初一（上）语文测试卷（二）
（第一单元 B卷）
班级____________学号_____________姓名___________得分__________
一、听记部分（6分）
听读短文两遍，完成下列题目：
1．这篇小说的主人公是 （ ）
A．大个子军人 B .小鞋匠 C.瘦瘦的军人 D.以上三个人都是
2．给小说加一个恰当的标题是 （ ）
A．高大的身影 B.一只皮鞋 C。鞋摊旁 D、日落西山
2．本文赞颂了军人____________的高贵品质，运用________描写的方法来刻画人物。
二、基础知识及其运用
（4——10题每题2分，11题4分，12题7分，共25分）
4．选出下列加点字注音、字形全正确的一项 （ ）
A．自卑（bēi） 搔头(shao) 雾霭(ǎi) 荡涤(dí)
B．弄拧(lòng) 处女 (chǔ) 澎湃 (pài) 编缉(jí)
C．骤然 (zhuò) 飘缈 (miǎo) 干脆(cuì) 侮辱(lǔ)
D．轧死 (yà) 山巅 (diǎn) 倏然(shū) 嚷嚷 (rang)
5．下列词语或加点词有错误的一项是 （ ）
A．颜如玉（形容美貌女子） 若等闲（平常） 荡涤（洗）
B．倏然（很快的样子） 瞥见（很快地看一下） 丰采（仪表）
C．千钟粟（泛指粮食） 浑不怕（全） 扬长而去（大模大样地离开的样子）
D．浩浩荡荡（形容水势很大） 纳闷（疑惑不解） 崛 起（兴起）
6．下列句子中没有运用拟人修辞的是 （ ）
A．春笋好像听到了我的心声，一个劲地冒着尖儿，勃勃向上。
B． 及至阵雨过去，夕阳点燃了天底的云彩。
C．像一个巨人出现在亚洲平原之上。
D． 你用磅礴的力量，推动新的时代。
7．下面诗句朗读节奏不正确的一项是 （ ）
A．望黄河/滚滚/奔向东南。 B。春潮/是/你的风采。
C．不教/胡马/度阴山。 D。千锤/万凿/出/深山。
8．下列说法正确的一项是 （ ）
A．《为中华崛起而读书》写的是周恩来耳闻目睹的四件事。
B．《说说我自己》是著名记者兼作家穆青介绍自己的一篇说明文。
C．《春笋》“以物喻人”，主要反映了一个农村少年美好的思想感情。
D．韵母“ iou 、uei 、uen ”，当它们前面有声母时，都可以省写。
9．下列句子标点符号使用正确的一句是 （ ）
A．然后把美的东西发掘出来、宣扬出去，让所有的人受到教育、感化。
B．便绕着春笋边跳边唱，“春笋春笋快快长，一长长到蓝天上……”
C．后来才明白了：老师讲的不是“头发”，而是“图画。”
D．接着，他向我讲起了为什么天空像个大海呀，为什么黑色的云朵是雨的故乡呀……
10．下列说法正确的一项是 （ ）
A．“你从雪山走来，春潮是你的风采”两句，所押的韵是“来、采，韵脚是ai。
B．《黄河颂》选自《黄河大合唱》，由光未然作词，王世光作曲。
C．“外国人的汽车轧死了中国人，扬长而去”中的“扬长而去”，表现了无可奈何的感
情。
D． 《石灰吟》抒发了立志报国、死而后已的思想感情。
11．选择正确的词语填在横线上
（1）一个浑身泥水的孩子正_______着腰，使尽吃奶的劲儿，把一块大石头抱起来。
（弯、弓、俯）
（2）原来山水不知什么时候悄悄_________到土墩上来，把他的裤衩浸了个透湿。
（漫、满、爬）
（3）一位同学的祖父________地向他讲述了战争的经过和中国人民受到的_________。
（悲伤、悲痛、悲愤） (苦难、灾难、灾祸）
12．根据提示默写。
（1）啊！黄河！你一泻万丈，_______________，__________________________！
（2）你用纯洁的清流，_________________；你用________________，推动新的时代。
（3），夜半钟声到客船。
（4）秦时明月汉时关，___________________。但使龙城飞将在，________________。
三、阅读分析（34分）
（一）（12分）
（1）周恩来的这一回答，是灵机一动随便想出来应付校长的吗？不是。
（2）周恩来生于1898年3月5日。那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵
略之下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着这位少年的心。
（3）他12岁的时候，离开南方的家乡，来到了东北的伯父身边。一出沈阳火车站，来接他的伯父就告诉他，沈阳哪些地方是外国人的租界，不要随便到那里去玩，有事也要绕着走，免得惹了麻烦没处说理。
（4）周恩来不明白这是什么道理。便问：“这不是我们中国的地方吗？”
（5）伯父回答说：“中华不振啊！”
（6）“中华不振”，12岁的周恩来当然不能完全懂得这四个字的含义。但是，他听说过，外国列强把中国当作一块肥肉，大家都来抢着吃。
13．“列强”一词，表现了对____________________________。（2分）
14．从上段文章看，国家的贫弱不振，具体表现在_________________________________
_________________________________________________两件事上。（2分）
15．短文的第一段，是一个________句，在全文看，起了_____________的作用。（2分）
16．第二段的作用是_________________________________。（2分）
17．以上文字共6段，层次有以下四种分法，请选出正确的一项（2分）
（
）
A.(1)(2)
(3)(4) (5)(6)
B.(1) (2) (3) (4)(5)(6)
C.(1)(2) (3) ( 4)(5)(6)
D.(1) (2) (3)(4)(5) (6)
18．这段文字通过周恩来耳闻的两件事，交代了_____________________的原因。（2分）
（二）（12分）
（1）那是一个天气晴好的日子。
（2）在车站的广场上，一们满脸皱褶的老人向我微笑：“回家呀，买本《读者》吧！”
（3）我的心倏地一颤；多么亲切的声音，似乎在哪儿听过……
（4）当我再次沐浴那亲人般的微笑时，我的信念坚定了。火车启示时，手捧新书的我遽然回首，那位老人微笑挥手的画面深深地嵌入我的记忆。
（5）在车厢摩肩接踵的人群里，我好不容易才挤到“立足之地”。周围的人群沉默如“面壁的高僧”，我摊开新买的《读者》，立刻牵引来一束束惊羡的目光。
（6）习惯地，每当读完一段精美的文字，我总把目光移向窗外，再闭目“咀嚼”文字的味道。
（7）“嗨，能借给我看看吗？”
（8）我从遐思中惊醒，一睁眼，窗旁位置上一位女孩正闪着期待而晶亮的眼睛，接着，目光又移向我手上的《读者》。
（9）哦，她一定以为我看完了。
（10） “对不起，我刚看完一篇……”我抱歉地笑笑，立即将目光盯在书上。但我的眼底却总是浮现最后一瞬间那双晶亮的眼睛里失望的神情。新书上的文字不再那么引人入胜，我的脑海里一片苍白……
（11） “……善待他人，哪怕委屈自己。”隐隐约约，我的目光清晰了，凝固在一段文字上。
（12） 终于，我决定将书借给她。女孩在我微笑的注视下，激动地读着卷首语—《善待他人》。一遍后，她望了望站在角落里“顶天立地”的我，我煞白的脸上迅速挤出一团无畏的微笑。两遍、三遍……
（13） “哐当”。火车停驻在一个车站。
（14） “你坐吧！”女孩把书拍在我虚脱的手中，留给惊愕之中的我一个耐人寻味的背影。在旁人羡慕目光下，我坐在位置上再次打开那段文字……
（15） 不知不觉列车到站。
（16） 我静静地伫立在广场上，呼吸着新鲜的空气。当汽笛再产次鸣响时，我猛地发现，前面车厢走下的最后一位旅客，竟是那位“善解人意”的女孩，自信的背影在我的视野里宛如一座远去的黛色的高山……
（17） 我恍然大悟：在人生旅途中，每个人都是需求者。就像老人给予微笑，我需要一个座位，而女孩需要一份心灵慰藉。善待他人，其实就是善待自己。
19．给加点的字注音。（2分）
（1）皱褶___________； （2）伫立____________。
20．解释词语在文中的含义。（2分）
（1）沐浴________________； （2）咀嚼________________。
21．文章第（10）自然中说“新书上的文字不再那么引人入胜，我的脑海里一片空白……”第11自然段中又说“隐隐约约，我的目光清晰了……”，联系上下文，揣摩并选出合理的答案。 （ ）
22．第12自然段中划线的句子“我煞白的脸上迅速挤出一团无畏的微笑”属什么描写？为什么说“挤”出微笑？（2分）
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23．16自然段中作者描写那位女孩用了什么修辞方法？字里行间渗透着作者怎样的感情？（2分）
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24．用波浪线划邮结尾那句含有哲理的话，并说说你对这句话的理解。（不超过30字）（2分）
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（三）（10分）
山洼里的雄鸡啼了，一遍，二遍，三遍之后，鸡们稍事休息。第四遍，它们叫乱了的时候，就把黑夜的壳儿啄破，一个红鲜鲜的新太阳出世了。新生的阳光清清淡淡，它洒在什么地方都是一汪一汪的浅紫色，担心渗入地里去，它却一点点苹活起来，浓稠起来。生雾了，起初的雾只是一条虫似的涌入山口，眨眼间填平千沟万壑，雾海之中只露出粗黑的一条山脊，龙蛇一样蜿蜒舞动。突然之间，乌龙变作金龙，那是山脉被阳光染了。
一个看山的汉子，一拱一拱地，出现在阳光的路线上。鸟有鸟途，兽有兽道。汉子走行的山脊，不是巡山的路，而是野兽经过的荒道，他想要发现一些兽踪兽迹。汉子在一个新扒的小小土坑前蹲下身去，坑内留有两个兽粪蛋，根据潮湿程度及颜色深浅判断，这座山中来貉子了，时间大约在下半夜。汉子对山压低嗓门神秘兮兮地说。他警觉的目光向四处搜寻，到处是密不透风的灌木和林子。因为有他的保护，方圆数十里山场林场成为野生动物的王国，有獾狐狼狸狍黄羊等不下二十几个品种。他喜他的山国不时有灵兽来归。投这来好，来我这没人敢打你的围。现在的真兽皮值钱，一张貉皮好几百块！汉子这一次是讲给貉 子听，尽管他还不知道新落户貉子现在的真兽皮值钱，一张貉皮好几百块！汉子这一次是讲给貉子听，尽管他还不知道新落户貉子的藏身之地。由于兴奋，他的脚步变得轻飘而富有弹性。突然，他敛住呼吸，偷偷摸摸地攀上一座山头，山那边，阳坡沟岔下，住着一只银狐，按节令现在应该还在那。丘陵里多见的是草狐，俗称芝麻花狐，红狐被视作得道之狐，一般很少见，更不要说银狐。汉子伏在岩石后探出眼睛，果然，沟下有一团银白色的毛物。那儿的沟底是被夏天的山洪冲涮出来的清水溜子，由纯净的细土淤积成底，狐这宗物爱栖清净之地。狐的听觉特灵，它能够在很远的距离聆听地音发觉有人来，从而迅速下走掉。汉子绕过山头，悄悄避开了，他不愿去扰珍珠的清梦。
一条河沟拦在面前。对岸土坎上红草丛中住着一群山鸡，如果是春天，会遇见雌鸡伏在草窝里孵蛋。碰上好兴致，汉子忽发少年心，会蹑手蹑脚攀上坎去，使手扒开草缝，看一眼鸡邻居。只看一眼，然后缩回脖来，伸掌堵住嘴里的笑，猫腰轻跑到很远地方，喷地笑出来。
现在是初冬时节的早晨，山野空气清新而冷洌。出窝早的鸟雀在林间婉转鸣哨，兽们也即将起床开始做客观存它们一天的生活。来了一个人。走得热了，他扒掉棉帽，乱蓬蓬的黑头发丛中冒起一没白烟。遇见两只松鼠在一座石台上打架，松鼠认识这个人，没有理睬他，继续打斗，人丢过去一颗小石子，并不真打，为它们拉架。
25．给加点的字注音（2分）
（1）渗透-----------； （2）稠密------------。
26．为什么文中把太阳长起叫做“出世”？ 表现了怎样的感情？ （2分）
27．文中出现了哪能几种动物？ “汉子”跟它们关系怎样？ （2分）
28．文划“~~~~~”的句子“遇见两只松鼠在一座石台上打架，松鼠认识这个人，没有理睬他，继续打。人丢过去一颗小石子，并不真打，为它们拉架。”中，为什么松鼠“没有理睬他”？（2分）
29．这段文章所要表现的中心是（2分） （ ）
A．“汉子”对小动物的无比喜爱之情及勤劳的品格。
B．山上有很多野兽和动物，比较有趣。
C．“汉子”一心为集体的精神及作者对家乡山水的热爱。
D．“汉子”注意保护环境，使山林成了鸟兽的天堂。
四．作文（35分）
进入初中后，你一定认识了不少新同学，他们之中有很多已成了你的朋友。请你以《我的新朋友》这题，写一篇500字左右的记叙文。
要求：1、语句通顺，字迹端正，记叙具体
2、有真情实感，能反映当代中学生美好的思想感情。