初二语文上学期半期考试
试题
命题人 陈晓芳
(满分：100分，考试时间：120分钟)
一、积累运用(30分)
(一)选择题：(20分)
1、下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A.霁(jì) 虐(nüè) 鞭挞(tà) 倘(tǎng)使
B.朔(shuò)方 祈祷(qí dǎo) 一撮(cuō) 忏(chàn)悔
C.驰骋(chéng) 姮(héng)娥 馈(kuì) 长吁(xū)短叹
D.炽(chì) 脂粉奁(Iián) 睥睨(pì nì) 纤(xiān)细
2、下列文言语句中加点词注音解释有误的一项是 ( )
A.执策而临之(鞭子) 高处不胜寒(经受不住)
B.食之不能尽其材(材，通“才”) 或遇叱咄(chì duō 训斥，呵责)
C.烨(huá)然若神人 才美不外见（jiàn 看见）
D.意踌躇(chóu chú) 猛浪若奔(飞奔的马)
3、下列没有错别字的一项是 ( )
A.黯然失色 变本加利 翻来覆去 无人问津
B.藏污纳垢 广袤无垠 专心至志 冥思暇想
C.山穷水尽 前仆后继 首屈一指 深恶痛疾
D.不胜枚举 油光可鉴 油然而声 别出心裁
4、结合语句解释词语有误的一项是 ( )
A.(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。 睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
B.彻夜不眠让人形容憔悴。 形容：面容，脸容。
C.将脖子扭几扭，实在标致极了。 标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。
D.它飞舞着，像个精灵。 精灵：鬼怪。
5、下列句子没有语病的一项是 ( )
A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B.高考失败，小镜伤心极了，他多么希望和知心朋友倾诉这无限的苦恼啊!
C.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
6、文学常识搭配有误的一项是 ( )
A、《送东阳马生序》---《宋学士文集》---宋濂(明初文学家)
B、《马说》---《韩愈文选》---韩愈(唐代文学家)
C、《与朱元思书》---《吴均文选》---吴均(南朝梁文学家)
D、《五柳先生传》---《陶渊明集》---陶渊明(东晋文学家)
7、打电话已成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，你怎么说才合适，最佳的选项是 ( )
A、喂!你是谁，我找张小红。 B、喂!我要找张小红。
C、您好!请找张小红接电话。 D、您好!我是林坚，请找张小红接电话
8、选出重音位置与整句强调的意思不相符的一项 ( )
A、夏天快到了，为了你的安全，严禁下河洗澡.
B、上课铃响了，你怎么还不进教室。
C、既然错了，就要好好接受批评。
D、你仔细想想，这次期中考试为什么考不好。
9.与例句修辞方法相同的一项是
例句：第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
A.谁说宇宙是没有生命的？
B.在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着。
C.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
D.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
10.下列句中加点成语使用恰当的一项是
A.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B.新近出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。
C.学校团委组织志愿者利用暑假到农村支教，同学们纷纷响应，无独有偶，小王也报了名。
D.一个初二的学生，竟能写出如此漂亮的字，真是鹤立鸡群。
(二)填空题(6分)
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》最富哲理的诗句是_______ _______。
(2)《山坡羊·潼关怀古》中以动写静的句子是________ _____________
(3)____________，松柏有本性
(4)俱怀逸兴壮思飞，_______________
(5)____________，自将磨洗认前朝。
（6）__________,望峰息心；经纶世务者__________.。
（7）__________，不汲汲于富贵。
（8） ， ，此事古难全。（《水调歌头》）
(三)趣味题：(4分)
1、请将下列句子改为意思相反的句子。
抗日战争时期，日寇在沦陷区大搞所谓的“强化治安”，在街头张贴了这条标语：“有粮食不卖给八路军吃!”过了几天，敌人忽然发现有人在标语上做了一个“小手脚”，使标语的意思截然相反，挫败了敌人的阴谋，使沦陷区的人民振奋起抗战到底的决心。你知道是怎么改的吗？ (2分)
_______________________________________________________________
2、解放前，国民党的一家报纸准备刊登一则新闻标题：“匪首贺龙昨日被活捉枪毙”。一位编辑在编稿时，有意在“被”在前面加了一个“又”字，便成了“匪首贺龙昨日又被活捉枪毙。”请问这一改妙在何处？
_________________________________________________________(2分)
二、阅读题：
(一) (14分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾( )约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧( )曳屣( )行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵( )人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1、在文中括号里给加点字注音。(2分)
2、给下列加点词释意。(2分)
(1)假借：________________ (2)礼愈至：____________
(3) 德隆望尊：_______________ (4)腰白玉之环：________________
3、对句子理解正确的一项是 (2分) ( )
A、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：我在两边站着侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵去邀请人家。
B、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意：我则穿着破旧的衣服处在他们中间，略微有一点羡慕的意思。
C、俟其欣悦，则又请焉：等到他高兴了，就又去请教。
D、故余虽愚，卒获有所闻：因此我即使天资愚钝，也最终获得了学识。
4、作者从哪些方面写自己刻苦求学的经历的？他为什么能克服它们？(2分)
5、文中用____________和_________作了对比，其作用是___________。(2分)
6、文中作者少年求学的经历引人深思，催人奋发，你还知道哪些名人求学的故事，请列举并概括主要事迹。 (4分)
人物：____________________ 事迹：___________________。
人物：____________________ 事迹：___________________。
从古至今关于“书”和“勤奋”含义的名言警句很多，请选择一句作为你学习的座右铭：_____________。
(二) (14分)
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影
△
几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但_____(正 偏 恰)有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，---呜呼，无法可想!______(而 但 可)在那时那地，我的意见却变化了。
1、从文中括号内选择最恰当的词填到横线上。 (1分)
2、“低能儿”的意思是：_________________________ (1分)
3、文中带“△”的“影”字的词性是：( ) (1分)
A、名词 B、动词 C、形容词
4、“但我接着便有参观枪毙中国人的命运 了。”这一句中？参观“的宾语是：(1分)
A、命运 B、中国人 C、枪毙中国人 D枪毙中国的命运
5、文中第一个‘他们“指_________________，第三个“他们”指____________。(2分)
6、对文中第一句话理解正确的一项是：( ) (2分)
A、这是对日本“爱国青年”讽刺和回击的反语，表达了鲁迅极其沉痛激愤的思想感情。
B、这句话准确地概括了当时的实际状况。
C、这句话准确地概括了中国当时的实际状况。
D、不是反语。这句话是针对“清国留学生”说的，说他们是低能儿。
7、“但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是： ( ) (1分)
A、欢呼声太响，难以忍受。
B、伤害了作者的民族自尊心。
C、影响了课堂纪律。
D、对日本青年的欢呼产生厌恶感情。
8、“呜呼，无法可想!”这一慨叹的深刻含义是什么？ (2分)
________________________________________________________
9、“我的意见却变化了”是指_______________，这表现了鲁迅先生强烈的____精神。(2分)
10、从全文来看，选文的第一段是一个过渡段，可分为二层，第一层承上，第二层启下，请写出第二层的中心句________________。 (1分)
(三)湖群，在消失（12分）
长江中下游有我国最大的淡水湖群。这些美丽的湖泊，容纳百川，调节洪峰，与长江形成了一个和谐的整体。但是，水土流失和围湖造田使这些湖泊寿命剧减。
①19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里。②1949年，面积缩减为4350平方公里的洞庭湖，仍是我国第一大淡水湖。③40年来，每年淤积在湖内的泥沙1.5亿吨，湖底普遍淤高1─3米，最高达7─9.2米，加上大肆围湖造田，使洞庭湖的面积和湖容都减缩了一半以上，1984年洞庭湖的总面积只有2145平方公里。④八百里洞庭徒有虚名，于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。⑤可惜，荣居全国第一的鄱阳湖也同样是厄运难逃，只不过相对洞庭湖，它的萎缩速度稍慢那么一点而已。⑥40年中，鄱阳湖由于造田和淤积，湖面缩小了1/5以上。⑦湖北素称“千湖之省”。⑧1949年时，面积超过0.5平方公里的湖泊确实多达1066个。⑨经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积仅为先前的1/3，湖面锐减达6000平方公里。⑩还有江苏，几十年来因围垦损失湖面已达1600平方公里。
这样，长江中下游的湖泊面积在50年代还有22000多平方公里，到80年代只剩下12000平方公里，减少了45.5％。曾经星罗棋布散珠碎玉般的湖泊，纷纷失去了它们那迷人的光泽。据调查统计，仅洞庭湖、鄱阳湖、江汉湖群和云南高原的湖泊，50年代以来由于围垦和淤塞而丧失的淡水储量就达350亿立方米以上，超过了两座拟建的三峡水库的防洪库容。还值得一提的是，长江中下游的许多湖泊已不再和长江相通连。
湖泊大量消失，严重影响了长江的行洪、蓄洪能力。每到汛期，滚滚洪水全靠大堤挟持，洪水水位高出两岸数米到十数米。40年来，为3600公里长江干堤和30000公里支堤，投入了不知多少劳力和资金，完成土石方40多亿立方米。长江的堤防工程远远超过了黄河堤防，而长江的洪水比黄河的洪水更为可怕，长江沿岸直接受洪水威胁的人口也比黄河沿岸多得多。
越穷越垦，越垦越穷；越险越加，越加越险。人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。
（ 作者金辉，选自《新华文摘》1998年第 11期略有改动）
1长江中下游的湖泊有怎样的功能？（1分）
2.造成湖泊面积剧减的主要原因是什么？ （1分）
3.第2段10句可分为四个层次，用“”在下面序号中标出。（2分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
4.第3段使用的说明方法有 、 、 。（3分）
5.阅读第4段，用简洁的语言，分条归纳湖泊大量消失的三大危害。（3分）
6.分析文章划横线句子的含义。（1分）
7.请你就长江中下游湖泊大量消失的现状，提出两条解决的对策。（1分）
三、作文：(30分)
从下面两个文题中，任选一个，写一篇作文。
（1）题目：《我的另一片天地》
提示：同学们除了日常功课的学习之外，还有各种各样的自己的“天地”，请把你那另一片“天地”展示给大家。
（2）声音无处不在，大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声、读书声、笑声、哭声……其中一定有某种声音让你难忘；它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理。
请你以“声音”为话题，自拟题目。作文要求：（1）字迹工整清晰；不写错别字。
（2）字数在600字以上；
（3）力求写出新意。
学校____________________班级_____________________姓名_____________________学号_____________________
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初二语文上学期半期考试答卷
(分值：100分，考试时间：120分钟)
一、积累运用：(30分)
(一)选择题：(20分)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(二)填空题：(6分) (每空0.5分)
(1)___________ ______________
(2)___________ _______________ (3)______________
(4)______________ (5)_____________
(6)__________ __________ (7)______________ (8)_________、_________
(三)趣味题：(4分，每题2分)
1、_________________________________________________________
2、_________________________________________________________
二、阅读题：(40分)
(一)(14)1、(2分)逾( ) 箧( ) 屣( ) 媵( )
2．(2分)(1)__________ (2)________ (3)_________(4)____________
3．（2分） _______
4． （2分）_________________________ __________________________
5．(4分)________ ______________ , ___________________________ _________________________________________________________
6．(4分) ____________________________________________________(1分)
__________________________________________________________(1分)
座右铭：___________________________________________________(2)
(二)(14分)1、(1分)_________ __________ 2、(1分)_________________
3、(1分( ) 4、(1分( )
5. (2分))____________ ________________
6．2分)( ) 7(1分( )
8．(2分)__________ _________ __________
9、(2分)_______________________________________________________
10、(1分) ____________________________________________________
(三)(12分)1、(1分)______________________ 2、(1分)________________________
3、(2分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
4、(3分)__________________________________________________________
5、(3分)__________________________________________________________
6. (1分)________________________________________________________________
7（1分）_____________________________________________________________
三、作文：(30分)
从下面两个文题中，任选一个，写一篇作文。
（1）题目：《我的另一片天地》
提示：同学们除了日常功课的学习之外，还有各种各样的自己的“天地”，请把你那另一片“天地”展示给大家。
（2）声音无处不在，大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声、读书声、笑声、哭声……其中一定有某种声音让你难忘；它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理。
请你以声音为话题，自拟题目。作文要求：（1）字迹工整清晰；不写错别字。
（2）字数在600字以上；
（3）力求写出新意。
初二语文上学期半期考试答案
一．积累运用：(一)选择题：
1 C 2C 3C 4D, 5B, 6C, 7D 8A 9B 10B
（二）填空题：略
(三)1. 在“不卖”后加“，”或者将“不”改成“还”。
2、揭穿了国民党撒谎的本质。
二、阅读题（40分）
(一)1、（2分）逾（yú）箧（qiè）屣（xǐ）媵(yìng)
2、（2分）（1）借（2）周到（3）提出疑难、询问道理（4）挂在腰间
3（2分）C
4、（3分）得书之难，叩问之难，旅途之艰，生活之苦，因为他把读书当成一件快乐的事，所以能克服任何困难。
5、自己生活的简朴，同舍生豪华的生活，衬托自己的勤奋好学。
6、略
（二）1、偏，但。2、智力能力低下的人3B，4C 5、日本所谓爱国青年。 闲看枪毙犯人的人。 6.A 7.B
8、某些中国人的精神麻木，毫无觉悟，使作者感到十分痛苦又无可奈何。
9、岂医从文，爱国主义。10、但我接着更有参观枪毙中国人的命运了。
（三）
1..容纳百川，调节洪峰，与长江形成了一个和谐的整体 2.水土流失和围湖造田
3. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 4..举例子、列数字、作比较 5..①严重影响长江的行洪、蓄洪能力 ②劳民伤财 ③长江沿岸受洪水威胁的人口多。 6.要点：人类不承担保护生态环境的义务，甚至破坏生态环境，就会失去赖以生存的条件，最终遭到危害的还是人类自身。 7.如植树造林，减少水土流失；退田还湖等