立和倒立时感觉是一样的

6.下列关于摩擦的一些说法中正确的是:

         动摩擦              接触面的粗糙程度

A、 摩擦            B、影响因素

        静摩擦              对接触面的压力

               

           有益摩擦             滑动摩擦

C、 摩擦             D、动摩擦

        有害摩擦             滚动摩擦

  7.下列措施中属于减少有害摩擦的是:

A、移动重物时,要在下面垫滚木  B、摩托车的前轮花纹浅,后轮花纹深

C、将传送机上的张紧轮调紧    D、火车刹车前要先向铁轨上洒沙子

8.某物体在同一直线上受到50N和80N的两个拉力,则这两个力的合力的大小可能是:

  A、3 0 N    B、5 0 N    C、8 0 N    D、1 3 0 N

9.静止放在水平桌面上的西瓜,下列各力中属于平衡力的是:

  A、西瓜对桌面的压力和桌面对西瓜的支持力       

B、西瓜对桌面的压力和桌子受到的重力

  C、西瓜受到的重力和桌面对西瓜的支持力        

D、西瓜受到的重力和西瓜对桌面的压力

10.作用在一个物体上的两个力,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力:

  A、一定时平衡力    B、一定不是平衡力   

C、可能是平衡力    D、以上三种情况均有可能

11.98年空军为被洪水围困的灾民空投物资,为了使救灾物资准确的落在投掷区,飞

行员在投掷物资时应:

    A 、在正上方投掷            B、在投掷区正上方之前投掷     

    C 、在投掷区正上方之后投掷       D 、无论怎样投掷都能落在投掷区

12.下列的现象中,运动状态不发生改变的是:

  A、荡秋千        B、汽车匀速拐弯  

C、 汽车加速前进    D、列车在平直轨道上匀速行使

二:填空题

1.足球赛中,小范接队友角球,头球攻门,球改变方向飞向球门;同时他感到头有点

疼。以上事实说明:(1)力能改变物体的      。(2)物体间力的作用是   的。

2.把物体保持运动状态    的性质叫做惯性。

3.柯授良驾车飞跃黄河壶口就是利用了物体具有    的道理。

4.“人抬扁担”、“扁担压人”这两句话中,受力物体分别是         

5.跳水运动员踏板起跳时,跳板会被压弯,这说明力可以改变物体的     

6.滑动摩擦力的大小与            有关,一般情况下,摩擦力的方向与

物体的运动方向    

7.在我国东北地区的雪天,人们经常在汽车的轮胎上捆铁链,这样做的目的是   

8.如图1所示,一只重力可忽略不记的弹簧测力计水平放置,通过两

只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个,则测力计的示数为

      N,测力计受到的拉力的合力是     N。

三:实验题与设计题

1.小明想知道弹簧测力计的测力原理,于是他在实验室中做了实验,数据如下表所示,请你帮他分析数据并总结出结论。

                            弹簧原长:10cm

拉力(N)

0

2

4

6

长度(cm)

10

11

12

13

伸长(cm)

0

1

2

3

  

 结论:弹簧的伸长和所受拉力的关系是:                     

2.认真观察下列两组实验,从中你能得到怎样的结论?

  第一组实验:同一物体在不同的水平面上滑动:

   

    第二组实验:不同的物体在相同的水平面上滑动:

  

结论:                                 

3.利用钢锯条,你能否制作一个简单的测量力的装置?请将你的想法画图表示出来。

四:问答题与计算题

1.从互联网,或资料中了解一下实际生产、生活中还有那些用来测量力的工具,并与

同学交流一下。

2.观察自行车上的哪些地方有摩擦,其中为了增大摩擦的措施有哪些?为了减少摩擦

的措施有哪些?

3.现在男子跳高的世界纪录为古巴选手“索托 马约尔”创造的2.45米。它采用的跳

高姿势是“背越式” 这种姿势比“跨越式”和“俯卧式”都容易出现好成绩,你能用

所学知识解释一下其中的原因吗?

4.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带(如图4所示),利用你

所学知识解释一下这项规定的必要性?

5.惯性是生活中常见的一种现象,请例举出几个生活和生产中利用惯性的实例?

6.吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉力大小关系。

7.汽车在同一直线上受到两个力的作用,… …

  请将上面的问题补充完整后完成计算过程。

参考答案

一:选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

ABC

B

B

B

ABCD

A

AD

C

B

B

D

二:填空题

1、运动方向  相互的  2、不变  3、惯性  4、扁担  人  5、形状  

6、压力  粗糙程度  相反  7、增大摩擦  8、5牛  0牛

三:实验与设计

1、弹簧的伸长与所受拉力成正比。 2、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关。

四:问答与计算

1、  2、 (略)

3、人在站立时的重心大约在胸口一下。采用“跨越式”跳高,重心大约要高出横杆40cm;采用“俯卧式”跳高,重心大约要高出横杆20cm;采用“背越式”跳高,由于人在过杆时身体是弯曲的,重心低于横杆。故采用“背越式”跳的最高。

4、小汽车的行驶速度较快,当遇到紧急情况而刹车时,前排人员可能会因为惯性继续向前,发生危险,所以要求必须系安全带。

5、(略)

6、吊扇静止时,T1 = G;匀速转动时,吊扇给空气一个向下的力F,使空气运动形成风,由于力的作用是相互的,空气也给吊扇一个向上的力F,此时T2 + F = G,得T1 = T2 + F,则T1 > T2  

7、例:补充条件:1200N的牵引力和1000N的阻力,求汽车受到的合力为多少?

    解:F = F- F= 1200N – 1000N = 200N