中考物理辅导资料（二）
一、
知识结构：
* 注意：平衡力和相互作用力的比较：
| 物理量 | 定义 | 作用物体 | 条件 | 特点 | 共性 | 举例 |
| 平衡力 | ||||||
| 相互作用力 |
二、 典型例题：
1、考点：正确认识机械运动的概念。
例1：甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是_ _____的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是____ __的。
例2：下图1是表示游戏“谁在动”中的两个情景，坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛，后放开手发现 号和 号的小朋友作了机械运动。
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2、考点：识别参照物。
例3：(安徽中考题)有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中，所选的参照物分别是： ( )
A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面
3、考点：理解匀速直线运动和变速运动的概念。
例4：如图2所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是__ _ ___运动，乙物体做的是__ ____运动。
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4、考点：速度单位的换算。
例5：单位换算：
1 m/s=__ __km/h 10 m/s=_ ___km/h
72 km/h=___ _m/s 54 m/s=__ __km/h
5、考点：运用匀速直线运动公式解决问题。
例6：汽车以54km / h 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4 s听到了回声，求鸣笛时汽车到对面高山的距离是多少？（当时气温15ºC）
6、考点：变速直线运动的平均速度问题。
例7：小明骑自行车回学校，在前2 min内的平均速度是6 m/s，后3 min内的平均速度是4m/s，求小明在这5min内的平均速度是多少？
7、考点：正确使用刻度尺测量物体长度
例8：如图3所示是测量乒乓球的直径的一种方法，它的直径是 cm 。
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8、考点：判断力的作用效果。
例9：以下是我们生活中常见的几种现象：（１）用力揉面团，面团形状发生变化；（２）篮球撞击在蓝球板上被弹回；（３）用力捏小皮球，球变瘪了；（４）一阵风吹来把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 ；
改变形状的是 。
9、考点：正确对物体进行受力分析及相应的示意图。
例10：如图4所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将一个物质量为30kg的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图。(g=10N/kg)
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10、考点：辨析惯性现象。
例11：（1999广州中考）下列几种现象中，不需要对物体施加力的是： ( )
A、物体从静止变为运动 B、物体从运动变为静止
C、物体做圆周运动 D、物体在光滑水平面上做匀速直线运动
例12：(2000广州中考)按我国交通管理部门最近规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时对人造成的伤害：( )
A、车速太快 B、车速太慢 C、紧急刹车 D、突然起动
例13：(2002广州中考）在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水将落在： ( )
A、此乘客的前面 B、此乘客的后面 C、此乘客的头上 D、此乘客的左侧
例14：运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将：（ ）
A、立即停止； B、先慢下来，然后停止；
C、做变速直线运动； D、做匀速直线运动
11、考点：关于平衡力和相互作用力。
例15：(1999广州中考）关于二力平衡的讨论中，错误的说法是： ( )
A、一个物体只受两个力作用，若该物体处于匀速直线运动状态，两个力一定是平衡力。
B、一个物体只受两个力作用，若该物体处于静止状态，则这两个力一定是平衡力。
C、两个力只要大小相等、方向相反，则这两个力一定是平衡力。
D、一个物体只受两个力作用，若这两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力。
例16：(1997广州中考）如图5所示，各图标出的力F1、F2大小相等，它们间相互平衡的是： ( )
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例17：(2001广州中考）某人拉一小车在水平地面上作匀速运动，设人对小车的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是： ( )
A、Q与G B、G与F C、F与f D、Q与N
例18：（2002广州中考）对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于相互作用力的是： ( )
A、书的重力书对桌面的压力 B、书的重力和桌面对书的支持力
C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D、书的重力和桌子的重力
例19：（2002广州中考）下列物体中，正在受到平衡力作用的是： ( )
A、正从地面腾空而起的火箭 B、竖直向上抛出的石子
C、沿光滑斜坡滚下的小球 D、在水平直路上匀速行驶的汽车
12、考点：了解摩擦现象在实际生活中的应用。
例20：(黄冈中考题)下列做法中，属于增大摩擦的是： ( )
A、锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开。
B、拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了。
C、冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全。
D、搬运笨重的货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动。
13、考点：分析判断摩擦力的大小。
例21：（云南中考题）放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力时，恰好作匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”、“减小”或“不变”)，在水平方向上木箱受到的合力是 N。
14、考点：全面认识力和运动的关系。
例22：关于力、力和运动的关系，下列说法正确的是： ( )
A、施力物体不一定是受力物体。 B、两个不接触的物体之间一定没有力的作用。
C、物体不受力，运动状态一定不改变。 D、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用。
15、考点：正确画出各力的力臂。
例23：抽水机如图6所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂。
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16、考点：分辨省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
例24：（1996广州中考）在下列杠杆中，属于省力杠杆的是： ( )
A、开瓶盖的起子； B、夹砝码的镊子；C、称质量的天平； D、钓鱼用的钓鱼杆。
17、考点：有关功、功率和机械效率的计算。
例25：（1997广州中考）一个重为100N的物体，在水平地面上用30N的水平推力使它移动了2m，那么，推力对物体做的功是 J，重力对物体做的功是 J。
例26：（2002广州中考）如图7所示滑轮组的机械效率为80%，设重1600N的物体G以0.4m/s的速度匀速上升，求；
（1）拉力F的大小。
（2）10s内拉力做的功。
（3）拉力的功率。
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A、f=900N、P=180W
B、f=600N、P=180W
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D、f=900N、P=270W
例28：（1）小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用图9所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图10所示，请将在下面的表格中填上有关数据。
| 木块重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 2 | 0.2 | 0.5 |
（2） 小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素，为提高斜面的机械效率，他用小车代替木块重做上面的实验，并采取其它措施减小摩擦力的影响，分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度，记录的数据如下表：
| 小车重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 6 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1.2 | 1.25 | 96% |
| 6 | 0.2 | 1.3 | 1 | 1.2 | 1.3 | 92% |
| 6 | 0.2 | 0.9 | 1.5 | 1.2 | 1.35 | 89% |
通过对上面数据的分析可得出：
使用斜面时越省力就越要 移动距离。若忽略摩擦，小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是： 。
18、考点：动能、势能的相互转化。
例29：2003年10月16日，“神州五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦. 当飞船减速着陆时，“航天英雄”杨利伟的： ( )
A、动能增加，重力势能减少； B、动能减少，重力势能减少；
C、动能减少，重力势能不变； D、动能不变，重力势能减少。
三、习题精选：
1、乒乓球从地面竖直向上弹起来，若以地面为参照物，乒乓球 运动，若以乒乓球为参照物，地面 运动。
2、小姚骑车由东向西前进，这时有辆汽车从她后面向她疾驶而过，那么小姚相对于汽车来说，其运动方向是： ( )
A、向东 B、向西 C、不运动 D、无法判定
3、汽车以36km / h 的速度从甲地出发，行驶60分钟后到达乙地，如果一个人骑自行车以5m / s 的速度也由甲地出发开往乙地，需要多长时间？
4、某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4 m/s ，后一半路程中的速度是6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是： （ ）
A、4 m/s B、4．8 m/s C、5 m/s D、6 m/s
5、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图11所示，线圈长度是__ ____，金属丝直径是__ ____.
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6、下列现象中，不属于力产生的效果是：（ ）
A、弹簧伸长了 B、足球在地面上越滚越慢
C、小冰块在光滑的冰面上匀速滑行 D、运动员用头顶球
7、在湖面上划船时，使船前进的力是：（ ）
A、人用的力 B、船对水的作用力
C、水直接对船的作用力 D、水对浆的作用力
8、一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请用力的示意图画出小球受到的重力。
9、2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题：
⑴飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”)，
惯性（填“没有”或“仍具有”）。
⑵飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是
⑶飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为
km／h，合 m／S 。
⑷返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。 。
10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是：( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和桌面对书的支持
C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力
11、摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子
⑴
⑵
12、如图12甲、乙、丙三个相同的杠杆，每小格为0.1m，所挂的物体的物重相等，三个杠杆分别在力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么，这三个力中： ( )
A、F1最大； B、F2最大； C、F3最大； D、F1、F2、F3一样大。
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13、如图13甲、乙、丙所示的是用绳子系住杠杆一端来使杠杆保持平衡的三种情况，其中绳子所受拉力F最小的是： ( )
A、图甲所示的情况； B、图乙所示的情况；
C、图丙所示的情况； D、三种情况绳子所受的拉力相同。
14、如图14所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F： ( )
A、变大； B、变小； C、不变； D、先变大后变小。
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15、如图15所示的装置处于平衡状态(O为支点)。已知物重G＝180N。若不计杠杆和滑轮重，则F应为： ( )
A、90N； B、120N； C、270N； D、30N。
16、在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用图16所示的定滑轮和动滑轮。被拉起的钩码重1.96N，作用在绳子自由端的实际拉力为0.82N，绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.1m。
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(2)滑轮组做的有用功是________J。
(3)该滑轮组的机械效率是________。
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法，并用箭头标出拉力F的方向。
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17、如图17所示的滑轮组的机械效率为60%，一人用它打捞掉在井水中的物体，当物体完全露出水面后，人用400N的力拉绳子的自由端，使物体在1min内匀速上升3m。求：
(1)人拉绳子所做的总功。
(2)人拉绳子的功率。
(3) 物体的重。
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⑴在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？
⑵滑轮组的机械效率是多少？
⑶为什么总功总是大于有用功？
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19、我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图19所示，请你写出演员在表演时涉及到2个物理知识。
（1）________________ _ ___________________
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20、（2003广州中考）用如图20所示的滑轮做“测滑轮组的机械效率”实验，已知每个钩码的质量为100g。
(1)要求用手拉弹簧测力计向上运动，在图上画出滑轮组绳的绕法。
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21、搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示21所示，汽车车底板高度为1.5m，斜面长度为3m，现在用力F沿着斜面把重力G=1800N的货物匀速拉到车上。若不计摩擦力的影响，拉力F为多大？若实际拉力F=1200N，则该斜面的机械效率是多少？
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22、如图22所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压
缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ）
A、重力势能减小，弹性势能增大；
B、重力势能增大，弹性势能增大；
C、重力势能减小，弹性势能减小；
D、重力势能增大，弹性势能减小。
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答案：
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例11：D ；例12：C ；例13：C ；例14：D ；例15：C ；例16：A ；例17：C ；例18：C ；例19：D ；例20：C ；例21：100N 减小 0 ；例22：C ；例23：略 ；例24：A ；例25：60J 0J ；例26：500N 8000J 800W；例27：A ；例28：（1）1、0.4、0.5、80% （2）增大、Gh= F s；例29：B
二、习题精选：
1、竖直向上、竖直向下；2、A ；3、2小时；4、B；5、5.00 cm 1.67 mm；6、C；7、D；8、略；9、⑴不变；仍具有。⑵受到；飞船在作圆周运动⑶29047；8069。⑷力可以改变物体的运动状态。（本题为开放题，答案多种）；10、B ；11、⑴工人师傅定时向机器轴承处加注润滑油；⑵在机器轴承处安装滚珠。（本题为开放题，答案多种）；12、B ；13、C ；14、A ；15、B ；16、(1) 0。246 、(2) 0。196、 (3) 79。7 % 、(4)略 ；17、(1) 4800J、(2) 80W (3) 720N
18、解：⑴
⑵
⑶因为总功等于有用功加上额外功，由于摩擦、发热等损耗不可避免，导致额外功总不为零，所以总功总是大于有用功。
19、开放性题目，只要答案合理均可得分。①重力方向是竖直向下的；②重力势能转化为动能；③动能转化为弹性势能；④弹性势能转化为动能；⑤力改变物体的形状；⑥物体间力的作用是相互的；⑦物体具有惯性；⑧力改变物体的运动状态。
20、0.4 66.7% 21、900N 75% 22、A