(考查范围：力)
姓名____________ 班级______________ 得分_____________
附:
A. 重力、支持力、压力、摩擦力的三要素比较
B. 怎样对物体进行受力分析
正确对物体进行受力分析是解决力学题目的关键.在初中阶段主要初步学习了重力、摩擦力(包括滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦)、弹力(包括支持力、压力、推力、拉力、浮力等).受力分析就是要分析出这些力.那么,在分析物体受力时,如何做到有条不紊?
请按以下步骤来做:
① 明确研究对象(受力物)；
② 有重力先画重力(只要物体在地球表面附近,无论物体与地球是否接触,都要受重力作用).
③ 分析与研究对象所接触的物体,看它是否对研究对象有力的作用(如提、拉、挤、压、支持、推、摩擦),以确定是否受:支持力、压力、拉力、推力、摩擦力等.
④ 检查一下各力是否有施力物体.
例1 分析下列A物体,静止时所受力的示意图.
例2 如图所示,物体A放在匀速运行的水平传送带上,试画出A物体的受力示意图.
一、填空题(本题包含23小题)
1．人推车的时候,车受到了推力,施力物是________,受力物是______.人给车一个推力的同时,会感到车子也给人一个______;这个力的施力物是_________,受力物是___________.
2．(04北京丰台区)某同学用脚踢了一下足球，自己的脚却感到很疼，这个现象说明物体间力的作用是___________的。
3．坐在船上的人用力推岸时,船就会离岸而去,而岸却原地没动.由此可知:人对岸的作用力__________岸对人的作用力.(填:"大于"、"小于"、"等于")
4．(05南宁市)图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中
甲表示 ________ ，
乙表示 。
5．(05上海市)图中（a）、（b）表示了力的作用效果，其中图___主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_______主要表示力能使物体发生形变。 [均选填"（a）"或"（b）"]
6．(02黑龙江)在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的_____,后者主要改变了运动员的_________.
7．用力压弹簧时弹簧缩短,拉弹簧时弹簧伸长,这表明力的作用效果与力的__________有关.
8．国际单位制中力的单位是______,测量力的工具是_______,实验时经常使用____________测量力的大小.
9．(04北京朝阳区)如图所示，弹簧测力计测量范围是______，指针所示被测物重是_______N．
10．某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果是___N
11．建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了______________的性质.
12．建筑工人在砌房子时如图所示,水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面__________("高"或"低"),若空气泡在B端,则表示B端的墙面__________("高"或"低").
13．手提水壶静止不动,水壶受到向上的__________力,这个力的受力物体是___________.
14．放在桌面儿上的茶杯受到桌面__________力的作用,这个力的施力物体是____________.
15．小朋友滚动铁环玩耍时,铁钩和铁环之间的摩擦是_____________;铁环与地面之间的摩擦是_______________.
16．(05泉州市) 假期，小明帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用400N的力水平向南拉车，小明用200N的力水平向南推车，这二个力的合力大小是 N，合力的方向是 .
17．两个人用水平力同时作用于桌子,甲拉桌子向东用的力是50牛,乙拉桌子向西用的力是80牛,他们的合力大小是______,方向是__________.
18．起重机用大小为5050N竖直向上的力吊起质量为500kg 的一个钢件，这个钢件受到的合力是______N.合力的方向是_______.(g=10N/kg ).
19．(01北京朝阳区) 向下抛出质量为5千克的物体,它所受到的重力是______牛.若物体在竖直下落的过程中,受到的阻力为3牛,它所受的合力大小是__________牛,合力的方向_________.
20．(05北京市) 将重为4N 的足球竖直向上踢出．足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 N ．则足球受到的合力大小为_____________N 。
21．(04福建漳州) 作用在同一物体上的两个力，大小分别是12N和20N，这两个力作用在同一直线上，如果方向_________，则合力大小为32N，如果方向___________,则合力大小为8N。（填"相同"或"相反"）
22．(04吉林) 作用在同一直线上的两个力，大小分别为40N和50N，则其最大合力为__________N，最小合力为 ___________N.
23．一个物体已受到一个向右的水平拉力200牛,若该物体需要350牛的水平向右的拉力,则还需向______再施加一个________牛的拉力.
二、单项选择题(本题包含29小题)
24．关于力的以下几种说法中,正确的是 ( )
A. 一个物体也会产生力的作用
B. 在发生力的作用时,一定有受力物,但不一定有施力物.
C. 力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用.
D. 施力物和受力物是成对出现的.
25．(04湖南郴州)下列关于力的说法中，错误的是（ ）
A.人推车时，人也受到车给人的推力
B.两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
26．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )
A. 关闭发动机后向前滑行的汽车 B. 汽车匀速转弯
C. 正在空中匀速下降的伞兵 D. 钟表来回摆动
27．(04南宁)下列实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( )
A．紧急刹车 B．骑自行车加速前进
C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变
D．两手用力扳竹条，使其弯曲
28．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )
A. 水桶 B. 水 C. 手 D. 绳子
29．下列因素中不影响力的作用效果的是( )
A. 力的大小 B. 力的方向
C. 力的作用点 D. 力的单位
30．人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是( )
A. 人对船的推力 B. 桨对水的推力
C.水直接对船的推力 D.水对桨的推力
31．甲、乙两个小朋友拔河,关于他们相互作用力大小的说法正确的是( )
A. 甲把乙拉过来,说明甲拉乙的力大于乙拉甲的力
B. 甲和乙谁也没拉动谁,说明相有作互之间没用力
C. 只有甲和乙谁也没拉动谁,他们的相互作用力大小才相等
D. 他们俩人之间的相互作用力大小总是相等的
32．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧秤倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )
A. 大于G B. 等于G C. 小于G D. 无法确定
33．(05河北课改区)下列说法中正确的一组是（ ）
①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
34．(05四川成都)关于弹簧测力计,下列说法正确的是( )
A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小
B.弹簧测力计上的字母"N"用来表示它的型号
C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦
D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg
35．如图所示,两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为( )
A.2000N B.1000N C.0N D.500N
36．(05广西河池)如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是 ( )
A.16N B.12N C.28N D.4N
37．自制弹簧秤时,量得弹簧原长5厘米,当弹簧受到5牛的拉力时,弹簧伸长0.5厘米,则当弹簧受力后长度变为7厘米时,所受外力的大小应是( )
A. 70牛 B. 10牛 C. 35牛 D. 20牛
38．关于重力下列说法中正确的是( )
A. 物体所受重力的大小可以用天平直接测量
B. 重力的施力物体是地球 C. 国际上通用的重力的单位是kg
D. 重力的方向总是垂直于地面
39．关于质量和重力的下列各种说法中正确的是( )
A. 重力有方向,而质量无方向
B. 在赤道附近物体的质量和重力都要变小
C.在太空中物体的质量和重力都等于零
D. 以上说法都正确
40．(04长春)一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
41．有一块砖先平放在地面上,然后再将砖块侧放在地面上,最后竖直放在地面上.则其重心位置和重力大小( )
A.重心高度不变,重力大小不变
B.重心高度减小,重力大小减小
C.重心高度增加,重力大小增加
D.重心高度增加,重力大小不变
42．(05天津市)物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有 ( )
A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力
43．(04北京)运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用
44．2002年12月,我国发射了"神州四号"宇宙飞船,该载人飞船进行了仿真人实验.飞船在轨道上正常飞行时处于"失重"状态,在这种环境下,以下哪个实验不能像在地面一样正常进行( )
A.用刻度尺测长度 B.用放大镜看物体
C.用平面镜改变光路 D.用弹簧测力计测物重
45．(05哈尔滨市) 宇航员预计在即将升人太空的"神舟六号"飞船实验舱内做一系列科学实验。下列实验操作不能在太空中进行的是 ( )
A.用弹簧测力计测力 B.奥斯特实验
C.凸透镜成像实验 D.阿基米德原理实验
46．(04吉林)在图中，正确表示压力的是（ ）
47．(04江西南昌) 如图所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用.
关于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是：（ ）
A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上；
C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下.
48．(04山西)关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是( )
A.两个不为零的力，其合力一定不为零
B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D．不论两力的方向如何，合力的方向总是和较大力的方向相同
49．(05大连) 作用在一个物体上的两个力，分别为F1＝3N，F2=5N，并且这两个力在同一条直线上，则F1与F2的合力( )
A.一定是8N B.一定是2N
C.可能是3N或5N D.可能是2N或8N
50．(04湖南郴州)两个力F1=4N，F2=6N，它们的合力不可能是( )
A. 2N B. 10N C. 12N D. 8N
51．(04重庆) 力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力的大小为30N，方向向左。已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法正确的（ ）
A．F2的大小一定是70N B．F2的大小一定是10N
C．F2的方向一定向右 D．F2的方向可能向左，也可能向右
52．重力为3.6牛的物体挂在弹簧秤上静止时,弹簧秤的示数是3.6牛,下列说法中正确的是( )
A.物体所受的合力为7.2牛 B. 物体所受的合力为3.6牛
C. 物体所受的重力和拉力的合力为零
D. 物体所受的拉力与物体拉弹簧的合力为零
三、多项选择题(本题包含3小题)
53．下面关于力的说法中正确的是( )
A.推车时人给车推力,车不给人力
B. 人用力拉物体时,物体也给人拉力
C.人对地球没有力的作用 D. 受力物体同时也一定是施力物体
54．下列几种情况中物体间有摩擦力的是( )
A. 放在水平地面上静止的物体跟水平面之间
B. 放在斜面上静止的物体跟斜面之间
C. 沿斜面滑下的物体跟斜面之间
D. 放在水平面上相互接触且都静止的物体之间
55．下列几个过程中,存在滑动摩擦的是( )
A. 擦黑板时,板擦与黑板间的摩擦
B. 用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔内壁间的摩擦
C.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮间的摩擦
D. 骑车时,车轮与地面之间的摩擦
四、知识应用题(本题包含4小题)
56．在日常生活中,你有过下面的经验吗?请你用所学的知识填空解释这些现象.
(1)要让小船离开岸边,可以让岸上的人推一下小船,此时小船受到__________对船的_____________,船由静止变为运动了;也可以将篙用力撑岸边,此时__________对岸有力的作用,那么,_____________对______________也有力的作用,船因此受到力的作用而运动.
(2)人如果要从地面上跳起来,必须用脚去蹬地,此时,________________对______________有力的作用;同时,___________对___________也有力的作用,如果__________力大于人的重力,人就跳起来了.
(3)小高用力去推一块大石块,大石块纹丝不动,而小高的脚却向后滑.小高向后滑的原因是_____________________.
57．体育课上,只见小刚用力将铅球斜上方推了出去在空中运动了一段弧线后落到地面,地面被砸了一个坑,如图所示.在这个过程的各个阶段,都体现了力的作用效果.
(1)铅球受到小刚的推力作用后,其运动状态发生了改变,由______________变为_____________.
(2)铅球脱离手后,不沿斜向直线运动,轨迹向下弯曲,这是因为___________________;
(3)铅球以某个速度砸向地面,最后处于静止,这是因为_______________;球落地时,地面被砸了一个凹陷的坑,这是因为_________________________.
58．请想像一下，弹簧测力计在正绕地球运行的"神州六号"飞船上能测出力来吗？试说出你的想法来.
59．如图所示用棍子做一个等腰三角形支架,找出底边的中点并做下记号,将重垂线挂在顶点上,根据重垂线是否指向底边中点,可以判断底边所在的位置是否水平.这是利用________性质制成的.
五、信息收集题(本题包含6小题，每题)
60．如图所示中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况，
观察图中的现象可以得出的初步结论是___________________.
61．观察下图可得出的结论是_________________________.
62．如图所示的三幅图,共同反映哪些物理知识?(至少写出两点)
知识(1):______________________________;
知识(2):_______________________________.
63．(02昆明市)某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有_________和_________；
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值；
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:____________________.
64．小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了如下实验数据:
(1)分析实验数据,你可以得出的结论是__________________;
(2)该研究在实际中的应用是______________________;
(3)分析实验数据,你能对使用弹簧测力计提出一点合理化建议吗?
65．物体的形变与弹力
弹力,又称弹性力.当物体受到外力作用而产生形变时,在物体内部即产生一种抗拒形变力图使物体恢复原来形状的力,这种力就叫弹力.
弹力产生于直接接触的物体之间,并且以物体产生弹性形变为先决条件.所以,凡是相互接触而且发生弹性形变的物体之间都存在着弹力的相互作用.同时,由于产生形变,物体内部各部分之间也存在着相互作用.
物体的形变是多种多样的,所示产生的弹力也是以各种不同形式表现出来.我们平时所说的压力、支持力、拉力、推力、张力等，这些名称是从力的作用效果来加以区分的，它们的实质是由于物体发生形变页产生的，所以这些力实质上都是弹力。
试回答下列问题：
(1)弹力,又称________,是物体受到外力作用而产生_______时,在物体内部产生一种_________形变使物体________原状的力.
(2)通过刚才阅读,你还获得了哪些有用的信息.试举一例说明.
六、探究题(本题包含3小题)
66．假如突然失去重力,将会发生什么现象?试写出三种生活中可能发生的现象.
67．(04广州课程标准)王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm。
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： __________________________。
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68．地面上的失重
为什么会发生失重呢?你也许会说:"这是失掉了地球吸引力造成的."其实,并非尽然,就是在地面附近也存在着失重现象.
有人做过这样的一个有趣实验:在天平的一个盘子里放上一把剪刀,用线拴住剪刀的一只脚,挂在天平臂上,另一只脚可以触在天平盘上.在另一个盘子里,放上和剪刀一样重的砝码,使两个盘子平衡.这时用一根火柴把线烧断,让剪刀的两只脚突然合拢.注意!在这一瞬间人们发现,放砝码的盘子突然向下一沉,放剪刀的盘子突然向上一升,剪刀暂时失掉了(减少了)对盘子的压力.待到剪刀合拢以后,放剪刀的盘子又猛向下一沉,直到一切平息,二者又平衡了.
你站在称体重的台秤上,迅速把身子向下一蹲,就会发现,那指针会向零一摆,难道这一瞬间,地心对你的吸引力减少到接近零了吗?
地面上的一切物体要是没有其他物体阻挡都自由下落,下落的加速度是g.也就是说,地上的物体都有以1g的加速度自由下落的趋势.当物体受到阻拦不能自由下落时,便对阻拦它的物体产生了力的作用,这个力就是平常所说的"压力".天平上挂着的剪刀受到天平线的阻拦不能下落,站在台秤上的人体受到台秤的支持不能下落……于是便对天平、台秤产生了压力.当那些物体不受阻拦自由下落时,天平等物体也就"觉"不出压力了.这正像我们拿着长矛要去剌一头逃跑的野兽,野兽在前面跑,我们在后边追,它跑的速度恰好和我们的速度一样,我们的矛虽然触到了它,却无法剌中它.
当物体的压力因运动状态而减少时,叫失重.乘电梯加速下降时,里面的人处于失重状态,有人会感到不舒服.
请回答下列问题:
(1)失重实质是_______________________________________;
(2)请说出你在生活中类似失重体验的两个事例.
七、作图题(本题包含24小题)
69．(05上海市)重为30牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它所受的重力G。
70．(05泉州市)请在图中用力的示意图画出重200N的水桶放在水平地面时所受的力.
71．(04南通)图中重10N的小球在飞行，请根据图中的标度，用力的图示法画出它所受的重力。
72．(04无锡)图中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线。若铅球的质量为5kg，则它所受的重力是________N。请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图。
73．(04南京)如图所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。
74．(05自贡市)重力为4N的小球用细线悬挂在天花板下，如图所示，请画出小球所受重力的示意图．
75．如图,质量为4kg的铅球从斜坡上滚下来,画出它受到的重力的图示.
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76．用细线悬挂一个质量为0.5千克的小球,使其在空中摆动.在图中画出小球摆到A点是受到的重力和悬线对它施加的4牛的拉力的图示.
77．小车重6N,受到跟水平方向成30°角斜向右上方的拉力F=4N的作用,画出此二力的图示.
78．(04广州新课程)如图所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。
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79．(04广西桂林)如图所示是一个重为6N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为4N．请在图中画出物体所受重力和支持力的图示.
80．物体A重20牛,静止放在斜面上,它对斜面的压力为15牛.用力的图示法把物体的重力和物体对斜面的压力表示出来.
81．如图,拉力F=15牛,画出物体A受到的重力G的图示.(滑轮重及摩擦不计)
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82．如图,工具箱重50N,放在水平地面上,一个小孩用20N的力竖直向上提它.请在图中画出工具箱此时所受合力的图示.
83．我国自行研制成功发射的"长征3号"火箭起飞推动力为3×106牛,请在图上按所给的标度画出火箭受到的推力图示.
84．重为10牛的物体在大小为20牛的力F作用下,紧贴在竖直的墙壁上不动.在图中作出物体所受重力的图示和物体对墙壁压力的图示.
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85．用5牛的力把一个0.4千克的物体托起紧贴在天花板上.试画出这个物体对天花板的压力的图示.(g取巧10牛/千克)
86．如图物体A重50N,拉力F为30N,用力的图示法将重物A对地面的压力F压表示出来.
87．(05贵港市钦州市来宾市)在图中画出风对船帆的压力示意图。
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88．如图,物体A在水平推力F=40N的作用下,在水平地面上匀速向右运动.请画出物体A受到的摩擦力的图示.
89．(05南京市)重为1ON的木球静止在水面上，在图中画出它所受力的示意图．
90．(05广东)如图所示，剪刀是由两支杠杆组成的，现在在其中一支剪刀的A处施加一个动力F1，请在这支杠杆的B点处画出阻力的大致方向。
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91．(05湖北黄冈)你玩过"竹蜻蜓"（图）的玩具吗？用手搓动它的杆部，它就能腾空而起.请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图.
92．如图所示,小刚在制作弹簧测力计时,当挂钩不挂钩码时,指针指在面板上"0"处,把一个100g的钩码挂在挂钩下,指针指在A处;把一个200g的钩码挂在挂钩下,指针指着B处.请你根据上述实验情况,在面板上将小刚的弹簧测力计的刻度绘制好,并指出他的弹簧测力计的量程.
要求:分度值是0.2N,刻度单位是N.(g=10N/kg)
参考答案
(考查范围：力)
一、填空题(本题包含23小题)
1.人;车;反推力;车;人 2.相互 3.等于
4.力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状
5.(b);（a） 6.形变;运动状态 7.大小 8.牛顿;测力计;弹簧测力计
9.0-5N;1.6 10.4.3N 11.重力的方向是竖直向下
12.高;高 13.拉;水壶 14.支持;桌面 15.滑动摩擦;滚动摩擦
16.600;水平向南 17.30N;水平向西 18.50;竖直向上
19.49;46;竖直向下 20.5 21.相同;相反 22.90;10 23.右;150
二、单项选择题(本题包含29小题)
24.D 25.B 26.C 27.D 28.D 29.D 30.D 31.D 32.A 33.B 34.C 35.B 36.B 37.D 38.B 39.A 40.C 41.D 42.A 43. B 44.D 45.D 46.C 47.D 48.D 49.D 50.C 51.D 52.C
三、多项选择题(本题包含3小题，每题？分，共？分)
53.BD 54.BC 55.AB
四、知识应用题(本题包含4小题，每题？分，共？分)
56.
(1)人;作用力;篙;岸;篙
(2)脚;地;地;脚;地对脚夫的反作用
(3)大石块用相同的力作用在小高身上,由于这个力球大于小高所受的摩擦力,所以小高向后滑.
57.
(1)静止;运动
(2)铅球脱离手后,在重力的作用下,其运动的方向不断改变造成的.
(3)铅球落地时,受到阻力的作用,由运动变为静止;地面受到铅球给它的力的作用,改变了落地点的形状,从而形成了一个凹陷的坑.
58.弹簧测力计在飞船中无法测出重力,但可测拉力等.
59.重力的方向是竖直向下的.
五、信息收集题(本题包含6小题)
60.力可以改变物体的运动状态. 61.物体间力的作用是相互的.
62.如:地球表面的物体都受到重力;重力的方向总是竖直向下的.(其它答案正确也可)
63.
(1)天平;测力计
(2)9.8
(3)物体所受的重力跟质量成正比
64.(1)弹簧的伸长与受到的拉力成正比
(2)弹簧测力计(其它答案正确也可给分)
(3)被测拉力应在量程内
65.
(1)弹性力;形变;抗拒;恢复
(2)推力、拉力、提力、压力、张力等是从力的作用效果来命名的.
六、探究题(本题包含3小题)
66.
(1)抛出的石头不会落地;
(2)雨不不会下落到地面;
(3)水不会向低处流
(这类开放型的问题,任何可能的猜想都有道理)
67.1;2;3;4;在一定范围内，弹簧的伸长跟拉力成正比
68.(1)物体的压力因运动状态而减少
七、作图题(本题包含24小题)
69.略 70.
71.略
72.49;略. 73.略 74.
75.略
76.略 77.略 78.略 79.略 80.略 81.略 82.略 83.略 84.略 85.略 86.略 87.略 88.略 89.
90.略
91.
92.图略.A处标1,B处标2,0～1间五等分,1～2间五等分,量程为2N.