彩田学校2004—2005年度第二届“彩田杯”学科竞赛
七年级语文竞赛试题
命题人：石蔚文 满分：100分
考生注意：所有答案一律写在答题卷上，否则无效。
一、选择题(30分)
1．下列注音有误的是（ ）
A莫(mò)名 蓦(mò)然 积攒(zǎn)
B絮(xù)语 绅(shēn)士 安恬(tiǎn)
C樯（qiáng）橹 迸溅(jiàn) 白驹过隙(xì)
D骤(zhòu)然 撷(xié)取 惆怅(chóuchàng)
2、．下列选项中加着重号词结合句意解释有误的是：（ ）
A蓦然回首，我仿佛认出了两年前的自己。 蓦然：不经心地，猛然。
B而且，在白驹过隙的弹指一瞬，眼前已是我来到北大的第三个秋天。
白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。
C开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。
迷离：模糊而难以分辨清楚。
D 一些莫名的惊奇、喜悦与感动，悄悄升起在小孩的内心。 莫名：说不出名字。
3、没有使用比喻修辞方法的是：( )
A．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B．"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
4、、选出修辞分析正确的一项：( )
老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
A．夸张 设问 B．比喻 设问 C．夸张 反问 D．比喻 反问
5、下列各句语气最委婉的一句是：( )
A．请你把字典借给我用一下，好吗? B．你能不能把字典借给我用一下?
C．请你把字典借给我用一下。 D．你把字典借给我用。
6、．从上下文连贯的要求看，下面句子中的横线上应填入的一项是（ ）（2分）
我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵 ，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒芜处都长满了无数的植物。 B、无数的植物都长满在荒芜处
C、植物都长满在所有的荒芜处 D、所有的荒芜处都长满了植物
7、中国古典四大小说是《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和（ ）
A．《封神榜》 B．《西游记》 C．《骆驼祥子》 D．《杨家将》
8、下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（ ）
A．一枚邮票 B．一条油条 C．一支香烟 D．一头猫
9、.足球比赛中，形容第一个进球，不恰当的是（ ）
A．拔得头筹 B．独占鳌头 C．首开记录 D．率先破门
10、 词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是（ ）
A、浪淘沙 B、水调歌头 C、天净沙 D、西江月
11、下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是（ ）
A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁
12、下面对联所隐含的年龄是（ ）
花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋
A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁
13、、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是 （ ）
A、新华社中国 B、合众社英国 C、美联社美国 D、法新社法国
14、、下列故事不是《三国演义》中的一项是（ ）
A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄
15、下列搭配有误的一项是（ ）
A．《口技》 林嗣环 清朝
B．《荒岛余生》 都德 法国
C．《风筝》 鲁迅 散文
D．《绿色蝈蝈》 法布尔 法国
16、.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是：（ ）
A．威武不能屈 B．岿然不动 C．醉翁之意不在酒 D．以强凌弱
17、.下列四组生字，读音全部相同的一项是（ ）
A．诫介戒械 B．耸怂悚竦 C．纳呐钠讷 D．峋询旬衅
18、下面是对孟浩然的《过故人庄》理解，选出不恰当的一句（ ）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
Ａ、诗人去的地方是田园，诗中又写田园风光，用鸡待客是农村习俗，谈话内容是农事，可以算是田园诗。
Ｂ、开头两句是叙事，交代“过故人庄”的原因，主人待客仅用鸡黍（泛指饭菜，杀鸡待客），客人一请就到，说明主宾之间感情融洽，不拘常礼，友谊极深。
Ｃ、第三、四、五、六句描绘了优美的田园风光，由写景转而写人事。写出了树木的繁茂，青山的遥远以及把酒话桑麻的心旷神怡。
Ｄ、这首诗从头到尾都是平铺直叙，从接受邀请、赴宴、喝酒一直写到辞别，用的都是口语，写得淡而无味。
19、下列是对这首诗《钱塘湖春行》诗句的解说，不恰当的一项是是（ ）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A、首句从孤山寺到贾亭，写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
B、三、四两句写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。
C、五、六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人眼花缭乱；矮矮的草地，骑马走过，马蹄刚能够被它埋没起来。
D、最后两句写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上，这里的景色更是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道：这才是我最喜爱的地方！
20、下列对诗词鉴赏不正确的一项是（ ）
龟虽寿(曹操)
神龟虽寿,犹有竟时；腾蛇乘雾, 终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，
壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者先以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
二、课外积累与运用（22分）
1、认为有错的字圈出来，并工整地改在下面的格子中（3分）
头晕目炫 津津乐道 忍俊不尽 水波鳞鳞 宠然大物
昂手挺立 黯然失色 忧心忡忡 契而不舍 走头无路
2、繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。（1.5分）
3、段话由于缺少衔接、过渡性语言，所以很乱。标号处应填上恰当的词语。（2分）
生活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺，(A．)顺水、
逆水都要行船，(B．)只要掌好舵，就不会触礁。(C．)我们要经得起磨炼，(D．)面对各种复杂的环境，在遇到困难时，不是束手无策，而是……
A．________B．_________C．__________D．__________
4、读诗词吗?如果你喜欢并且积累了不少,那么下面的题目对你来说一定是轻而易举的!请你将描写同一季节的诗句序号选填在相应位置。(4分)
A、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红，
C、素迎朝日明天地，洁压寒枝绿柏松 D、鹫峰遥度西风冷,桂子纷纷点玉壶。
E、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。F、茅檐三日萧萧雨,又展芭蕉数尽阴。
G、颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。H、素艳乍开珠蓓蕾,暗香微度玉玲珑。
春 夏 秋 冬
5、首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令分别是：（2分）
A、去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
B、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
C、细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡
D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 。
6、上填上表示人年龄的数字： 而立 而不惑 （1分）
7、唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。（2分）
8、《三国演义》中智者的化身当属军师 ，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如 、空城计、 、挥泪 等。（2分）
9、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的 ，使丈八蛇矛枪的 和
使青龙偃月刀的 。（1.5分）
10、 括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(1)分)
①10000 – 0 (万无一失) ②10002 = 100×100×100(千方百计)
③7÷2 (不三不四) ④1 / 100( )
11、列四个图形，说出每一个图形与其他三个图形不同的性质特点（2分）
A．
B
C
D
（1）图形A是唯一 的图形；（2）图形B是唯一 的图形；
（3）图形C是唯一 的图形；（4）图形D是唯一 的图形。
三、仿写（8分）
1、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2分）
1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是＿---------。
2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是＿＿＿＿＿＿。
2、月夜、微风、蛙鸣……请发挥自己的想象，写一段秋天夜景，文中要用比喻、拟人的修辞手法，60字左右。（6分）
四、文言文阅读（8分）
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反。终身不敢言归。
1．给加点字注音。（2分）
学讴( ) 饯( ) 郊衢( ) 遏( )
2、．指出下面句子中的通假字，并解释。（2分）
薛谭乃谢，求反。 通 解释：
3．翻译下列句子。（2分）
①未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
②抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
4．这个故事告诉我们一个什么道理? （2分）
五、现代文阅读（32分）
（一）青木瓜之味（20分）
①大约是2000年初春的一个星期天下午，我去邮局发信。就在快到邮局的时候，一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然，她停住脚步，回头看了我一眼。那眼神很亲切，也有些意外的惊奇，仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人，便也禁不住停住脚步，看了她一眼：年龄不大，也就二十出头，模样清爽，中等身材，瘦瘦的。看她的装扮，初春时节还穿着一件(臃、拥、痈)肿的棉衣，就猜得出是一个外地人，大概是打工妹。我仔细地想了想，从来没有见过这么个人，她肯定是认错了人。于是，我暗笑自己的自作多情，向邮局走去。
②我走了没几步，她从后面跑了过来，跑到我面前，这让我很吃惊，不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我：“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶，她居然叫出了我的名字，木纳地站在那里，近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋，接着说：“刚才你迎面向我走来，我看着你就像。我读中学时就看过你写的书，你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧，今天我在这里遇见了你!”
③原来是一位读者，大概她这番热情的话，很能够满足我的虚荣心，尤其是听她说她喜欢我写的一些东西，特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助，一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的，立刻有些发晕，找不着北了，站在街头和她聊了起来，一任身边车水马龙，喧嚣不已。
④从她那话语中，我渐渐地听明白了，她从小在南方农村长大，中学毕业，没有考上大学，家里生活困难，就跟着乡亲来到北京打工，住的地方离我家不算太远，要走半个小时左右，今天星期天休息，她是刚刚到邮局给家里寄钱，并发了一封平安家信。虽是萍水相逢，只是些家常话，却让我感到她像是在掏心窝子，一下子竟有些感动，没有想到只是写了一些平常的东西，能够让心拉近，距离缩短，心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是，我进一步犯晕，沿着斜坡继续顺溜地下滑，不知对她的热情如何回报似的，竟然指着马路对面我家住的楼对她说：“我家就住在那里，你有空，欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说：“太好了，我一定去。”
⑤回到家后，我就把这件事当作喜贴子，向家人讲了，不想立刻遭到全家一盆冷水浇头，纷纷说我，“你以为你遇到了知己呢?别是个骗子吧?”“可不是，现在骗子可多着呢，你可别忘了狐狸说几句赞扬的话，是为了骗乌鸭嘴里的肉。”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来，骗几个钱倒没什么，可别出别的事……”
⑥一下子，说得我发(蒙、懵、朦)。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定是读过我写的书，要不也说不出书名；并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。
⑦好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事渐渐淡忘了。
⑧将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字：“肖老师： 。”落款是“你的一个读者”。
⑨全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。
⑩这件事虽已过去四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。
(选自《读者》2004年第6期 有改动)
1．请从括号内选择正确的字填在句中横线上。（1分）
(1)看她的装扮，初春时节还穿着一件 (臃、拥、痈)肿的棉衣。
(2)一下子，说得我发 (蒙、懵、朦)。
2．“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。（3分）
(1)在邮局前与年轻女子交谈时：
(2)回家受到家人埋怨后：
(3)收到木瓜后：
3．请你在文章第①自然段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾相互照应。（2分）
4．文中描述“我”和年轻女子相遇，分别用了“意外相逢”和“萍水相逢”两个词语，“意外相逢”不能改为“萍水相逢”的原因是什么？（2分）
5．文中写年轻女子除运用了语言描写的方法外，还运用了外貌(肖像)描写的方法。阅读第①自然段，说说主要写了她外貌的哪些方面(至少写两个方面)?由此可以看出，她给“我”留下了怎样的第一印象? （2分）
6．文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人的埋怨，你认为家人的话有无道理?说一说你的看法。（2分）
7．文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”?谈谈你的理解。（2分）
8．文中第⑧自然段横线上空缺的是年轻女子所写纸条的内容。假如你是文中的年轻女子，请将纸条内容补写在下面。要求合乎情理，40字左右。（3分）
肖老师：
你的一个读者
正月初五
9．读了本文后，你认为哪个地方写得最有特色?试就此作一点简要的评价。（3分）
（二）北京喜获2008年奥运会主办权（12分）
新华社莫斯科7月13日电（记者许基仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。
北京在国际奥运会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中，第二轮
就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中，北京获得56票，多伦多为22票，巴黎为18票，伊斯坦布尔为9票。
在投票前各申奥代表团作陈述报告时，中国国务院副总理李岚清再次重申中
国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。他说，中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺，并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。
北京在首轮投票中获得了44票，多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪分别得
20、17、15和6票。大阪第一轮被淘汰。
今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮实际上有104名委员投票
有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票，有效票为105张。
风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员，何
振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。
何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说，现在的的北京比八年前有了
很大的进步，北京应该赢得2008年奥运会举办权。
该轮到北京办奥运会了！这不仅是何振梁的自信，也是本社记者在投票结束
后采访国际体育人士得到的普遍回答。来自韩国的国际奥委会副主席金云龙说：“北京本来就有办奥运会的能力，此次获胜丝毫也不让人觉得意外。”瑞士奥委会主席卡基·瓦特说：“现在是奥运会到中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功的奥运会。”
北京市市长刘淇与国际奥委会签订完2008年奥运会主办城市合同后步入新
闻大厅，立刻被中外记者围得水泄不通。刘淇说：“这是一个值得庆祝的时刻。北京一定会举办一次成功的奥运会。”他说，他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去。
兴奋不已的前中国女排主教练郎平对记者说：“北京获胜比我拿冠军还高
兴。这是国际社会对中国社会进步的肯定。”
当地时间晚8点，北京为申办获胜城市在斯拉夫饭店新闻中心举行了新闻发布会。
1、此则消息告诉了人们：北京在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的。（1分）
2、各方对北京审奥成功的反应共同信息是什么？（1分）
3、从此则消息中你了解到：除了北京申办了2008年奥运会，还有哪些城市正式申办并参与了最后的投票？这些城市分辨是哪些国家的？（2分）
4、这则消息在标题、导语以及主体部分都用了数字，这样写有什么作用？（2分）
5、北京申奥成功后，何振梁反应是怎样的？请用自己的话揣摩出其心情。（2分）
6、你对北京举办奥运会的意义有何认识？（2分）
7、2008年奥运会会徽“中国印·舞动的北京”一经问世，就受到了世人的如潮好评，想必你也认识了会徽。现请你说说这一会徽代表和传达了哪些含义和信息，并谈谈你对这一会徽的印象。（2分）
彩田学校2004—2005年度第二届“彩田杯”学科竞赛
七年级语文竞赛试题答题卷
一、选择题（30分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 |
| 题号 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
二、课外积累与运用（22分）
1、（3分）
| 错字 |
|
|
|
|
|
|
| 改正 |
2、（1.5分） 、 、 。3、A．________B．_________C．__________D．__________（2分）
4、春 夏 秋 冬 （4分）5、（2分）A．________B．_________C．__________D．__________ 6、（1分） 、 7、（2分） 、 、 、 8、（2分） 、 、 、 。 9、（1.5分） 、 、 。10、（1分）④1 / 100( )
11、（2分）（1） （2）
（3） （4）
三、仿写（8分）
1、1） 。
2）
2、（6分）
四、文言文阅读（8分）
1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（2分）
2、 通 解释： （2分）
3、（2分）①
②
4（2分）、
五、现代文阅读（32分）
（一）（20分）1、（1分）（1） （2）
2、（3分）（1）
（2）
（3）
3、（2分）
4、（2分）
5、（2分）（1）
（2）
6、（2分）
7、（2分）
8、（3分）肖老师：
9、（3分）
（二）（12分）1、（1分）
2、（1分）
3、（2分）
4、（2分）
5、（2分）
6、（2分）
7、（2分）
彩田学校2004—2005年度第二届“彩田杯”学科竞赛
七年级语文竞赛试题参考答案
一、选择题（30分）
1、B 2、D 3、A 4、D 5、A 6、D 7、B 8、A 9、B 10、C 11、A 12、C 13、B 14、D 15、B 16、C 17、B 18、D 19、B 20、B
二、课外积累与运用（22分）1、
| 错字 | 炫 | 尽 | 宠 | 手 | 契 | 头 |
| 改正 | 眩 | 禁 | 庞 | 首 | 锲 | 投 |
2、母爱，自然，爱的哲学。3、无论；但/可是；因此/所以；能够。
4、春 AEG 夏 B 秋 DF 冬 CH 5、元宵、七夕、重阳、春节。
6、三十，四十。7、孙悟空，猪八戒，悟净，沙僧。 8、诸葛亮，三顾茅庐，六出歧山，斩马谡。 9、刘备，张飞，关羽。10、百里挑一。11、（1）线形（2）六个角（3）圆形（4）四个角
三、仿写（8分）
1、参考：(1)启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头
(2)浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。2、略
四、文言文阅读（8分）
1、ōu jiàn qú è 2．反--返，“返回”的意思4．①没有全部掌握秦青的技巧，就自以为全部都学到手了，于是告别秦青回家。②打着节拍高唱悲壮之曲，歌声振动森林中的树木，阻止天上飘浮的云。 5．告诉我们学习一定要谦虚好学，永不自满，要活到老，学到老
五、现代文阅读（32分）
（一）1、(1)臃(2)懵2、(1)“我”对年轻女子信任、热情。(2)对自己的行为感到后悔并怀疑年轻女子是骗子。(3)对误会年轻女子感到愧疚并被她的行为深深憾动。
3、①我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。②我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。③我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。
4、①“意外相逢”指相互认识的人意外相见。因为年轻女子读过“我”的书，书上有“我”的照片，她和“我”仿佛是熟人，对年轻女子来说是“意外相逢”。②“萍水相逢”指从来不认识的人的偶然会面。因为“我”与年轻女子在此之前从未谋面，对“我”而言，不能是“意外相逢”。
5、①模样 身材 打扮 ②质朴(或：朴质、朴实、纯朴)
6、：①有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。②家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。
7、．①写出青木瓜本身特有的清香味道；②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情；③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。
8、我是在邮局前和您相遇的那个人，过年回家给您带了两个自己家种的木瓜，表示一点心意，祝您写出更多更好的作品。
9、①本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。②文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。③运用了悬念，使文章波澜起伏。④文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文字更加简约。
（二）、1、北京在2001年7月13日；在莫斯科国际奥委会第112次全会上。 2、该轮到北京申办奥运会了。 3、多伦多——加拿大 伊斯坦布尔——土耳其 巴黎——法国 大阪——日本 4、数字在该新闻稿中多次出现，作用在于强调突出北京获得主办权的优势明显，国际社会对北京乃至中国进步的肯定；数字确凿，有说服力。（意思对即可）
5、比激动，高兴，想到上次申办的失败，由衷地兴奋，但首先要感谢支持的朋友们。
6、①使奥运会在世界人口众多的国家举行；②有利于提高民族的责任心；③有利于民族团结；④扩大了中国及北京的知名度；⑤必然推动北京等的环境、交通、城建、教育等发展，推动城市文明的发展；⑥推动公共事业发展、经济发展。 7、信息和含义指：地点：北京；年度：2008年；五环的不同色彩代表不同肤色的人都参加的盛会。印象：中国古老而独特的篆刻文化“京”字造型的舞动代表北京的发展，北京在快乐地迎接各国选手等。（大致意思对即可）