初一语文月考试题（2005-10-10）
一、 文言文(30分)
阅读文言文《童趣》，完成下面的题目。 （12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，
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故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中， ，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟， ， ，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砺凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓， ，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。定神，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.在文中的横线上填上原文。（4分）
2.联系上下文解释下列加点的字词。（6分）
（1）项为之强 （2）果如鹤唳云端
（3）以丛草为林 （4）兴正浓
（5）方出神 （6）驱之别院
3．解释下列成语：（4分）
明察秋毫
怡然自得
4．解释下列句中 “之”字的含义。 （3分）
（1）物外之（ ）趣 （2）昂首观之（ ）
（3）为之（ ）怡然称快
5.翻译下列句子。（2分）
见藐小之物必细察其纹理。
________________________________________________________
6．“项为之强”说明了什么？（2分）
7.文章围绕什么来回忆三件趣事？（1分）
8.试用简洁的语言概括这三件趣事。（3分）
（1）
（2）
（3）
9.你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？（2分）
10.本文选自 ，作者 ， 代文学家。（3分）
二、现代文阅读（40分）
（一）《紫藤萝瀑布》选段（15分）
（1）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有着必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
（2）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（3）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
（4）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
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1、本文选自_______ __，作者_________，(2分)
2、“这里除了光彩，还有淡淡的芳香”和“这里再看不见藤萝花了。”两句中划线的“这里”分别是指：____________和____________。（2分）
3、第（1）自然段主要是写__________________________。（2分）
4、第（2）自然段中划线句中“又”可否删去？为什么？（2分）
5、对第（3）自然段中划线一句你是如何理解的？（2分）
6、给加点字注音：（5分）
（1）枯槐（ ） （2）拆掉（ ） （3）酿 （ ）
（4）一穗（ ） （5）盘虬卧龙（ ）
（二）《走一步，再走一步》选段（12分）
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。 “ 我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1．找出描写“我”下山时心理变化的词语，将其填入下面的括号中，并说明其作用。（4分）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
作用________________________________________________________
2．当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感？（3分）
3．“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（2分）
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4．对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出理由。（3分）
（三）青虫之爱 毕淑敏（13分）
我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。
回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。
女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。
我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!
女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……
不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。
女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。
1．“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是：（3分）
2．加点的“重塑金身”在文中的意思是：（3分）
3．“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧?（3）分
4．文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么?(4分)
三、 作文
亲情是一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨；亲情是
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一件厚厚的棉衣，一碗热气腾腾的汤，你冷了，为你抵御严寒；亲情是一把舒服的椅子，一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里……
请以“亲情”为话题作文。
要求：内容具体，感情真实；卷面整洁，字迹工整，500字以上。
参考答案
一 文言文
1心之所向 使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，忽有庞然大物
2（1）通“僵”僵硬的意思（2）果然、果真（3）树林 （4）兴致、兴趣（5）正（6）驱赶
3 明察秋毫：能够看到细微的事物，形容视力极佳。怡然自乐：形容安适愉快的样子。
4 （1）的 （2）它 （3）此、这
5 每遇见细小的东西，一定仔细观察它的纹理。
6 写出我的专注，侧面烘托出想象世界的美好。
7物外之趣
8（1）把夏蚊看作群鹤，须喷以烟，做青云白鹤观
（2）把土墙、花台看作大自然
（3）把癞虾蟆看作庞然大物
9 做生活的有心人，认真观察生活。
10《浮生六记.闲情记趣》 沈复
二 现代文阅读
（一）
1《紫藤萝瀑布》 宗璞
2眼前的紫藤萝花；十年前家门外，园中情况。
3十年前家门紫藤萝的遭遇。
4不能去掉，因为“又”是重复、连续的意思，去掉“又”字，所表达的意思就不同了。
5生命是顽强而美好的，一时的困难和挫折只能使生命更壮丽。
6略
（二）
1小心翼翼 有了信心 信心大增 产生成就感 作用：这几个词语具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。
2先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。
3“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不
4略
（三）
1“颤颤巍巍地伸出手”
2“那一刻，真比百年还难熬”
3“衣服早已被粘粘的汗浸湿” (从动作、心理、神态、外貌等角度举例均可。)(答对一句得1，答对两句即可)(2分)
4①对女儿的爱(答怕伤害女儿或怕吓坏女儿等爱的具体表现亦可。)(2分) ②希望教育女儿成为一个没有病态恐惧(或正常面对自然物)的人。(2分)(如果答“我不能把我病态的恐惧传给她”给1分)