七年级语文期中试题
制卷：胡志峰 2004.04.16
一、语言积累
1、从下列所给的词语中任选四个抄写在方格内，并从抄写的词语中选择两个注音。（6分）
确凿 渊博 恍惚 祷告 伫立 酝酿 铿锵 怅惘 祭祀 跌宕 喧嚣 炫耀
2、根据原文将下列句子补充完整（6分）
① ，西北望，射天狼。
②不畏浮云遮望眼， 。
③ ，思而不学则殆。
④ ，悠然见南山。
⑤ ，我言秋日胜春朝。
⑥夕阳西下， 。
二、语言运用考查
3、改写下面句子中画线部分，使它和前面的句子形成对偶。（3分）
原句：深谷清泉溅溅，如琴似韵；碧空中翩翩白鹭，像优美的诗，又像迷人的画。
改句：深谷清泉溅溅，如琴似韵； ， 。
4、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。（3分）
①今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
②艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
5、读下列语句，写出你的理解（3分）
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就如一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”
三、课文解读考查（9分）
6、《我的老师》一文中，“刘老师”使“我”不能忘怀的原因是什么？
7、结合第二单元所学课文的内容，谈谈你所喜欢的季节及原因。
8、学了《守株待兔》一文，你觉得对我们的学习有何启示？
四、文言文阅读。（15分）
阅读下面语段，回答问题。
张丞相好草书而不工。当时流辈（人们）皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处（书法中笔画怪诞的地方），侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”
9、写出下列词语的意思。（4分）
工 ： 使： 诟 ： 执：
10、翻译下列句子。（6分）
当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。
丞相熟视久之，亦不自识。
11、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？从本文中你学到什么道理？（5分）
五、现化文阅读（25分）
（一）（10分）
楼前有棵古老的大树
赵鑫珊
在地处市中心的上海社会科学院的大楼前，有个清静的庭院，院子里最醒目的东西便是一棵近百年的大树广玉兰。一年四季常绿，初夏开白花，有香气扑鼻。那覆盖面颇大的树冠，常使我想起“亭亭如盖”这个绝好的形容词。
在我住办公室的那些年，夜里我常到树下来坐坐，寻找一种安静，在独与天地精神相往来的淡泊中，求得一片清凉。
不久，我便觉察于树底下的生态环境很不正常。因为到处都新浇上了水泥，看上去好像很光洁、卫生、整齐，其实从生态环境去考虑，却是一副病态，不健康相。试问：人为地将树根同表层土壤完全地隔绝开来，哪有不病不闷死的道理呢？
为此事我曾同有关管理部门反映过。只因人微言轻，有谁来听我的陈述？谁来同我分担这份“多余的”忧心？
好几年过去了
我也不住办公室了。夜里再也没有机会到树底下去谛听万叶吟秋的沙沙声，对这棵百年老树的命运也渐渐变得淡漠了。去年初秋的一天，我上班走进庭院，突然发觉原先严严实实铺在树底下的水泥层全部被敲掉了。后来我就看到松软的泥土坦露在阳光底下，在那里作自由自在的呼吸。今年暮春，我还闻到从树底下飘来一股发酵的粪便味。
“是的，不用化肥。用农家肥更顺乎自然，更健康。”我自言自语地说了一声。
当我久久站在那里望着一派生机盎然的广玉兰绿叶，我听到了门卫袁师傅的声音：
“这下好了，这棵树得救了，不会闷死了。”
我回过头去，看了看袁师傅，暗暗称赞他用了一个很恰当的词“闷死”。这是他的诊断。
大城市的树木也像人，会得“现代病”。心脏病、高血压和动脉硬化在折磨人，水泥、柏油和酸雨是在闷死、杀死树木。治疗这些病的药方其实都是一个。让所有的生命的生活方式更符合自然之道。回归到远离多年的大自然故乡。
12、“大城市的树木也像人，会得‘现代病’。”其原因是什么？（5分）
13、用简洁的语言概括出本文作者的写作意图。（5分）
（二）（15分）
傅雷家书
亲爱的孩子，你走后的第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻开覆去的睡不着，也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小口图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至些不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！
尽管将来你我之间离多聚少，但精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于若你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天，这叫作悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
14、读第一段，回答下面问题。
①第一段"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么？（用原文回答，15字以内）（2分）
②第一段提到令作者"又快乐又惆怅"的是什么事？为什么说它是"又快乐又惆怅"的？（4分）
15、在第二段中，作者写道："你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。"读第二段，回答下面问题。
①作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）（2分）
②本段画线处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。（2分）
16、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，试简述。（5分）
六、作文。（50分）
生命因关爱而有价值，生活因关爱而温馨，人与人因关爱而关系和协，亲情因关爱而厚重，友情因关爱而长久……，请以“关爱”为话题，结合自己的观察、思考或经历，自拟题目，写一篇600字左右的作文。
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五(一) | 五(二) | 六 | 总分 |
| 得分 |