2005 年芜湖市初中毕业学业考试物理试卷
（课改实验区· 开卷）
考生注意：1 ．物理与化学同场考试，两张试卷，考试时间共计150 分钟。
2 ．本试卷共6 页，计33 题，满分90 分。请核对无误后，再答题。
3 ．请沉着应对考试，祝你考试顺利！
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
| 得分 |
| 得分 | 评卷人 |
一、填空题（每空1 分，共26 分）
1 ．给下面的物理t 填上适当的单位或数值：
小明身高是160 ；某山顶大气压强为0.9 个标准大气压即 Pa ;
某变电站高压输电电压为110 ; 夏季我市白天的平均气温约为 ℃ ．
2 ．太阳光传到地球约需500s ，由此可知日地距离约为
m .
3 ．坐在行驶汽车中的乘客，选 为参照物是静止的，选 为参照物他又是运动的．
4 ．通常情况下，铜、铝、玻璃、硅、橡胶五种物质中属于半导体的是
5 ．视力检查时要求被测人与视力表间隔5m ．小明准备借助一块平面镜检查视力（如图1 所示），则他应坐在镜前 m 处．图中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意方向应与视力表中“E”字的实际朝向
（选填“相同”或“相反”）。
6 ．某导线电阻为0.008Ω ，若不慎直接跟一节干电池两极连接发生电源短路，则短路电流为 A 。
7 ．2004 年11月1日起我市规定：出租车驾驶员和坐在前排的乘客必须系好安全带．这主要是为了防止出租车突然刹车时，由于 而可能造成的伤害．
8 ．关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同。这说明力的作用效果和其作用的位里有关，这个位置物理学中称为
。
9 ．夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于
．为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了
的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力
（选填“> ”、“< ”或“= ” ) 车所受的摩擦力，洒水车的动能将
（选埃“增大”、“减小”或“不变”）。
10 一只“Pz220—100 ”的灯泡，其额定电压为 v ，额定功率为 w ，灯丝的电阻是 Ω。
11 ．有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用
的方法将其变为液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变为液体说明丁烷分子
。
1 2、2004月年5 月，天然气伴随着“西气东输”的步伐开始走进了江城芜湖的千家万户，传统燃料也随之被逐步取代．天然气燃烧时可以将
能转化为
能．假如燃烧充分，那么天然气与煤气相比，燃烧时每立方米释放出的热量约相差
J . 与传统燃料相比，天然气的优点是
（写出一条即可）。
二、选择题（每小题2 分，共16 分）每题的四个选项中只有一个正确，请把正确选项的序号填写在通后的括号内
13 ．联合国教科文组织将2005年定为“世界物理年”，这主要是为了纪念著名的“相对论”诞辰100 周年，该理论的提出者是（ )
A ．牛顿 B．爱因斯坦 C ．霍金 D ．杨振宁
14 ．某物体放在凸透镜前30cm 处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（)
A ． 40cm B．30cm C ．20cm D．10cm
15 ．下列做法中，能够减小压强的是（ )
A ．把书包带做得宽些 B．软包装饮料的吸管有一端被削尖
C ．刀钝了用磨刀石磨一磨 D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
16 ．如图2 所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器滑片P 向右移动时，图中的电磁铁（ ）
A．a端是N极，磁性增强极 B．a 端是S 极，磁性增强
C．b 端是N ，磁性减弱 D．b 端是S 极，磁性减弱
图2
17 ．要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是（ )
A ．改变导体切割磁感应线的方向 B．改变导体切割磁感应线的速度
C．改变导体的粗细
D ．改变导体所处磁场的强弱
18 . 19 世纪末，汤姆生发现了电子，从此科学家们提出了多种关于原子内部结构的模型．你认为原子内部结构与下列哪个的结构最接近（
)
A ．西瓜 B．熟鸡蛋 C．面包 D．太阳系
19．电视机换台时，实际上是在改变（ )
A．电视台的发射频率
B．电视机的接收频率
C．电视台发射的电磁波的波速
D．电视机接收的电磁波的波速
20 ．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：
你认为下面对导体选择最合理的一组是
A ．③ ④
⑤ ⑥ B、② ③ ⑥ ⑦ C、 ①
⑤ ⑥ ⑦ D、⑤ ⑥ ⑦ ⑧
三、作图与识图（第21 、22 题各2 分，第23 、24 题各l 分，共6 分）
21 ．如图3 所示，停表的读数是 min s 。
22 ．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图4 所示）。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。（保留作图痕迹）
23 ，如图5 所示，电阻箱的示数为
Ω 。
24 ．请将图6 中的灯泡和开关按照安全用电的原则接人电路。
 |  | ||
四、计算与简答（第2S 题5 分，第26 题6 分，共11分）计算要求写出主要的计算公式和必要的文字说明；简答要求表述简洁准确
25 ．工人用一个动滑轮，将质t 为20kg 的货物竖直提高了2m 。己知该动滑轮的机械效率为80 % ，求工人的拉力。小明解此题的思路是：因为使用动滑轮省一半力，所以
26、 是一软流行的互联网即时通讯（聊天）工具，深受网友们的喜爱。从“2004II betal ”版本开始， 推出了“在线时长”新功能——用户通过累积在线时长可以获得更高等级和享受更多服务。
( 1 ）用户登录 后，将鼠标移至 主面板自己的头像上，即可查看自己的已在线时长和距下次升级所需要的时间。如图7 ，是某网友某次刚登录 时，其 界面的电脑屏幕抓图（部分）。若他使用的电脑平均功率是200W ，则他升到下一等级大约还要消耗多少电能？
( 2 ）据 官方宜布的数字， 注册用户现在已达2 . 4 亿，按每个 用户平均每100 小时升一级计算，则所有 注册用户每升一级共约消耗多少电能？（设定每个 用户使用一台电脑，每台电脑平均功率仍以200W 计）
( 3 ）自 中加人等级规则后，为更快升级而在线挂 的人数直线飙升一一平均同时在线达1000 万左右．许多网友不论自己身在何处、是否使用电脑，也整日开机让 在线，以取得更多的在线时长，很多上班族也坦言自己下班从不关电脑。请根据以上计算结果，从能源和社会发展的角度，谈谈你对此现象的看法．
五、探究与实验（第27 、28 题各2 分，第29 题6 分，第30 题10 分，共20分）
27 ．生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明＿能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：
28 ．如图8 甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图8 乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，这是为什么呢？请分析其中的原因。（假定工人施力的大小不变）
 |
29 ．将你一只手的食指浸人水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力。
( 1 ）写出你所需要的实验器材：
( 2 ）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）。
( 3 ）F浮的表达式是
（用字母表示）.
30 ．在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V ，灯丝的电阻约为8Ω。
( 1 ）在连接电路时，开关应处于
状态。
( 2 ）请用笔画线代替导线，把图9
中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）
 | |||
 | |||
( 3 ）请在方框内画出该电路的电路图。
( 4 ）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为
V时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图10 所示，则通过灯泡的电流为 A ，小灯泡的额定功率是 W。
( 5 ）实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可是
（写出一条即可）。
六、综合题（第31 、32 题各4 分，第33 题3 分，共11 分）
理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大童可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
31 ．如图11 所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②
两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
( l ）请将上述步骤按照正确的顺序排列
（只要填写序号）.
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（)
A.① 是事实，② ③ ④ 是推论 B ．② 是事实，① ③ ④ 是推论
C ③ 是事实，①
② ④ 是推论
D ．④ 是事实，①
② ③ 是推论
32 ．牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，图12 是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
( l ）研究中牛顿基于的可靠事实是
（2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是
。如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了 。
33 ．想想看，初中物理学习中，你在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举一例并说明你的研究过程。（第31 、32 题的研究实例除外）
