新目标八年级英语上册语法复习
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai?
你什么时候离开上海的？
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：
How should I know? 我怎么知道？
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。
例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill.
如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment. 她随时都可能来。
3) What...? 与 Which...?
1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问
职业。如：
What is your father? 你父亲是干什么的？
该句相当于：
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如：
---Which is Peter? 哪个是皮特？
---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2. What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而 Which...? 是特指，
所指的事物有范围的限制。如：
What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？
Which color do you like best, blue, green or yellow?
你最喜爱哪一种颜色？ （有特定的范围）
3. what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：
Which pictures are from China? 哪些图片来自中国？
4) 频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些：
always（总是，一直）
usually（通常）
often（常常，经常）
sometimes（有时候）
never（从不）
2.频度副词的位置：
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：
David is often arrives late for school.大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如：
We usually go to school at 7:10 every day.
我们每天经常在7：10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：
Sometimes I walk home, sometime I ride a bike.
有时我步行回家，有时我骑自行车。
3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：
Never have I been there.我从没到过那儿。
5) every day 与 everyday
1. every day 作状语，译为“每一天”。如：
We go to school at 7:10 every day.
我们每天7：10去上学。
I decide to read English every day.
我决定每天读英语。
2. everyday 作定语，译为“日常的”。
She watches everyday English on TV after dinner.
她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity? 你的日常活动是什么？
6) 什么是助动词
1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的
动词称作主要动词（Main Verb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，
例如：
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）
2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a. 表示时态，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态，例如：
He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
Did you study English before you came here?
你来这儿之前学过英语吗？
d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3.最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do与remember doing/to do
1.forget to do忘记要去做某事(未做)；forget doing忘记做过某事(已做)
The
light in the office is still on. He forgot to turn it off.
办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)
He
forgot turning the light off.
他忘记他已经关了灯了。 ( 已做过关灯的动作)
Don't
forget to come tomorrow.
别忘了明天来。 (to come动作未做)
典型例题
---- The light in the office is still on.
---- Oh，I forgot___.
A. turning it off B. turn
it off
C. to turn it off D. having turned it off
答案：C。由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，
因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了，而
自己忘记了这一事实。此处不符合题意。
2.remember to do记得去做某事(未做)；
remember doing记得做过某事(已做)
Remember to go to the post office after school.
记着放学后去趟邮局。
Don't you remember seeing the man before?
你不记得以前见过那个人吗?
8) It's for sb.和 It's of sb.
1.for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如：
easy, hard,difficult,interesting,impossible等：
It's very hard for him to study two languages.
对他来说学两门外语是很难的。
2.of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，
如：good, kind, nice, clever, foolish,
right。
It's very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
3.for 与of 的辨别方法：
用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：
You are nice. (通顺，所以应用of)。
He is hard. (人是困难的，不通，因此应用for。)
9) 对两个句子的提问
新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作
法是对一个句子进行自由提问。例如：
句子：The boy in blue has three pens.
提问：1. Who has three pens?
2. Which boy has three pens?
3. What does the boy in blue have?
4. How many pens does the boy in blue have?
很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：
句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday.
提问：1. Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday?
2. Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday?
3. What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday?
4. With whom does he usually go to the park at 8:00 on Sunday?
5. What time does he usually go to the park with his friends on
Sunday?
6. When does he usually go to the park with his friends?
10) so、such与不定冠词的使用
1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。如：
He is so funny a boy.
Jim has so big a house.
2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。如：
It is such a nice day.
That was such an interesting story.
11) 使用-ing分词的几种情况
1.在进行时态中。如：
He is watching TV in the room.
They were dancing at nine o'clock last night.
2.在there be结构中。如：
There is a boy swimming in the river.
3.在have fun/problems结构中。如：
We have fun learning English this term.
They had problems getting to the top of the mountain.
4.在介词后面。如：
Thanks for helping me.
Are you good at playing basketball？
5.在以下结构中：
enjoy doing sth 乐于做某事
finish doing sth 完成做某事
feel like doing sth 想要做某事
stop doing sth 停止做某事
forget doing sth 忘记做过某事
go on doing sth 继续做某事
remember doing sth 记得做过某事
like doing sth 喜欢做某事
keep sb doing sth 使某人一直做某事
find sb doing sth 发现某人做某事
see/hear/watch sb doing sth
看到/听到/观看某人做某事
try doing sth 试图做某事
need doing sth 需要做某事
prefer doing sth 宁愿做某事
mind doing sth 介意做某事
miss doing sth 错过做某事practice doing sth 练习做某 be busy doing sth 忙于做某事
can't help doing sth
禁不住做某事
12) 英语中的“单数”
1.主语的第三人称单数形式，即可用“he, she, it”代替的。如：
he,she, it，my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle
2.名词有单数名词和复数名词。如：
man（单数）---men（复数） banana（单数）---bananas（复数）
3.动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。
如：
The boy wants to be a sales assistant.
Our English teacher is from the US.
Their daughter makes her breakfast all by herself.
13) 名词的复数构成的几种形式
名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。
I 名词复数的规则变化
1.一般在名词词尾加-s。如：
pear---pears hamburger---hamburgers
desk---desks tree---trees
2.以字母-s, -sh, -ch, -x结尾的名词，词尾加-es。如：
class---classes dish---dishes
watch---watches box---boxes
3.以字母-o结尾的某些名词，词尾加-es。如：
potato---potatoes tomato---tomatoes
Negro---Negroes hero---heroes
4.以辅音字母加-y结尾的名词，将-y变为-i,再加-es。如：
family---families dictionary---dictionaries
city---cities country---countries
5.以字母-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-es。如：
half---halves leaf---leaves
thief---thieves knife---knives
self---selves wife---wives
life---lives wolf---wolves
shelf---shelves loaf---loaves
但是：
scarf---scarves(fes) roof---roofs
serf---serfs gulf---gulfs
chief---chiefs proof---proofs
belief---beliefs
II 名词复数的不规则变化
1.将-oo改为--ee。如：
foot---feet tooth---teeth
2.将-man改为-men。如：
man---men woman---women
policeman---policemen postman---postmen
3.添加词尾。如：
child---children
4.单复数同形。如：
sheep---sheep deer---deer
fish---fish people---people
5.表示“某国人”的单、复数变化。
即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如：
Chinese---Chinese Japanese---Japanese Swiss---Swiss
Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen
American---Americans Australian---Australians
Canadian---Canadians Korean---Koreans
Russian---Russians Indian---Indians
6.其它。如：
mouse---mice
apple tree---apple trees
man teacher---men teachers
14) 双写最后一个字母的-ing分词
初中阶段常见的有以下这些：
1.let→letting 让
hit→hitting 打、撞
cut→cutting 切、割
get→getting 取、得到
sit→sitting 坐
forget→forgetting 忘记
put→putting 放
set→setting 设置
babysit→babysitting
临时受雇照顾婴儿
2.shop→shopping 购物
trip→tripping 绊
stop→stopping 停止
drop→dropping 放弃
3.travel→travel(l)ing 旅游
swim→swimming 游泳
run→running 跑步
dig→digging 挖、掘
begin→beginning 开始
prefer→preferring 宁愿
plan→planning 计划
15) 肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词
1.some变为any。如：
There are some birds in the tree.→There aren't any birds in the tree.
但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。如：
Would you like some orange juice?
与此相关的一些不定代词如something, somebody等也要进行相应变化。
2.and变为or。如：
I have a knife and a ruler.→I don't have a knife or a ruler.
3.a lot of (=lots of)变为many或much。如：
They have a lot of friends.（可数名词）→They don't have many friends.
There is lots of orange in the bottle.（不可数名词）
→There isn't much orange in the bottle.
4.already变为yet。如：
I have been there already.→I haven't been there yet.
16) in与after
in 与 after 都可以表示时间，但二者有所区别。
1.in 经常用于将来时的句子中，以现在为起点，表示将来一段时间。如：
He will leave for Beijing in a week. 一周后他会动身去北京。
2.after 经常用于过去时的句子中，以过去为起点，表示过去一段时间。如：
He left for Beijing after a week. 一周后他动身去了北京。
不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将来时。如：
We will finish the work after ten o'clock.十点后我们会完成工作的。
3.注意区分以下的in的用法。
I'll visit him in a week. 一周后我会去拜访他。
I'll visit him twice in a week. 一周内我会去拜访他两次。
17) 不定冠词a与an的使用
1.a 用在以辅音音素开头的单词前。如：
There is a "b" in the word "book". 单词book中有个字母b。
类似的字母还有：c, d, g, j, k, p, q, t, u, v, w, y, z。
She has a small knife. 她有一把小刀。
2.an 用于以元音音素开头的单词前。如：
There is an "i" in the word "onion". 单词onion中有个字母i。
类似的字母还有：a, e, f, h, l, m, n, o, r, s, x。
Do you have an umbrella? 你有一把雨伞吗？
3.以元音字母开头的单词前面不一定都用an；以辅音字母开头的单词前面也不一定都用a.如：
a useful book
a universe
a one-letter word
an hour
an uncle
an umbrella
an honest person
18) 如何表达英语中的“穿、戴”？
英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：
1、put on 主要表达“穿”的动作。如：
He put on his coat.他穿上了他的外套。
You'd better put on your shoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear 主要表示“穿、戴”的状态。如：
The old man wears a pair of glasses.老人戴着一副眼镜。
The girl is wearing a red skirt.那女孩穿着一条红色的短裙。
3、dress 可作及物动词，有“给......穿衣”的意思，后接“人”，而不是
“衣服”。如：
Please dress the children right now.请立即给孩子们穿上衣服。
dress 也可作不及物动词，表示衣着的习惯。如：
The woman always dresses in green.那位妇女总是穿绿色的衣服。
4、be in 表示穿着的状态。如：
John is in white today.约翰今天穿白色的衣服。
The man in black is a football coach.
19) a little, a few 与 a bit (of)
a little, a few 与 a bit (of) 都有“一些、少量”的意义。他们的区别:
1. a little 意为“一些、少量”，后接不可数名词。如：
There is a little water in the bottle. 瓶子里有一点水。
还可以接形容词。如：
He is a little shy. 他有些害羞。
2. a few 意为“一些、少数”，后接复数的可数名词。如：
There are a few people in the room. 房间里有一些人。
3. a bit 意为“一点儿”，后接形容词。如：
It's a bit cold. 有点冷。
a bit of 后接不可数名词。如：
He has a bit of money. 他有一点儿钱。
4. a little和a few表肯定意义，little和few表否定意义；如：
There is a little soda in the glass. 杯子里有一点儿汽水。
There is little soda in the glass. 杯子里几乎没有汽水了。
I have a few Chinese friends. 我有一些中国朋友。
Few people like him. 几乎没有人喜欢他。
5. a little = a bit of, 后接不可数名词；
a little = a bit = a little bit = kind of, 后接形容词，意为“有
点儿”。
20) 关于like的用法
like 可以作动词，也可以作介词。
1、like 作动词，表示一般性的“爱好、喜欢”，有泛指的含义。如：
Do you like the color? 你喜爱这种颜色吗？
like 后可接不定式（like to do sth），也可接动词的-ing分词（like doing
sth），有时意思不尽相同。如：
She likes eating apples.她喜爱吃苹果。（习惯）
She likes to eat an apple.她喜爱吃一粒苹果。（平常不喜欢吃）
like 与 would 连用，后接不定式，表示愿望或客气的请求。如：
Would you like a cup of tea? 您愿意喝杯茶吗？
“喜欢某人做某事”可以用结构“like sb to do sth/doing sth”。如：
They all like me to sing/singing English songs.
他们都喜欢我唱英文歌。
2、like 作介词，可译成“像......”。如：
She is friendly to us like a mother.她对我们友好，就像母亲一样。
It looks like an orange.它看起来像个桔子。
3、区分以下句子：
A. What does he look like? 他长相如何？(指一个人的外貌特征)
B. What is he like? 他人怎么样？ (指人的性格特点)
C. The boy like Peter is over there. (句指外貌相似)
D. A boy like Peter can't do it. (指性格相似)
21) stop to do sth 与 stop doing sth
1. stop to do sth 意为“停下来去做某事”。如：
The students stop to listen to their teacher.
学生们停下来去听他们老师讲话。
2. stop doing sth 意为“停止做某事”。如：
The students stopped talking. 学生们停止了谈话。
与它们相反的句式是：go on to do sth “继续做某事（与刚才一事不同）”
和 go on doing sth “继续做某事（与刚才同一件事）”。如：
He finishes his homework and goes on to study English.
他完成了作业，接着继续去念英语。
They went on playing games. 他们继续玩游戏。
22) tell, speak, say 与 talk
1. tell 意为“告诉、讲述”，指某人把某一件事、一条信息传送给别人或讲
述一件事。如：
He tells me that he wants to be a teacher.
他告诉我说他想成为一位教师。
Father always tells interesting stories to us.
爸爸总是给我们讲有趣的故事。
tell sb sth 意为“告知某人某事”。如：
He told me something about his past. 他告诉我一些他的往事。
tell sb to do sth 意为“告诉某人去做某事”。如：
David told his son to do the homework. 大卫要他的儿子去做作业。
2. speak 意为“说话、讲话”，后面主要接语言。如：
He can speak English and a little Chinese.
他能讲英语和一点汉语。
speak to 意为“和.....讲话、谈话”。如：
Can I speak to Mr Zhang? 我能和张先生讲话吗？
speak of 意为“提到、说起”。如：
The book speaks of my hometown. 那本书提到我的家乡。
3. talk 意为“谈话、讲话”，如果只有一方对另一方说话时，一般用 talk to；
如果双方或多方交谈，多用 with。如：
Please talk to him right now. 请立即同他谈话。
He is talking with his friend. 他在和朋友交谈。
talk about 意为“谈论......”。如：
They are talking about the movie. 他们在谈论那部电影。
have a talk with 意为“与......交谈”。如：
Can I have a talk with you? 我可以和你交谈吗？
4. say 意为“说”。如：
Can you say it in English once more? 你能用英语再说一遍吗？
say to 意为“对......说”。如：
He said to his students that they would have a test.
他对他的学生说他们将有一个测试。
It is said that... 意为“据说”。如：
It is said that he could stay under the water for a long time.
据说他能呆在水里很长时间。
23) Excuse me! 与 I'm sorry!
1. Excuse me! 意为“打搅了！对不起！”，一般是为了与陌生人搭话，或者要打断对方所说（做）的事。如：
Excuse me, is there a hotel in the neighborhood?
请问，附近有旅馆吗？
Excuse me, could I say something? 打搅一下，我能说一些吗？
2. I'm sorry! 意为“对不起！”，表示道歉。如：
I'm sorry, Mr Zhang. I won't do it again.
对不起，张先生。我不会这么做了。
24) 表示时间的 in、on 与 at
in, on 与 at 都可以和表示时间的词（组）连用。
1. in 表示时间的一段或较长的时间。如：
in the morning 在上午 in May, 2004 在2004年五月
in a week 在一周之内（后）
It's Sunday, I can finish it in two days.
现在是星期天，我能在两天后完成。（星期二）
Rome was not built in a day. 罗马不是在一天内建起来的。
2. on 主要指在具体的一天。如：
on Sunday 在星期天 on May Day 在“五一”节
on a hot afternoon 在一个炎热的下午
He arrived in Beijing on April 26,2004.
他于2004年4月26日到达北京。
3. at 表示时间的一点或比较短的时间。如：
at 8:00 在八点 at noon 在中午
I always get up at 6:00 every morning. 我总是每天早晨六点起床。
It's always warm at this time of year. 每年的这个时候总是暖和的。
25) Other及其用法
Other 及其相近的词（组），如 others, the other, the others, another,
any other 等，一直是中学生朋友们比较困扰的问题，平常的考试、作业中经
常出错。下面是它们的一些用法：
1、other 指其余的人或物，所有格是 other's，复数形式是 others;the other
指“两个人或物中的另一个”，其复数形式是 the others;others相当于“other + 名词”，所以不能充当定语，修饰名词。others指整体中去掉一部分后剩余的部分，但不是全部的，即 some...others （一些...其余的人...）;the others 强调整体中除去一部分后剩余的全部，即some...the others.
2、another泛指三个以上的不定数目中的“另外一个”。由 an 和 other 合
并构成，所以不能和冠词连用。another 修饰单数名词，比如：another pencil.
3、any other 指除去本身以外的“任何其他的人或物”，后面要用名词的单
数形式。
26) look 短语
常见的look短语有以下这些：
1.look at 朝......看 (look at=have a look at)
Please look at the map of China.请看中国地图。
2.look for 寻找
The old man is looking for his dog. 老人在寻找他的狗。
3.look like 看起来像
Nancy looks like her mother. 南希看起来像她母亲。
4.look the same 看上去一样
Li Ping and Li Jing look the same. 李萍和李晶看上去一样。
5.look up 查找
Please look up the word in the dictionary.请在词典中查找这个单词。
6.look over 仔细检查
The doctor looked over Mary carefully. 医生仔细检查了玛丽。
7.look after 照顾，照看
You must look after your old father. 你必须照顾你的老父亲。
8.look around 到处寻找、查看
We looked around, but we found nothing strange.
我们四处查看，但是我们没有发现奇怪的东西。
27) too，also与either
1.too用于肯定句和疑问句，一般放在句尾，其前常加逗号。如：
We are in the same school, too. 我们也在相同的学校。
Do you play soccer every day, too? 你也每天踢足球吗？
2.also用于肯定句和疑问句，一般位于实义动词前、be动词后。如：
Sandra is also a Korean student. Sandra 也是一个韩国学生。
3.either用于否定句，一般放在句末。如：
They don't know the answer, either. 她们也不知道答案。
4.as well as也有“也”的意思。如：
We have great mushroom pizza as well as soda.
He is a happy boy as well.
28) hard与hardly
1.hard既可作形容词，也可作副词。如：
It's a hard (adj.) question. (=difficult) 这是一个难的问题。
The boy studies very hard (adv.). 那男孩学习非常努力。
句子结构：It's hard for sb to do sth 做某事对某人来说是难的。如：
It's hard for him to finish the work. 完成那项工作对他来说很难。
注意区分：hard work 困难的工作
work hard 努力工作
3. hardly是频度副词，表示否定的意思。（=almost not）通常用在形容词、
副词和动词之前。如：
I can hardly see it. 我几乎看不到它。
29) sometime,sometimes,some time与some times
记忆：sometimes(有时)some times(好几次)sometime(某一次)some time(一段)
口诀：有s是有时，有时分开好几次，无s是某时，某时分开是一段。
1.sometime是时间副词，指不确定的将来或过去某一点时间（某时候或任何
时候），不指一段时间。如：
We'll go to Beijing sometime next month.
我们下个月某一时候会去北京。
2.sometimes是频度副词，指“有时”、“不时”的意思（=at times）。如：
Sometimes I get up very late on Sunday morning.
有时候我在星期天早晨起得很晚。
3.some time是名词词组，指一段时间（一些时间或若干时间）。如：
It took him some time to finish the book.她花了一些时间去完成作业。
4.some times指“几次”。如：
He met the woman some times last month. 上个月他见过那妇女几次。
30) exercise的一些用法
1.作不及物动词，译为“运动，锻炼”。如：
David exercises every morning. 大卫每天早晨进行锻炼。
2.作及物动词，译为“训练”。如：
Swimming exercises the whole body. 游泳能使身体得到全面的锻炼。
3.作名词，译为“体育锻炼、运动、体操、练习题”等。如：
It's good to do eye exercises every day.
每天做眼保键操对眼睛有好处。
Please do more exercise from now on. 从今以后请多做运动吧。
I have lots of homework to do tonight. 今晚我有很多的作业要做。
4.注意：exercise指具体运动或体操时是可数名词，复数形式为exercises；
泛指运动时是不可数名词。
31) maybe与may be
1.maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：
Maybe he can answer the question. 也许他能回答那个问题。
He maybe is from the USA, too. 他可能也来自美国。
2.may be中的may为情态动词，译为“可能是......”。如：
He may be from the USA, too. 他可能也来自美国。
She may be our English teacher. 她可能是我们的英语老师。
32) same与different
1.same指“相同的”，前面通常要有一个定冠词the，但是如果same前面已
经有this，those等词，就不能再与the连用了。如：
We are in the same class. 我们在同一个班级。
结构：the same as 与......一样 如：
His mark is the same as mine. 他的分数和我的分数一样。
2.different译为“不同的”，其后的可数名词应为复数形式。如：
We are in different classes. 我们在不同的班级。
结构：be different from 与......不同 如：
This sweater is different from that one. 这件毛衣与那一件不同。
different的名词形式为difference, 复数形式为differences。
33) 动词want的用法
1. want sth. 想要某物
They want some help. 他们需要一些帮助。
2. want sb. to do sth. 想要某人去做某事
My father wants me to help him on the farm.我父亲要我在农场上帮他。
3. want to do sth. 想要做某事
I want to study English in England. 我想要在英国学习英语。
4.want doing 需要...
Your sweater wants washing. 你的运动衣该洗了。
34) be good(bad) for、be good at的相关用法
1.be good for 对......有益
Doing morning exercises is good for your health.
做早操对你们的建康有益。
2.be good at 擅长于......
Li Ping is good at basketball. 李平擅长于篮球。
= Li Ping is good at playing basketball. 李平擅长于打篮球。
be good at = do well in 如：
I'm good at math. = I do well in math. 我擅长于数学。
3.be good to 对......好
Parents are always good to their children.
父母亲总是对他们的孩子好。
35) how many与how much
1.how many表示“多少”，对数量提问，后面接可数名词的复数形式。如：
There are four people in my family.
---How many people are in your family? 你家里有几个人？
We have seven classes every day.
---How many classes do you have every day? 你们每天上几节课？
2.how much也是表示“多少”，但它对不可数名词进行提问。如：
There is some milk in the bottle.
---How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？
3.how much还可以对价格提问，表示“多少钱”的意思。如：
The yellow T-shirt is only 35 yuan.
---How much is the yellow T-shirt? 那件黄色的T恤衫多少钱？
36) with的几个用法
1.with表“和、同、与”。如：
Can you go to the park with me? 你能和我一起去公园吗？
2.with表“用、以、被”。如：
Don't write with the red pen. 不要用那支红色的钢笔写字。
3.with表“随着”。如：
Climate varies with the time of the year.气候随着时令的不同而不同。
4.with表“带有、有......的”。如：
The girl with long hair is my classmate. 长头发的女孩是我的同学。
5.with表“因为、由于”。如：
They were angry with hard work. 他们因为艰难的工作而生气。
6.一些with结构：
play with 与......一起玩
be angry with 对......生气
talk with 与......交谈
get on well with与......相处融洽
37) a lot of(lots of)与many,much
1.a lot of意为“许多、大量”,相当于lots of.它既可以修饰可数名词，又
可以修饰不可数名词。如：
I have a lot of friends in China. 我在中国有很多朋友。
The old man has lots of money. 那位老人有很多的钱。
2.many意为“许多”.它用来修饰可数名词。如：
Do you have many beautiful skirts? 你有很多漂亮的裙子吗？
3.much意为“大量”.它用来修饰不可数名词。如：
There is much water in the lake. 湖里有大量的水。
4.a lot of（=lots of）用在肯定句中，而many，much不受限制。如果将一
个含有a lot of（=lots of）的肯定句改为否定句或疑问句，要将它们
改为many或much。如：
We can see a lot of birds in the tree.
---We can't see many birds in the tree. 我们在树上看不到很多鸟儿。
He wants lots of soda.
---Does he want much soda? 他需要许多汽水吗？
38) help用法举例
help既可以作名词，也可以作动词。
1.help作名词，意为“帮助”。如：
He needs some help. 他需要一些帮助。
2.help作动词，也是“帮助”的意思。如：
Can you help me? 你能帮帮我吗？
3.help的结构：
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
=help sb with sth 帮助某人做某事
如：They want to help the boy carry the heavy box.
=They want to help the boy with the heavy box.
他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。
39) well的用法
well可以作副词，也可以作形容词。
1.well作副词，意为“（某事干得）好”。如：
The boy draws very well. 男孩画得很好。
2.well作形容词，意为“健康、安好”。如：
I'm not feeling well. 我觉得不舒服。
40) ago与before
ago与before都表示“......以前”，但用法有所区别。
1.ago意为“以前”，表示从此刻算起的若干时间之前，常用于过去时的句子
中。如：He took a photo a week ago. 他一周前照了一张相片。
2.before作为副词时表示：
a.从过去某一时刻算起的若干时间以前，用于过去完成时的句子中。如：
The boy had already seen the comedy before.
那男孩以前已经看过那部喜剧片了。
b.笼统的“以前”，用于一般过去时或现在完成时的句子中，一般单独使
用，而ago不可以单独使用。如：
He's read this novel before. 他以前读过这部小说。
41) need的用法
1.need作实义动词，意为“需要”。如：
Do you need to stay at home? 你要呆在家里吗？
2.need作情态动词，一般用于对must的否定回答。如：
---Must he leave now? 他必须离开吗？
---No, he needn't. 不，他不必。
3.区分：
a.need作实义动词。
He needs to go.
He doesn't need to go.
Does he need to go?
Yes, he does./No, he doesn't.
b.need作情态动词，一般不用于肯定句。
He needn't go.
Need he go?
Yes, he need./No, he needn't.
42) decide的几种句式
1.decide to do sth 决定去做某事
They decide to fly kite on weekend. 他们决定在周末去放风筝。
2.decide on doing sth 决定做某事
They decide on flying kites. 他们决定放风筝。
3.decide on sth 就某事决定......
Betty decided on the red skirt. 贝蒂选定了那条红裙子。
4. decide的名词形式为decision，
结构：make a decision，意为“做决定”。如：
He has made a decision. 他已经做一个决定了。
43) too many,too much与much too
1.too many意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：
There are too many students in our class. 我们班上有太多的学生。
2.too much意为“太多”，用于修饰不可数名词。如：
We have too much work to do. 我们有太多的工作要做。
3.much too表示“太”，用来修饰形容词或副词。如：
The box is much too heavy, so I can't carry it.
箱子太重了，所以我搬不动它。
44) can的用法
1.表示能力。如：
We can carry the heavy box. 我们可以搬得动箱子。
Who can sing an English song? 谁会唱英文歌？
2.表示惊讶、不相信等态度，主要用于否定句和疑问句中。如：
Can it be true? 这会是真的吗？
You can't be serious? 你不会当真吧？
3.表示允许，意思与may相近，主要用于口语中。如：
Can I smoke here? 我可以在这儿吸烟吗？
Can I go with him? 我可以跟他一起去吗？
新目标八年级英语上册第一单元复习
I. 应掌握的词组：
1. go to the movies 去看电影
2. look after=take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take (much) exercise
=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although=though虽然
17. most of the students=most students
大多数学生
18. shop=go shopping
=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course=certainly=sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. help sb to do sth帮助某人做某事
=help sb with sth
35. a lot of vegetables
=many vegetables许多蔬菜
36. hardly=not nearly / almost not几乎不
37. keep/be in good health保持健康
II. 应掌握的句子：
1. How often do you exercise? 你（你们）多久锻炼一次身体？
How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth.? 疑问词how often是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
翻译：“你们多久到工厂去一次？”“每星期两次。”
(“How often do you go to the factory?” “Twice a week. ”)
“他们多长时间举办一次舞会？”“通常每两周举办一次。”
(“How often do they have a dancing party?” “Usually, once every other week.”)
“他多久去购一次物？”“一个月一次。”
(“How often does he go shopping?” “He goes shopping once a month.”)
2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”
“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”
第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
翻译：What do you usually do on weekends? I often go to the movies.
What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.
3. “What’s your favorite program?” “It’s Animal World.”
“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的
-ing形式（即动名词）。如：
As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。
翻译：至于我自己，我现在不想去。
(As for myself, I don’t want to go now. )
至于那个人，我什么都不知道。
(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her .
want to do sth. 意思是“想要做某事”；
want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
6. She says it’s good for my health.
be good for...表示“对……有益（有好处）”;其反义为：be bad for...。（这里for 是
介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good . 这里pretty相当于very 。
10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示
“（用某一办法）试着去做某事”。如:
You’d better try doing the experiment in another way.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
12. Good food and exercise help me to study better.
这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13. Is her lifestyle the same as yours or different?
＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as … / be different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep in good health .
keep in good health = keep healthy = stay healthy
16. You must try to eat less meat .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17. That sounds interesting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。
新目标八年级英语上册第二单元复习
I. 应掌握的词组：
1. Have a cold 感冒 2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
=There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts = I have (got) a pain in my stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)? = What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)? =What’ the matter (with you)?
=What has happened to you? =Is there anything wrong (with you)?
= what’s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s too bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此
14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right. = I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t know
我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了
He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24.healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康=keep healthy=keep in good health = keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快=have a good time = have a wonderful time
=have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth
Practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事.
即：practice, mind, finish, give up, can’t help, keep 与enjoy用法基本相似
28.at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31.I’m sorry to hear that.听到此事我很难过
II. 应掌握的句子：
1． What’s the matter? I have a bad cold. 你怎么了？我得了重感冒。
翻译：他怎么了？他胃痛。
魏芳怎么了？她背痛。
2．Maybe you should see a dentist. 或许你应该看牙医。
翻译：我应该上床睡觉。
李平应该躺下休息。
我们不应该上课吃东西。
3．I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。
翻译：我希望他明天能来。
他希望能取得好成绩。
我们希望能取得一等奖。
我希望你喜欢我在纽约的学校。
4．Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. 传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
翻译：老师认为我们应该努力学习以取得好成绩。
父母认为我们应该上大学以便得到一份好的工作。
你应该做锻炼来保持健康。
我相信每天晚上睡眠8个小时很重要。
吃均衡饮食以保持健康。
5．Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
翻译：吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。
看电视太多对你的眼睛有害。
6．People who are too stressed out and angry may have too much yang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。
7．It’s easy to have a healthy lifestyle, and it’s important to eat a balanced diet.
有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。
翻译：学好英语不是很容易的。
上课注意听讲是必要的。
完成作业也很重要。
8．When you are tired, you shouldn’t go out at night. 疲倦时，晚上你不该外出。
翻译：他小的时候就知道应该努力学习。
他5岁就上学了。
我们进教室时，老师已经开始讲课了。
9．I believe him, but I can’t believe in him.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
10．I am not feeling very well at the moment. 这段时间我感觉不大好。
I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲劳，而且经常头痛。
11．I’m stressed out because my Mandarin isn’t improving.
我很容易紧张，因为普通话没有长进。
12．I practice playing the piano every day.我每天练习弹钢琴。
翻译：他每天练习踢足球。
我们应该每天练习说英语。
我们应该经常联系用英语写日记。
13．She had finished writing the letter when I went in.
我进去时，她已经写完信了。
翻译：他踢完足球去游泳了。
我洗完餐具后去商店了。
14．The doctor asked him to give up smoking.医生叫他戒烟。
翻译：不要放弃学英语。
15．Do you mind closing the window? 请把窗户关上好吗？
翻译：在这里吸烟你介意吗？
16．Mary couldn’t help laughing at his jokes.对于他的玩笑，玛莉忍不住笑了。
翻译：听到这个消息，我忍不住哭了起来。
17．They kept working though it was raining.尽管天在下雨，他们仍坚持工作。
翻译：我们应该坚持学英语。
新目标八年级英语第三单元复习
I.应掌握的词组：
1. babysit one’s sister 照顾妹妹
2. visit one’s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends
和朋友们一起度过时光
4. visit cousins 看望表弟等
5. Go to sports camp 去运动野营
6.go to the beach 去海滩
7. go camping 去野营
8. Go shopping 去买东西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去划船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步远足
16. go sightseeing 去观光
17. go house-hunting 去找房子
18.go on a hike 徒步旅行，go bike riding 骑自行车旅行，go fishing 去钓鱼
19. do some shopping 买东西
20. do some washing 洗衣服
21. do some cooking 作饭
22. do some reading 读书
23. do some speaking训练口语
24. do some sewing 做缝纫活
25.that sounds nice 那好极了
26. at home 在家
27. how about=what about ……
怎么样？
28. how long 多长时间
29. how far 多远
30. how often 多长时间一次
31. how much, how many 多少
32. have a good time =have fun= have a wonderful time= enjoy oneself
玩得高兴，过得愉快
33. show sb. Sth.=show sth. to sb.出示某物给某人看
give me the book=give the book to me 给我书，
pass me the cup=pass the cup to me 把杯子递给我，
sell me the house=sell the house to me 把房子卖给我
buy me a book =buy a book for me 给我买书，
make me a cake=make a cake for me给我做蛋糕
34. get back=come back回来
35. rent videos租借影碟
36. take walks=go for a walk散步
37. think about 考虑
38. decide on= decide upon
决定一个计划
39. something different 不同的事情
40．a great vacation 一个愉快的假期
41. I can’t wait 我等不及了
42. the famous movie star 著名的影星
43. an exciting vacation
激动人心的假期
44. Ask her about her plans 向她询问她的计划ask sb. about sth.向某人询问某事
45. forget to do sth. 忘记要做某事，forget doing sth. 忘记做过某事
II.应该掌握的句子：
1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.
假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
翻译：周末他要做什么？他要去滑划板。
李平假期要做什么？他要去野营。
2．Who are you going with? I’m going with my parents.
你要和谁一起去？我要和父母一起去。
翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起去。
我要和同学们一起去游泳。
我和父母要去游览长城。
他们假期要做什么？他们要在家里放松放松。
3．When is he going camping? He is going on the 12th of February, 2005.
4．I’m going to Tibet for a week. 我要去西藏一周。
翻译：你要去西藏多长时间？
他们假期要在家里呆一个月。
你要在香港呆多长时间？只呆4天，我不喜欢离开太长时间。
5．What are you doing there? I’m going hiking in the mountains.
你在那里要做什么？ 我要在山区里远足。
6．Show me your photos when we get back to school.
我们返回学校时，你把照片拿给我看。
翻译：我来把我的新照片拿给你看看。
他长大时想当一名时装杂志的记者。
7．Where are you going for vacation? I’m going to Hawaii for vacation.
你要去哪度假？我要去夏威夷度假。
翻译：他要去哪度假？他要去泰国度假。
8．I’m going to Hawaii for vacation in December, and I’m staying for three weeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
翻译：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大约1个月。
9．What is it like there? 那里什么样子？
翻译：那部电视剧怎么样？
那里的天气怎么样？
你和谁一起去？
你要呆多长时间？
10. Can I ask you some questions about your vacation plans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
翻译：我能吃点肉吗？
他向我打听你家的情况。
11. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
翻译：我总是在欧洲读假。
这次，我想有所改变。
我听说加拿大风景优美，而且我知道那里也有很多人说法语。
12. He is leaving the first week in June and staying until September.
他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。
翻译：他想度过一个轻松的假期。
我想要过一个令人兴奋的假期。
我计划去美丽的乡村度过这段时间。
13. Please don’t forget to close the door when you leave.
你离开时，请别忘记关门。
14．She couldn’t wait to get home to see he parents.
她迫不及待的想回家看望父母。
翻译：我听说泰国是一个观光游览的好地方。
她星期二动身去香港。
我想要问你有关在中国旅游地点的问题。
八年级英语第四单元复习
I.应掌握的词组：
1.get to school 到校
2. get home 到家
3. how about=what about
…….怎么样？
4.take the subway 乘地铁
5.ride a bike 骑自行车
6.take the bus乘公共汽车
7.take the train乘火车
8.take a taxi乘坐出租车
9. go in a parent’s car 坐父母的车
10. by bike, bike bus,
by subway, by taxi,
by car, by train
(乘坐……车，放在句尾)
11. have a quick breakfast
迅速吃早饭
12. the early bus 早班车
13. how far多远
14. take sb. to sp.带某人到某处
15. doing sth. takes sb. Some time/ money
=It takes sb. some time/money to do sth.
=sb. spends dome time/money (on sth.)
=sb. spends some time/money (in) doing sth.
=sth. costs sb. some time/money
=sb. pay some money for sth.
花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事
16. bus stop公共汽车站，
train station火车站，
subway station地铁站，
bus station客运站
17. want to do sth.想做某事
18.walk to school 步行上学
19. in North America 在北美
20. in other parts of the world
在世界的其他地区
21. depend on=depend upon
依靠，靠……决定
22. not all 不是所有的
23. need to do sth.需要做某事
24. number of students学生数
25. a number of=many 许多number前可用large, great, small修饰其谓语是复数26.the number of….的数量，谓语是单数
27. don’t worry(about sth./sb.)别着急(为某人/事担心
28. around the world= all over the world世界各地，全世界
II.应掌握的句子：
1. How do you get to school? I walk to school.你是怎样到校的？我步行。
翻译：你们如何去上海？我乘飞机去，他坐火车去。
李平怎样到校的？骑自行车。
火车什么时候到站？
我们是今天早上到上海的。
2. How about the white shirt? 这件白衬衫怎么样？
翻译：他怎么样？
去游泳怎么样？
3. I usually walk but sometimes I take the bus.我通常步行，但有时坐公共汽车。
翻译：他总是骑自行车上学，但这次他乘地铁上学了。
4. How long does it take you to get to school? It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.你需要多长时间到校？步行大约10分钟，乘汽车15分钟。
翻译：做早操每天花费他半小时。
建造这座桥工人们将花费1年多的时间。
我花了20分钟做作业。
这件新外套花了我母亲80元钱。
他花了20美圆买这个新玩具。
5. How far is it from his home to school? About 10 kilometers.
从他家到学校有多远？大约10公里。
翻译：从地球到月球有多远？大约38万公里远。
本溪到沈阳有多远？大约70公里远。
6. Lin Fei’s home is about 10 kilometers from school.林飞的家离学校大约10公里
翻译：我们学校到望溪公园大约7公里。
7. He leaves for school at around six-thirty. 他大约在6点30分动身去学校。
翻译：你什么时候离开本溪的？
我们下星期去北京。
我们不会离开北京到大连市。
8. Then the early bus takes him to school.然后，他乘坐早班车到学校。
翻译：他们李平送到医院。
请把书带到学校来。
张强把水果从书包里拿了出来。
我打算带一些苹果回家。
9. Thomas wants to know where Nina lives.托马斯想要知道尼娜住在哪里。
翻译：老师想知道她住的地方离学校有多远。
李平想知道到学校需要多长时间。
他们想知道他通常怎样到校。
我想知道她认为交通怎么样。
10. In Japan, most students take trains to school, although others also walk or ride their bikes. 在日本，大部分学生乘坐火车上学，尽管其他人也步行或骑自行车。
翻译：在中国，这要看你住在哪里。
在大城市，学生通常骑自行车或乘坐公共汽车上学。
在有河流或湖泊的地区，学生们通常坐船上学。
那一定要比乘坐公共汽车要有趣得多。
在北美地区，不是所有的学生都乘坐公共汽车上学。
世界的其它地区与美国不同。
在日本，到校的三个最常用的交通方式是：公共汽车，火车和自行车。
在中国，自行车和公共汽车是最常用的交通方式。
11. A small number of students take the subway to school.
小部分学生乘坐地铁上学
翻译：我有许多信件要写。
我们学校许多学生来自农村。
说汉语的人的数量要大于说英语的人的数量。
12. What do you think of the transportation in your town?
你对你们镇的交通认为怎么样？
翻译：你认为这本书怎么样？
下雨时，我乘坐出租车。
你住的离学校有多远？
13. She is dead but her memory still lives on.她虽然死了，但人们仍然怀念她。
翻译：羊靠青草维持生命。
八年级英语第五单元复习
I.应掌握的词组：
1.come to one’s party
参加某人的聚会
2. on Saturday afternoon
在星期六的下午
3. I’d love to 我非常乐意
4. I’m sorry 对不起
5. study for a test为测验而学习
6.go to the doctor 去看医生
7.visit one’s aunt 看望某人的姑姑
8.have a piano lesson 上一堂钢琴课
9. go to one’s guitar lesson
去上吉他课
10. too much homework
太多家庭作业
11. much too interesting 有趣得多
12.maybe another time 也许下一次吧
13.Thanks for asking（inviting）
谢谢邀请
14.go to the baseball game
参加棒球比赛
15.Birthday Party 生日聚会
16.go to the mall 去购物中心
17. soccer practice 足球练习
18. look for 寻找
19. find out 找到，弄清楚，查明
20.studu for the math test
为数学考试而学习
21. play tennis with me
和我一起打网球
23. I have a really busy week
我一周很忙
24. my cousin’s birthday party
我表弟的生日聚会
25. write soon 尽快回信
26.study for my science test
为科学考试而学习
27.给某人打电话的几种说法：
call sb. up,
call sb.,
phone sb.,
phone to sb.,
telephone sb.,
telephone to sb.,
phone sb. up,
ring sb.,
give sb. a ring,
give sb. a phone,
make a telephone call to sb.
28. on Thursday night 星期四晚上
29. be (go) on vacation 度假
30.next week下周
31.join sb.加入某人一起
32. Please keep quiet! 请保持安静, keep+形容词表示“保持某种状态”，
keep+(sb.)+doing 表示“（使某人）不停地做某事”，keep sth. 保存某物
33.football match足球比赛
34. culture club 文化俱乐部
35. try to do sth. 努力（企图）做某事,
try doing sth.试着做某事,
try one’ best to do sth. 尽力做某事
II.应掌握的句子：
1. Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, I’d love to.
星期六的下午你能来参加我的聚会吗？当然，我非常乐意。
翻译：你能在星期三来参加我的聚会吗？对不起，我不能去，我得帮助我的父母。
星期四他们能和我一起去看电影吗？不能，他们有太多的作业要做。
星期天你能和我一起去看电影吗？对不起，我得去看我的姑姑。
星期一李平能来上学吗？不能，他要去看医生。
他能干大事。 他会那样做的。
2. May I ask you some questions? Sure. / Of course. /Certainly.
我可以问您一些问题吗？当然可以。
翻译：我能帮你做这件事吗？当然可以。
我能用一下您的钢笔吗？当然可以。
杰克，我们去踢球吧。好主意。
今天晚上你准备做什么？没什么事。
3. I would love to go to your party. 我愿意参加你的聚会。
翻译：你想要喝茶还是咖啡？
我想要一千克大米。
我想要见见她。
吴老师想要我在会上发言。
我倒是希望明天能来，但恐怕来不了。
4. She isn’t very well these days and has to stay home.
她这几天身体不太好，只好呆在家里。
翻译：他知道她必须做什么以及需要什么。
我们必须去帮助他摆脱困境。
5. We can learn what we did not know. 我们能够学会原来不知道的东西。
翻译：我去年学会滑冰的。
我想学好英语。
我们要学会互相帮助。
我们应该学会如何学习。
6. Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting)
谢谢你邀请我。
翻译：谢谢你的帮助。
感谢你照顾我妹妹。
上周日他邀请我参加他的生日聚会。
他没有邀请她同他们一起就餐。
谢谢你们来看我。
7. Maybe another time.或许下一次吧。
翻译：请再给我一块蛋糕好吗？
这件外套太小，请再给我拿一件。
我有支钢笔，一支给你，一支个吉姆，另一支给汤姆。
这儿有两根尺子，一根很短，另一根很长。
汤姆的脚一只比另一只大。
吉姆和杰克在教室里看书，其他学生在活动。
8. Can she go to the movies? No, she can’t. She’s playing soccer.
她能去看电影吗？不，她不能。她要踢足球。
翻译：他们能去音乐会吗？不，他们不能。他们要区参加聚会。
9. Read these dialogues and find out about another kind of football.
朗读这些对话，找出有关另一种足球的语句。
翻译：我去查一下火车什么时候到。
10. She and I are both students. 我和她都是学生。
翻译：我们俩都必须学好英语。
我们应该感谢你们俩。
星期五晚上，我要和一些朋友一起去看电影。
星期三，我要和校球队一起打网球。
我的美国朋友下一个假期要来看望我。
我不能加入你们一起，因为我得帮助我母亲。
你能在星期三的晚上来我们家与我们一起讨论科学报告吗？
八年级英语第六单元复习
I.应掌握的词组：
1. long hair 长头发
2.How are you? 你身体好吗？
3. How old 多大年纪
4. how tall 多高
5. how long ago多久前（的事）
6.more outgoing 比较外向
7. want/plan to do sth. 意欲，企图
8.here are photos of me 这是我的照片
9. as you can see 正如你所看到的
10.in some ways在某些地方
11. we look the same我们看起来一样，
They look different他们看起来不同
12. the same to ……多……是一样的
13. quite the same 完全一样
14. all the same 还是， 同样应……
15.look like 看起来像…..一样，
而look same 看起来很像
16. go to lots of parties经常参加聚会
=often go to the party
17. a little taller 高一点
18. take sth. from sth.
从某处拿/取出某物
19.put sth. in sth. 将某物放入某物中
20. make a list of 列出清单
21. has cool clothes 有漂亮的衣服
22.is popular in school 在学校受欢迎
23. is good at sports 擅长体育
24. make me laugh 使我发笑
25. that’s not very important for me 那对我来说并不重要 (be important for sb.)
26. put up举起，抬起，挂起，张贴，建造；
put on穿上，戴上，上演（戏剧）；
put down=write down=copy down 写下来；
put out 伸出，扑灭；put away 收起来，收好；
put off推迟；
put one’s heart into…全神贯注于……,全身心投入……
27. opposite views 相反的观点
28. a weekend teacher 周末教师
29. Abacus Study Center
珠算研究中心
30. elementary school students
小学生
31. be good with children
善于与孩子相处
32. have good grades 成绩出色
33.enjoy telling jokes 喜欢讲笑话
34.can’t stop talking 不能停止讲话
35.help others 帮助别人,
help each other互相帮助
36. in one’s free time在业余时间
37.one of +复数名词（代词）
……其中之一
38.use sth. to do sth.
=do sth.. with sth. 使用…做…
39.be/feel sorry for sb. 为某事感到同情或难受;
be/feel sorry for sth. 因某事感到抱歉或后悔；
be sorry +to see/hear 听到或看到某种情况很不安或难过；
say sorry to sb.向某人道歉
40.begin with 从……开始 41.next to 在……旁边，紧靠……
42. be famous for 因…..而著名，因……而广为人知；
be famous as 作为……而知名
43. all together 总计，总共
44.make sb. do sth. 让/使某人做某事，
相似的用法有几个感官动词see, let, hear, watch, feel等
II.应该掌握的句子：
1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.
假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
翻译：周末他要做什么？他要去滑划板。
李平假期要做什么？他要去野营。
2．Who are you going with? I’m going with my parents.
你要和谁一起去？我要和父母一起去。
翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起去。
我要和同学们一起去游泳。
我和父母要去游览长城。
他们假期要做什么？他们要在家里放松放松。
3．When is he going camping? He is going on the 12th of February, 2005.
4．I’m going to Tibet for a week. 我要去西藏一周。
翻译：你要去西藏多长时间？
他们假期要在家里呆一个月。
你要在香港呆多长时间？只呆4天，我不喜欢离开太长时间。
5．What are you doing there? I’m going hiking in the mountains.
你在那里要做什么？ 我要在山区里远足。
6．Show me your photos when we get back to school.
我们返回学校时，你把照片拿给我看。
翻译：我来把我的新照片拿给你看看。
他长大时想当一名时装杂志的记者。
7．Where are you going for vacation? I’m going to Hawaii for vacation.
你要去哪度假？我要去夏威夷度假。
翻译：他要去哪度假？他要去泰国度假。
8. I’m going to Hawaii for vacation in December, and I’m staying for three weeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
翻译：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大约1个月。
9．What is it like there? 那里什么样子？
翻译：那部电视剧怎么样？
那里的天气怎么样？
你和谁一起去？
你要呆多长时间？
10. Can I ask you some questions about your vacation plans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
翻译：我能吃点肉吗？
他向我打听你家的情况。
11. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
翻译：我总是在欧洲读假。
这次，我想有所改变。
我听说加拿大风景优美，而且我知道那里也有很多人说法语。
12. He is leaving the first week in June and staying until September.
他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。
翻译：他想度过一个轻松的假期。
我想要过一个令人兴奋的假期。
我计划去美丽的乡村度过这段时间。
13. Please don’t forget to close the door when you leave.
你离开时，请别忘记关门。
14．She couldn’t wait to get home to see he parents.
她迫不及待的想回家看望父母。
翻译：我听说泰国是一个观光游览的好地方。
她星期二动身去香港。
我想要问你有关在中国旅游地点的问题。
八年级英语第七单元复习
I.应掌握的词组：
1. make a banana smoothie
制作香蕉混合饮料(思木西)
2.peel the bananas 剥香蕉
3. cut up the bananas切碎香蕉
4. pour the milk in the blender
将牛奶倒入搅拌器
5.turn on the blender
打开搅拌器电源
6. put the yogurt in the blender
将酸奶放入搅拌器
7.turn off 关上,
turn up旋大（灯火等），
开大（煤气等）调高（声音等），
turn down
把（灯火、电器等）关小一点
8. how much cinnamon多少肉桂
9.one teaspoon of cinnamon
一茶匙肉桂
10. make fruit salad 制作水果沙拉
11. two pieces of bread 两片面包
12.mix it all up 将它们混合在一起
13.takes turns doing sth,
take turns to do sth.
=do sth. in turns 轮流做某事
14. turkey slices 火鸡肉片,
a slice of bread一片面包
15. slices of duck 烤鸭片
16. roll pancake 卷上薄饼
17. make faces 作鬼脸，
make friends with 与……交朋友，
make a noise吵闹,
make mistakes犯错误,
make the bed整理床铺,
make one’s way to往…走去,
make room for给…腾出地方
18. it’s easy to do sth. 做某事容易，
it’s hard (difficult) to do sth.
做某事难，
It’s necessary to do sth.
做某事必要
19. put sth, in order
将某些东西按顺序排列
20. a recipe for
……的烹调方法, ……的菜谱
II.应掌握的句子：
1．How do you make a banana smoothie? 如何制作香蕉思木西？
翻译：如何制作水果沙拉？
他们是怎样制作爆米花的？
工人们正在制造机器。
妈妈常给我们做蛋糕。
2．Describe a process and follow instructions. 描述过程，按说明做。
翻译：我的欢乐是无法用语言来描述的。
你能描述那次事故吗？
你可以描述你的学校生活。
我无法对你描述我的感受。
你能描述一下她的长相吗？
设法描述一下那天发生的事。
3．Pour the milk into the blender.把牛奶倒入果汁机。
翻译：请倒一杯茶。
要不要我给你倒一杯水？
4．How many bananas do we need? 我们需要多少个香蕉？
翻译：桌子上有多少书？
桌子上有多少杯茶？
那只袋子里有多少大米？
你有多少钱？
5．Then compare lists with another student.
然后和另一个学生的清单进行比较。
翻译：我正在把这两个单词进行比较。
他开始把自己和其他的学生比一比。
6．I need some help.我需要一些帮助。
翻译：他需要一枝钢笔。
我口渴了，我需要一杯茶。
他需要早些到达那里。
你不必为他的学习担心。
他需要马上到这里来吗？
我们没有必要做这件事。
那位老人需要帮助。
患难朋友才是真正的朋友。
III.用所给词的适当形式填空：
1. Check you have all the (ingredient).
2. This his (finally) exam.
3. There’s no need (worry) about his study.
4. I like Chinese tea (with) anything in it.
5. Listen! Who (sing) in the next room?
6. Most of the (Australia) speak English, too.
7. The busiest (shop) center is on Green Road.
8. They need another (pair) of shoes.
9. Write a sentence with the words (give).
10. He wants six (mushroom) for the sandwich.
IV. 根据要求改写句子：
1.There six bags of rice in the room. (就画线部分提问)
2.They succeeded finally. (同义句)
they succeeded.
3.Mary needs another three pens. (同义句).
Mary needs pens.
4.If you have nothing to do now, please put the rice into the basket.
(同义句)
If you now, please put the rice into the basket.
5.Susan wants six bottles of milk. (就画线部分提问)。
6.Let’s make a birthday cake. (同义句).
making a birthday cake?
V.翻译：
1.我们需要多少美乃滋？
2.我想做水果沙拉？
3.下一步，将包米放进爆米花机。
4.切碎这个苹果并把它放进碗里。
5.你需要在面包上放两茶匙糖。
6.请将所有的东西混合在一起。
7.比尔将番茄酱放到面包上。
8.然后，把这些句子按顺序排列。
9.山姆刚才吃了两片面包。
10.请将热水倒进搅拌器。
八年级英语第八单元复习
I. 应掌握的词组：
1. talk about 谈论，talk over谈论
2. give a talk 作报告
3. have a talk to (with) sb.与某人谈话
4. go to the beach去海滩
5.have ice cream吃冰淇淋
6.go to the zoo去动物园
7.go to the aquarium去水族馆
8. hang out with one’s friends
和朋友闲逛
9.take photos=take a photo
=take pictures=take a picture照相
10. buy a souvenir买纪念品
11. have pizza吃比萨饼
12. a famous actor著名的演员
13.get one’s autograph
得到了某人的亲笔签名
14. win a prize赢得奖品（奖项）
15. at the aquarium 在水族馆
16.have a great time
玩得高兴，过得愉快
17.on the school trip在学校的旅游
18.Blue Water Aquarium蓝色水族馆
19.the Visitors’ Center游客中心
20.a dolphin show海豚表演
21.after that 后来
22.at the end of…在……结束的时候，在……的尽头
23.the Gift Shop礼品店
24.at the beginning of…
在……开始的时候
25. a terrible school trip
糟糕的学校旅行
26. that sounds interesting
那听起来很有趣
27.make up a story编一个故事
28. go for a drive 开车兜风
30.in the rain在雨中，
in the dark在黑暗中，
in the sun在阳光下，
in the snow在雪中
31.take notes of=write down
=copy down 写下，记下
32.have fun doing sth.很快乐的做某事
33. play computer games打电脑游戏
34.for sale 供销售
35.see you soon盼望很快见到你
36.in one’s opinion
据某人看来,某人的观点上看
37. win the first prize获得了一等奖
38.a famous basketball player
著名的篮球运动员
39. in the future在将来，今后
40. can’t help doing sth.忍不住做某事
41.the story goes that…据说……
42. a busy day off 繁忙的假日，
in one’s off hours
在某人的休息时间，
the off season淡季
43. none of… ……当中没有一个
44. a heavy rain 一阵大雨，
a light rain一阵小雨,
a fine rain 一阵细雨
44. all day=all day long 整天，
all night=all night long整夜
II. 应掌握的句子：
1. How was your school trip? 你的学校旅行怎么样？
翻译：今天天气怎么样？
前天天气怎么样？
你的假日怎么样？
和我一起去看电影怎么样？
我们准备乘坐公共汽车去武汉旅行。
她正在上海出差。（be on business trip）
2. Talk about events in the past.谈谈过去的事件。
翻译：我非常喜欢和你谈话。
这个问题我们在下一次的会议上讨论吧。
背后谈论别人不太好。
3. Were there any sharks? No, there weren’t any sharks, but there were some really smart seals.有鲨鱼吗？不，没有鲨鱼，但是看见了一些非常伶俐的海豹。
翻译：你要咖啡吗？
她没给我出什么主意。
找几个男孩帮助你。
那几个抽屉里是不是有邮票？
你能借给我点钱吗？
4. What else did you do? 你还做了别的什么事情吗？
翻译：还有谁去望溪公园了？
你还要别的东西吗？
5. Finally, they took the school bus back to school.最后他们乘坐公共汽车返回学校。
翻译：他们首先参观了游客中心，看了一场有关鲨鱼的电影。
然后，他们看了一场海豚表演。
后来，他们去了户外游泳池，看到了一条巨大的章鱼。
吃过午饭后，他们去了礼品商店，买了许多礼物。
6. At the end of the day, the science teacher was very happy because the students cleaned the bus after the trip.
在哪天结束的时候，自然老师很高兴，因为学生们在旅游之后把汽车打扫了一遍。
翻译：故事结束时，两姐妹都死了。
你觉得这个月底我们会举行考试吗？
老师在上课开始的时候给我们讲了学校的规章制度。
在这条路的尽头你会看到那家医院。
自然老师打扫了汽车。
学生们放学后应该帮助父母做一些家务。
7.The students had a terrible school trip.学生们度过了一次很糟糕的学校旅行。
翻译：我昨天晚上做了个可怕的梦。
我的病情很严重。
8.They took the subway back to school.他们乘坐地铁回到学校。
翻译：她每天步行回家。
他每天骑自行车去那。
他昨天乘飞机去上海了。
9.She lives in California. The weather was beautiful.她住在加利福尼亚,天气很好。
翻译：她现在居住在北京。是去年搬到那里去的。
10. On my next day off, I don’t want to go for a drive. That sounds really boring.
在我的下次假日，我不想开车兜风。那听起来真的很烦人。
翻译：经理给他的员工放了一天假。
他用休息时间写小说。
淡季票价要便宜一些。
11. Did you have fun camping?你的野营过得愉快吗？
翻译：这学期我们学、说英语将会很有趣。
下午，马丁叔叔把他的一些旧东西拿出放到院子里，举行现场旧货销售。
不幸的是，真有点令人烦恼。
12. No one came to the sale because the weather was so bad.
没有人来购买，因为天气是如此的糟糕。
翻译：这些书没有一本是关于语法的。
我很遗憾你的假日过得不好。
八年级英语第九单元复习
I. 应掌握的词组：
1. ping-pong player乒乓球运动员
2. a great Chinese ping-pong player
中国杰出的乒乓球运动员
3. start hiccupping 开始打嗝
4.too… to…太…….而不……
5.write music谱写曲子
6.a movie star电影明星
7. learn to ride a bicycle学会骑自行车
8.start learning开始学英语
9.begin playing sports 开始进行体育运动
10. a loving grandfather慈爱的祖父
11.spend all one’s free time with sb.
与某人一起度过了所有的业余时间
12.a famous violinist 著名的小提琴手
13. ice skating滑冰
14.a kind and loving grandmother
和蔼而慈爱的祖母
15. a skating champion 滑冰冠军
16.the famous Chinese pianist
中国著名的钢琴演奏家
17. a small boy(girl)孩提时期
18. at the age of…在……年龄时
19.take part in参加、加入
20.begin to learn the accordion
开始学习手风琴
21.major in 主修，专修
22. start for a place=leave for a place
动身去……
23.because of 因为、由于
II. 应掌握的句子：
1．When was he born？他是什么时候出生的？
翻译：你弟弟是什么时候出生的？
邓亚萍是什么时候出生的？她是1973年6月2日出生的。
乔丹是在哪出生的？他出生在美国。
2．Who’s that? That’s Deng Yaping. She is a great Chinese ping-pong player.
那是谁？是邓亚萍。她是中国一位杰出的乒乓球运动员。
翻译：那边那个人是谁？是王林，我们班的一位同学。
3．How long did Charles Osborne hiccup? He hiccupped for 69 years 5 months.
查里斯˙奥斯本打嗝打了多长时间？他打了69年零5个月。
翻译：他什么时候开始打嗝的？他是1922年开始的。
他是在5点钟开始工作的。
星期天我通常是在8点钟开始学习的。
我们明天清早就出发。
他何时停止打嗝的？他是在1990年停止打嗝的。
4．You are never too young to start doing things.你永远不会小到不能做事情的地步。
翻译：活到老，学到老。
这食物太热，不能吃。
这本书太难了，我看不懂。
英语并不是很容易学。
这个盒子如此的轻，孩子们能搬动。
5．Tiger Woods started golfing when he was only ten months old.
泰戈伍德在只有10个月大的时候开始玩高尔夫球。
翻译：Mozart在只有4岁的时候开始谱写曲子。
Ronaldo-巴西伟大的足球运动员，17岁的时候就为国家队踢球。
6．Who is Shirley Temple? 坦普尔是谁？
She’s a movie star. 雪利她是一电影明星。
When did she became a movie star? 她何时成为明星的？
She became a movie when she was three years old. 她3岁的时候.
翻译：Selina开始做事情很早。她演第一部电影时，她只有3岁。
她4岁的时候开始滑冰。
我8岁的时候见过她演奏。
她10岁的时候就成了溜冰冠军。
7．It was a comedy called “How Alone”.这是一部叫“小鬼当家” 的喜剧。
翻译：我们上个星期三看了个电影名叫“张思德”
昨天我遇到了一只被称为“森林之王”的动物，那就是老虎。
8．Arthur is a loving grandfather. He spends all his free time with his grandchildren.
阿瑟是一位慈爱的祖父。他与他的孙子、孙女一起度过了他所有的业余时间。
翻译：她下午通常有空。
那个国家的孩子享受免费教育。
我弄到两张免费的票，可以给你一张。
9． She toured the U.S. when she was fourteen.他14岁的时候就在美国做巡回表演了。
翻译：去年那位著名的歌手到中国做巡回演出。
10. When he was a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music.
在他还是一个小孩子的时候，他就能哼唱歌曲和难的乐曲。
翻译：在四岁的时候，他就开始学习手风琴，在七岁的时候，他开始学习钢琴。
在2000年10月，李筠荻参加了在波兰举办的第14届肖邦国际钢琴锦标赛。
他获得了少年组的第一名。
他也成了这项赛事70年的历史当中获此奖励的首位中国钢琴家。
他们观看了这场比赛，然后被邀请参加比赛。
11. 你多大年龄开始学习英语的？
12. 想要出名我能做什么？
13. 中国足球队去年在亚洲巡回比赛。
14. 在演讲比赛中约翰获得第一名。
15．Who is the greatest man alive?谁是当今最伟大的人？
16. My mother bought a live fish.我妈妈买了一条活鱼。
17. The living people are more important.活着的人更重要。
翻译：1983年邓亚萍假如河南省乒乓球队。
1988年她加入国家乒乓球队。
1997年到清华大学学习，主修英语和管理。
八年级英语第十单元复习
I. 应掌握的词组：
1. grow up 长大，成长
2. computer science计算机科学
3.be going to do
表示主观打算、准备或有信心做某事
4. computer programmer 电脑程序设计人
5.baseball player 棒球运动员
6. take acting lessons上演技课
7. professional basketball player
职业篮球运动员
8.practice basketball练习篮球
9.move somewhere=move to somewhere
搬到（不具体的）某一地方
10. sound like 听起来像……
11.part-time 兼职的,
full-time 全职的，全日制的
12.a year or two 一两年=one or two years;
an hour or two=one or two hours
一两个小时;
a day or two=one or two days一两天
13. my dream job我梦想的工作
14. what I want to do 我想做的事情
15. somewhere interesting有趣的地方
16. a reporter for fashion magazine
时装杂志记者
17. save some money 积蓄一些钱，攒钱
18. at the same time与此同时
19.hold art exhibition举办美术展览
20.all over the world全世界，世界各地
21. somewhere quiet and beautiful
安静而美丽的地方
22. send sth. to sb. 将某物发送给某人
23.I’m not sure yet我还没有定下来
24. the Olympic Games=the Olympics奥运会
25. New Year’s resolutions新年的决心
26. play an instrument 弹一种乐器
27. get a part-time job找到一份兼职工作
28.make the soccer team组建足球队
29. get good grades获得好成绩
30.eat healthier food吃健康的食物
31.get lots of exercise多进行体育锻炼
32. take guitar lessons上吉他课
33. I really love music我酷爱音乐
34.sounds interesting听起来很有意思
35. communicate with sb.与某人交流
36. a foreign language teacher
一份当外语教师的工作
37. keep fit 保持身体健康
38.work harder in school
在学校里更努力学习
39. make one’s resolution 表决心
40. after high school=leave school中学毕业后
41. international magazines 国际杂志社
42. the exchange students留学生
43. have a welcome party 召开一个欢迎会
II. 应掌握的句子：
1. I am going to be a basketball player. 我想成为一名篮球运动员。
翻译：你长大了打算做什么？
我打算当一名电脑程序设计人。
他长大了打算做什么？他打算当一名棒球运动员。
李平长大了打算做什么？他打算当一名飞行员。
魏芳长大了打算做什么？她打算当一名工程师。
王林长大了打算做什么？他打算当一名职业篮球运动员。
2. How are you going to do that? I’m going to study computer science.你打算怎样做？
我打算学习计算机科学。
翻译：李平打算怎样做？他打算上演技课。
他们打算怎样做？他们打算每天都练习篮球。
3. Being a computer programmer is his dream.
当一名电脑程序设计人是他的梦想。
翻译：成为一名教师是我的愿望。
到一中学习是我的梦想。
找到一份好工作是每个人的梦想。
4.Cheng Han is going to be an actor. 程汉想要当一名演员。
翻译：我想当一名商店的经理。
我们打算召开一个欢迎宴会。
5.Where is Cheng Han going to move? He’s going to move to New York.
程汉打算要搬到哪里去？他打算要搬到纽约去。
翻译：当我长大了，我打算做我想要做的事情。
我打算搬到有意思的地方去。
巴黎听起来像是一个我会喜欢的城市。
在那里有许多的时装表演。
我想当一名时装杂志社的记者。
那么我将如何去做呢？
首先，我打算找一个兼职工作，干一两年，积蓄一些钱。
然后我将到巴黎的一家美术学校学习。
我打算同时学习法语。
接下来，我打算举办美术展览，那将使我变得名利双收。
我打算用这些钱买一栋大的楼房，我还打算到世界各地旅游。
最后，我打算找一个安静而美丽的地方退休。
我打算写一些文章，在把它们寄到杂志社和报社。
我们打算帮助那些不会说普通话的游客。
6. Where are you going to work? 你打算在哪里工作？
I’m not sure yet. 我还没有定下来。
Maybe Beijing or Shanghai. 也许在北京或上海吧。
III.翻译：
1.他还没有完成作业。
2.你打算学什么？我打算学会弹一种乐器。
3.关于新年的决心，我们收到了来自于我们的读者1,000多封信件、传真、电子
邮件。
许多读者打算今年在学校里努力学习。
一些读者说他们打算多吃一些蔬菜。
一些女孩打算多进行锻炼以保持身体健康。
一些家长打算学习他们孩子在学校里学习的课程。
他们想要与他们的孩子更好地交流。
一位老女人找到了一份当外语教师的工作。
4.我打算在中学毕业后从大连搬到北京。
5.我想要到有趣的地方旅行，见识新的事物。
6.我想当记者，因为我喜欢与人交谈。
八年级英语第11单元复习
I. 应掌握的词组：
1. could you please…
你能……吗？/请你干…….好吗？
2. do the dishes 洗餐具
3. sweep the floor清扫地板
4. take out the trash倒垃圾
5. make one’s bed铺床
6.fold one’s clothes叠衣服
7. clean the living room 清扫客厅
8.stay out late晚归
9. his father’s reason他父亲的理由
10. get a ride搭车
11. use one’s computer 使用某人的电脑
12. hate sth./to do sth.讨厌某事/做某事
13. do the laundry=do some washing
=wash clothes洗衣服
14. make breakfast, make dinner,
do some cooking 做饭
15.wash the car刷车
16. work on 从事，忙于
17. work at学习、致力于、在……上下工夫
18.borrow some money借一些钱
19. invite sb. to do sth邀请某人做某事
20. go to the store去商店
21.agree sb. to do sth.同意某人做某事
22. agree with sb. =agree with what one says
同意某人的意见
23.（需了解） make a deal作成交易；
make a face做鬼脸；
make a fool of捉弄，使出洋相；
make friends with与……交朋友；
make a name for himself成名；
make a note of注意，记下来；
make free with擅自使用；
make fun of取笑；
make…into把……作成，使变成；
make it成功，到达某处；
make one’s living维持生活；
make one’s way to前往某处；
make room腾出地方；
make up编造；
make use of利用
24. borrow sth. from sb.向某人借某物(借入)
25. lend sb. sth.=lend sth. to sb.
借给某人某物(借出)
26.ask for要求得到、要求见到
27. take care of=look after照顾、照看、照料
take good care of=look after…well
28. need some help需要一些帮助
29. come over过来
30. get angry生气
31. have a test考试
32. make a clean sweep of 彻底扫除
II. 应掌握的句子：
1．Could you please clean your room? 请你打扫一下你的房间好吗？
翻译：彼得，你把这些垃圾倒出去，好吗？
请你清扫地板，好吗？是的，当然可以。
我可以使用你的电脑吗？对不起，我要用它。
我可以看电视吗？是的，你可以。但是你首先必须把你的房间打扫一下。
请你洗洗餐具，好吗？对不起，我不能。我得做作业。
我可以用这辆汽车吗？不，你不能。我要出去。
2．Could you please open the door for me? 请你替我开门，好吗？
翻译：我去看电影，行吗？不，不行。你必须得做作业。
昨天学生把校园彻底清扫了。
他得天天铺床。
3．I hate to do chores.我讨厌做家务。
翻译：我也讨厌做一些家务，但是我喜欢做别的家务。
我喜欢做早饭，因为我喜欢作饭。
我喜欢洗餐具，因为这使人放松。
我喜欢刷车，因为我可以出去。
我不喜欢洗餐具，因为它太烦人了。
4．Tell your partner your answer to activity 1a. Does your partner agree? 把你对活动1a的答案告诉你的搭档。你的搭档同意吗？
翻译：我同意和你共用这个房间。
他同意和我一起去打篮球。
我不同意他与这样的人交朋友。
我完全同意你的意见。
请告诉我这个问题的答案好吗？
英语是通网世界的桥梁。
我把这门的钥匙弄丢了。
你能告诉我去商店的路吗？
5．Thanks for taking care of my dog. 感谢你照看我的狗。
翻译：感谢你邀请我。
好好看管这些小树。
我出去期间，你一定要好好照看你的小妹妹。
6．You are having a party. Ask your partner for help. Talk about these things.
你要开一个晚会。向你的搭档寻求帮助。谈论这些事情。
翻译：我可以要一张你的照片吗？
他要求给他时间来考虑这个问题。
他正向一位警察求助。
7．Take him for a walk. 带它出去散步。
Give him water and feed him. 给它喝水，并喂它食物。
Then wash his bowl. Play with him. 然后，把它的碗洗洗。和它一起玩。
Don’t forget to clean his bed. 不要忘了把它的床铺清扫干净。
翻译：我们出去散步，好吗？
饭后散步对你的健康有好处。
昨天我们喂鸟了。
出门时不要忘记关门。
我忘了是否做作业了。
我记得下周要考试。
8. 妈妈说我可以在我家举行同学聚会。
星期六你过来的时候，能帮我清扫地板吗？
9．I’m going to move to a new house! I need some help.我要搬入新房子，需要帮助
翻译：我们还需要更多的饮料和小吃。你能够买一些吗？
很抱歉，可是我没有钱。
10.我打算继续从事我的英语学习然后会见我的朋友。
当我忘记打扫我的房间时，我妈妈会很生气。
当我度假时，你能照顾我的小猫吗？
我和我的父母明天要去度假。
我和他都是学生。
八年级英语第12单元复习
I. 应掌握的词组：
1.the best radio station最好的无线电台
2.comfortable seats舒适的椅子
3. big screens大屏幕
4. friendly service友好的服务
5.new movies新电影
6. close to home离家近
7. in a fun part of town 在城镇闹区
8. Town Cinema城镇电影院
9. Screen City大屏幕影视城
10.Movie Palace电影艺术宫
11.Jeans Corner牛仔广角
12.Trendy Teens时髦少年服装店
13.Easy Listening轻松听力
14. have good quality clothes服装质量好
15.in town在城里, in the city在城市里，
in the country在乡下
16. the beat clothing store最好的服装店
17.do a survey of 对…进行调查
18. all the movie theaters所有的电影院
19. the most interesting music最有趣的音乐
20.be(get, become, feel) interested in
对…感兴趣
21.positive words肯定的词语
22. negative words否定的词语
23. the most creative最有创造力的
24. the most boring最烦人的
25.the math teacher数学老师
26. a great success巨大的成功
27. win the prize for赢得……的奖项
28. without music没有音乐伴奏下
29. the funniest actor最滑稽的演员
30. the worst movie最差的电影
31. action movies动作片
32. beautiful beaches美丽的海滩
33. in the north of China在中国的北部
34. an Ice and Snow Festival冰雪节
35. Central Park 中心公园
36.leader of a band乐队指挥
37. Forbidden City紫禁城
38. elementary school 小学
II.应掌握的句子：
1. What’s the best radio station? 哪一家是最好的广播电台？
翻译：张老师是我们学校最好的老师之一。
它拥有最大的屏幕。
它最受欢迎，离家最近，价格最便宜，服务最好，座位最舒服。
你们班谁的英语最好？
最好的影剧院是哪个？
最好的服装店是哪个？
镇里最好的服装店是哪一家？
最好的演员是谁？
Eeliza 是最好的演员。
2. How do you choose what movie theater to go to? 你如何选择去哪一家影剧院。
翻译：她选择衣服很细心。
让我看你选了什么。
他们选格林为他们的头。
3.I think Gold Theater has the most comfortable seats.我认为黄金剧院的座位最舒适。
翻译：我认为Jason 服装店是最好的。
我认为Jim Carrey是最滑稽的演员。
我认为他是不对的。
我认为少年世界的服务最好。
我认为Bargain House的质量最差。
你认为最滑稽的演员是谁？
我不相信他是对的。
4. What do young people think about places in town? 年轻人认为我们镇里的场所怎么样？
翻译：所有的影剧院都不错，但是the Screen City是我们镇里最好的。
它的屏幕最大，座位最舒适。
然而，城镇电影院是价格最便宜的，它提供最友好的服务。
最受欢迎的服装店是Jason服装店。
它的服装质量最好，同时它的价格也是最便宜的。
Fubky时装店是最差的，它的服务很差。
至于广播电台，大多数人认为Jazz 107.9 FM真的棒极了。
它播放的音乐最有趣。
5. The film is interesting.这电影令人感兴趣。
翻译：我对这部电影感兴趣。
我对卡通片很感兴趣，因为它是那么的有趣。
6. Where are we going for lunch? 我们到哪里吃午饭？
翻译：我门到哪里看电影？
一顿饭多少钱？ 离学校有多远？
服务好吗？ 食物好吗？
7.My sister Isabel is the funniest person I know.我妹妹伊莎贝尔是我知道的最滑稽的人。
翻译：魏芳是我们班里最漂亮的女孩。
李先生是我认识的最好的老师。
8.Last week’s talent show was a great success.上个星期的才艺表演获得了巨大的成功。
翻译：Eliza Clark获得了最佳演员奖。
她演奏了一首优美的钢琴曲。
最滑稽节目奖被Steve Tian和他的狗—Fido获得。
名人才艺表演好极了。
9.He danced without music.在没有音乐伴奏的情况下，他跳了一曲。
翻译：失去了那条狗—他唯一的朋友，他感到非常忧伤。
他没戴帽子就出门了。
他没有向我说再见就走了。
没有纸和笔，我无法写。
如果没有水，人类就不能生存。
10. 你今天在学校里学到了什么？
11.我们对学生们喜欢看什么电影进行了调查。
12.听一听全班同学对动作片的看法是很有趣的。
13.男孩子喜爱动作片,但是女孩子不常去看。
14. 我们需要更多的演员参加才艺表演。
15. 哈尔滨位于中国的北部。