株洲市七中2005年下学期第一次诊断性考试试卷
科目：语文 年级：初一
考生注意：本学科共五道题 满分：100分 时量：120分钟
制卷人:株洲市七中 赵美云
亲爱的同学们：
这是你们初中阶段的第一次语文考试，你完全不必紧张，题目很简单。只要你认真细心、有信心就能考好。不过请注意，考试为闭卷，试卷为双面试卷，要求完成四个大题，并且写好一篇作文，请自己掌握好时间。
一、 书写（4分）
本大题根据你的试卷卷面来判分。你的试卷书写工整、规范，就可以得到满分4分。
二、语言积累与运用。
（一）选择题（10分）
1、下列词语中加点的字注音不正确的一组是 （ ）
A、 迸溅（bìng） 嶙峋（lín） B、庸碌（lù） 鹤唳（lì）
C、 隐秘（mì） 训诫（jiè） D、擎天（qíng）伫立（zhù ）
2、下列词语中没有错别字的一项是： （ ）
A、纳罕 梦幻 忍俊不禁 B、疑望 瞬间 小心翼翼
C、辍泣 憩息 头晕目眩 D、沉定 耸立 绝处逢生
3、下面几组词语依次填入各句横线处恰当的一项是 ( )
（1）、小时候，我常 在窗口痴想—山那边是什么呢？
（2）、我终于爬上去了， 在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
（3）、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。
（4）、我 了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的洒酿。
A、坐、蹲、长、抚摸 B、伏、蹲、冒、抚摸
C、伏、站、长、触摸 D、坐、站、冒、触摸
4、下列句子有语病的一项是： （ ）
A、 通过学习，我提高了认识。
B、 昨天下了场滂沱大雨，基本上完全解除了旱情。
C、广大群众发扬了艰苦奋斗的优良传统。
D、我们老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访。
5、下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是 ( )
A、她穿的衣服还算漂亮 B、她穿的衣服难道不漂亮吗
C、她穿的衣服漂亮的过了头 D、她穿的衣服真漂亮！
（二）、仿照例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。（4分）
例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
（1）书是 ， 能 。
（2）书是 ，能 。
三、按原文默写。（共8句，任选6句，6分）
1、余忆童稚时，能 ， ，
， 。
2、 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓， ，拔山
倒树而来，盖一癞虾蟆， 。
3、余年幼， ，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆， ， 。
四、阅读理解（36分）
（一）走一步，再走一步（节选）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子。”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方。那里有另边一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移到一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所在到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1． 概述选文的内容。
2． 父亲看见“我”身陷险境时，为什么不抱“我”下来，而是指导我脱险呢？你怎样看待这件事？
3. 如果你是文章中的“我”，在遇到这种危险情况你会怎么做？
4. 从这篇文章中你获得了怎样的启示？
（二）童趣（节选）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
1． 解释文中加点词语的意思。
项为之强： 徐喷以烟：
2． 翻译句子：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
3．选段中有两个词语写出了作者细察之后的快乐心情，这两个词语： 、 。
4. 作者在文中说“时有物外之趣”，那么请你概括一下选段中作者写到的两件有物外之趣的事。（每件不超过10个字）
（1）
（2）
（三）秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复 ，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿在一块儿，好好儿活……”
可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出
的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1. 根据文意依次填入下面空白处最恰当的一组词语是
（ ）
（1）当一切恢复______，她又悄悄地进来。（2） 她憔悴的脸上现出______的神色。
A.安静 恳求 B.平静
哀求
C.宁静 请求 D.沉寂 央求
2.“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？
3. 文中加线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”，联系上下文，分析一下母亲这样做反映了她怎样的心理。
4.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明了什么？
（4分）
（四）诚实的魅力
有一个叫阿伯德的男孩，在他13岁那年，母亲决定让他跟随村落里的一些长者，到遥远的城里去磨练一番。临行之前，母亲给他10个银币，让他发誓，无论在什么时候都不能撒谎。他们一行人走了几天之后，竟遇上一伙抢劫的强盗。
一个强盗问阿伯德：“你身上有钱吗？”
他老实地回答：“有10个银币缝在我的外衣里面。”
阿伯德的回答令强盗们狂笑起来。另一个强盗恶狠狠地问：“你身上到底有多少钱？”这个老实的孩子又重复一遍他刚才的回答。然而，因为阿伯德说得太坦白了，反而没有一个强盗肯相信他。那伙强盗的首领，早就注意到他的两个手下在盘问这个男孩，便高声喊道：“孩子，到这边来，告诉我，你身上到底有多少钱？”
阿伯德说：“我已经告诉你的两个手下，我的衣裳里面缝着10个银币，可他们一点儿都不相信。”强盗首领命令手下将阿伯德的外衣掀起来。那些银币很快就被搜出来。强盗惊讶地问他：“你为什么要把秘密说出来？”
阿伯德认真地告诉他们说：“因为我不能背叛我的母亲，我曾向她发过誓——永远都不能撒谎。”强盗听到他的话，心头一颤，好像是被感动了。首领对他说：“孩子，你虽然这么年轻，却对你向母亲立下的誓言如此认真，而我的所作所为与你有天壤之别。把你的手伸给我，我要按在你的手上重新发誓。”
他的手下们也被深深地打动了，然后，他们一个一个地仿效他们的首领在男孩的面前重新发誓，并且说：“孩子，我们应该感谢你，让我们重新做人，走上正路，你是我们的领袖。”
诚实的品德是感人的，会产生震撼人心的力量。它不仅能影响别人、改变别人，还能给自己带来意想不到的惊喜和回报。
1.用一句话概括这个故事的主要内容。
2.文中阿伯德的诚实具体表现在哪里？
3.文中诚实的品德给阿伯德“带来的意想不到的惊喜和回报”是什么？
4.文中有一段精美的议论请把它找出来，写在下面横线上；并且说说你的理解。（4分）
五、作文 （40分）
题目： 我最难忘的一件事
要求： 1、书写认真，字迹工整，卷面整洁。 2、字数不少于500字。
初 一 语 文 部 分 答 案
（注意：书写4分 卷面96分）
选择题
1、A 2、A 3、B 4、B 5、D
阅读理解 （没有特殊标明的题均为2分）
二、〈童趣〉
1、僵硬 用 2、略
3、怡然称快、 怡然自得
4、（1）观蚊如鹤之趣。 （2）神游山林之趣。
三、 《秋天的怀念》
1、D
2、因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上，无心再侍弄花。
3、这样做反映了母亲十分担心再惊扰、伤害“我”的心理。
4、因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣，所以“高兴”；能使儿子得到快乐就是她最大的快乐，即使责备她，她也不放在心上，所以“她却笑了”；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。（4分。答出第1、2问给1分；答出第3问给2分；意思对即可。）
四、《诚实的魅力》
1、阿伯德以诚实的魅力感到强盗，救出自己的故事
2、没有背叛向母亲所发的誓言，始终没有撒谎
3、打动了强盗，使他们改邪归正，使自己脱离了险境
4、议论段是：文中最后一段。（2分）理解意思对，酌情给分。（满分2分）