初三物理单元测试题十 电和磁
无线电通信常识 能源的开发和利用
一、选择题（每小题2分，共28分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 |
1、物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”，下面是初中物理中的几个研究实例：①、根据电流所产生的效应认识电流；②、用光线表示光的传播方向；③、研究电流时把它与水流相比；④、利用磁感线来描述磁场。以上使用了相同研究方法的一组是 （ ）
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④
2、爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子一样实在”，这句话形象地说明了 （ ）
A、磁场是研究问题而假想的 B、磁场是真实存在的一种物质
C、椅子一定是磁体 D、磁场是看得见、摸不着的
3、揭示电与磁之间联系的两位著名科学家是 ( )
A.沈括、焦耳 B.奥斯特、法拉第 C.牛顿、安培 D.伏特、欧姆
4、在下述情况发生的过程中，电能转化为机械能的是 （ ）
A．电动机运转 B．电熨斗熨烫衣服 C．发电机发电 D．蓄电池向外供电
5、关于物理学家及他们的贡献，下面连线错误的是 （ ）
A．阿基米德——浮力的大小 B．牛 顿——惯性定律
C．托里拆利——测定大气压的数值 D．奥 斯 特——电磁感应
6、下列装置中，利用电磁感应现象制成的装置是
（ ）
A．电吹风 B．电磁继电器 C．电动机 D．发电机
7、如图1，当滑动变阻器滑片P向右端滑动时
（ ）
图1
A．电流表示数变小，弹簧长度变长 B．电流表示数变大，弹簧长度变长
C．电流表示数变小，弹簧长度变短 D．电流表示数变大，弹簧长度变短
8、在下列物质中，不能被磁铁吸引的是 (
)
A.铝粉 B.铁屑 C.镍粉 D.钢水
9、把一条形磁铁从中间断开，得到的是 ( )
A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁 B.两段均无磁性的铁块
C.两段各有N极和S极的磁铁 D.两段磁极无法确定的磁铁
10、有甲、乙两个外形完全相同的钢棒，不知它们是否有磁性，如果把乙棒的一端垂直放在甲棒的中央时，彼此有吸引力，这说明可能存在的情况有 ( )
A.甲、乙都有磁性 B.甲有磁性，乙没有磁性
C.乙有磁性，甲不一定有磁性 D.甲、乙都没有磁性
11、导体在磁场中产生感应电流的条件，必须满足 ( )
A.导体在磁场中做相对运动
B.导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动
D.闭合电路的一部分导体在磁场中做平行于磁感线运动
12、如图2，下面的判断与图形相符合的是 （ ）
图2
13、在图3中，当滑动变阻器的滑片P向a点滑动时，电磁铁的磁性将 （ ）
A．增强； B．减弱；
C．不变； D．无法确定。
图3
14、如图4所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别
连接在电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路.当导线
沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电流表的指针偏
转,这两个运动方向是 （ ）
A．向右或向左 B．向上或向下
C．向左或向上 D．向右或向下
图4
二、填空题（每小空1分，共35分）
15、法拉第在奥斯特发现“电生磁”的启示下,利用逆向思维提出了假设：____________,并经过十年的探索终于发现了_____________现象.
16、 比较图5中两图,可以得出_______________________________的结论.
17、电流通过小灯泡时，灯丝变热而发光，这是 电流的 效应，而电流表、电铃则是根
据电流的 效应制成的。
18、图6所示的实验现象蕴含着许多物理知识， 请你举一例说明： 图5
_____________________________________________________________________。
图6
19、为判断磁极标记磨损的磁铁a、b的极性，将其悬吊起来，用另一磁铁的N极靠近其b端时， 它们互相排斥，则该磁铁的b端是___________极.
20、通电导体在磁场中受到的力的方向，跟 的方向和 的方向有关系， 它们之间的关系可以用 定则来判定。 就是利用这一原理制造出的机械。
21、磁场的基本性质是它对放入其中的_______产生_______的作用，磁体间的相互作用是通过________发生的。磁场有方向，在磁场中的某点，小磁针静止时 所指的方向跟该点的_______方向一致。
22、物体能够吸引______、______、______等物质的性质叫磁性。具有______的物质叫磁体，磁体上磁性______的部分叫磁极。
23、磁体总有______个磁极，分为______极和______极，分别用符号______和______表示。
24、磁极之间的相互作用规律是：_____磁极互相排斥，_____磁极互相吸引。
25、使原来没有磁性的物体获得 的过程叫磁化。
26、电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点：(1)电磁铁磁性的有无，可以
由 来控制。(2)电磁铁磁性的强弱可以由 来控制。
27、______________ 的一部分导体在磁场里做 运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_______________，产生的电流叫_____________。
三、作图或简答题（共13分）
28、（3分）小明同学自制了一个电磁铁(图7)，请你帮他在螺线管上标出电流的
方向及周围两个小磁针的极性。
图7
29、（4分）如图8是一个通电螺线管电路，开关S合上时，小磁针静止在图示位置，请再结合图上提供的其它信息，标出电源的“+”、“-”负极，画出螺线管的绕法。
30、（2分）如右图9所示，当电键闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动，试标出电源的正、负极。
图9
31、（2分）如图10所示，闭合开关后向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁的磁性将__________ （选填“增强”、“减弱”或“不变”）．在图中标出电磁铁的N、S极．
图10 图11
32、（2分）如图11所示，氦原子核由两个质子（图中
表示）和两个中子（图中
表示）组成，核外有两个电子，试根据氦原子核的结构示意图作出氢原子核的结构示意图．
四、探究或计算题（共24分）
33、（6分）利用如图12所示的器材，在①小灯泡、②电压表、③电流表、④线圈、⑤ 电阻R、⑥干电池、⑦滑动变阻器中，选择 接在接线柱C、D之间，就可以研 究电磁感应现象；选择 接在接线柱C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用（选填序号）。
图12
34、（6分）在“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的 ；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的 ；接通电源时，电动机的线圈不能处于 位置。
35、（6分）小明买了一个新型的全封闭镍镉电池（外型与铅蓄电池相似），从铭牌上可知该电池的供电电压为6伏，最大可连续供电电流为1安，但电池的两个电极旁边只涂了两种不同的颜色，并未标明“+”“-”极，现请你设计一种实验方法（所用器材不限），帮助小明辨别该电池的正负极。
36、（6分）小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了 “研究磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图13（甲）所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
从小宇的实验可得出的初步结论是 。
根据这一结论，他大胆设计了一个温度报警器，装置如图11（乙）所示，请简述它的工作原理
初三物理单元测试题十 电和磁 参考答案
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 | D | B | B | A | D | D | A | A | C | C | C | B | B | A |
二、填空题
15、磁也可以生电 电磁感应 16、通电导体周围有磁场，磁场方向与电流方向有关
17、热 磁 18、在电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。 19、N 20、电流 磁场 安培定则 电动机
21、磁场 磁力 磁场 北极 磁场 22、铁、钴、镍 磁性 最强
23、两 北 南 N S 24、同名 异名
25、磁性 26、通断电 改变电流大小
27、闭合电路 切割磁感线 电磁感应现象 感应电流
三、作图或简答题
28----30略 31、增强 略 32、略
四、探究或计算题
33、③；⑥ 34、方向 大小 平衡
35、将一电压表两极中的一极与电源的一端连好，另一极与电源的另一端迅速试触，看电压表指针的偏转方向，从而确定电源的正负极。（其它方法合理均可）。
36、高温可消磁 当温度过高时，磁铁磁性减弱直至没有，弹簧开关不受了磁铁的吸引作用而向下恢复形变，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。