八年级语文期中试卷
一、基础知识部分：（30分）
1选出加点字的注音有误的一项。（3分）（ ）
A、不逊（xùn） 颔首低眉（hàn ） 禁锢 （gù） 璀璨 （càn）
B、啮齿动物（niè） 颤抖（zhàn） 稽首（qǐ） 挑衅（xìn）
C、缥（piǎo）碧 匿（nì）名 诘（jié）责 芦荟（huì）
D、文绉绉（zhōu） 广袤（mào）无垠 眷（juàn）念 脂粉奁（lián）
2、下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A、在深海和远洋中还有许许多多的尚未被我们认识的海洋生物，其巨大的潜力莫衷一是。
B、她高高的个头，匀称的身材，但和她那几个篮球队的朋友站在一起，就给人鹤立鸡群的感觉。
C、在繁华的大街上，观光购物的人济济一堂。
D、有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨别旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。
3、下列词语没有错别字的一项是（ ）
A、大名鼎鼎 相辅相成 一视同仁 慷概大方
B、冥思暇想 随机应变 顾名思义 心安理得
C、逍遥法外 相形见绌 不容致疑 油然而生
D、引经据典 任劳任怨 肃然起敬 深不可测
4、句中横线依次填入的词语完全正确的一项是（ ）
有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它 的仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。
A、承载 倘佯 致使 割爱
B、承载 徘徊 导致 舍弃
C、装载 徘徊 致使 舍弃
D、装载 倘佯 导致 割爱
5、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边学习的愿望破灭了。
B、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
C、大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D、在建设三峡大坝的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘。
6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A、父亲的藏书中就有鲁迅，周作人，朱自清的，还有《新青年》和《新月》等杂志。
B、父亲问：“为什么送给他？”我回答说：“他们家买不起书，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”
C、请你认真比较 一下东西方神话有什么不同？
D、谁能说出冬天不是美好的？曾有诗人这样说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
7、阅读杜甫的《月夜忆舍弟》完成后面的题目。（6分）
戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问生死。寄书常不达，况乃未休兵。
（1）、从诗中 和 等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。（2分）。
（2）、作者为什么要说“月是故乡明”？（3分）
（3）、杜甫是我国唐朝时期著名的诗人，他被尊称为 。（1分）
8、名句填空。（任选三题）（3分）
不戚戚于贫贱， 。 ，病树前头万木春。
，自将磨洗认前朝。 风声一何盛， 。
9、仿照划线句子，写两个句式相同的句子。（3分）
风从水上吹过，留下了粼粼波纹； ， ； ， ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
二、现代文阅读部分（30分）
甲文：一位母亲给世界的信
亲爱的世界：
我的儿子今天就要上学读书。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能对他温柔些。你瞧，到现在为止，他一直是家中的宠儿，后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口，慰藉他的心情。
但是现在不同了。今天早晨，他就要走下前门的楼梯，冲我挥挥手，开始他的伟大历程。期间或许有争斗、不幸或伤害。在将来的生活里，他需要信心、爱和勇气。 所以，世界，我希望你能时不时牵起他的小手，教导他应知之事。教导他知道，每有恶人之地，必有豪杰存在；每有奸诈小人，必有献身义士；每见一敌人，必有一友在侧。让他看见空中的飞鸟、日光里的蜜蜂、青山上的簇簇繁花。教导他，磊落的失败远比欺骗更荣耀；教导他，坚守自己的信念，哪怕人人言错；教导他，可以付出自己的精力和智慧，但绝不能出卖良心和灵魂；教导他置群氓的喧嚣于不顾，在正确时要挺身而战。请温柔地教导他，世界，但是不要娇纵他，因为只有烈火的考验才能锻炼出真钢。 世界，请尽你所能。
一位母亲
×年×月×日 （选自《北方晨报》）
乙文：环境与人的性格（节选）
细心的人往往发现，南方姑娘和北方姑娘有着明显的差别：南方姑娘往往温柔、活泼、精明、灵巧；北方姑娘常常大方、开朗、坚强、勤劳。 心理学家的研究结果表明，地理气候条件对性格的形成有影响，特别是对同一地区、同一民族的共同性格特征影响较大。 地理气候条件仅仅是环境中的一个要素，从个体性格形成的角度看，一个人自幼生长的环境对他的性格有着决定性的影响。林黛玉是南方闺秀，刘三姐也是南方姑娘，她俩的性格却截然不同。住在潇湘馆里的林姑娘只能哭哭啼啼哼着葬花词，在山川中荡舟的刘三姐却高唱出曲曲山歌，把一个个秀才驳倒。 近来，儿童的居住环境对其性格发展的影响，已引起教育界的关注：在城市单元楼里长大的少年，在性格上常常有孤僻、自私的缺点；在大杂院里成长的幼儿比囚于单元楼的幼儿善于与人交往。 环境与心理的关系，不但是心理学家的研究课题，也应当是环境科学家研究的课题。应当开展环境心理学的研究，建立我国的环境心理学体系，用以指导我们的环境建设，使人们生活得更美好。 （选自《中华活页文选.初中版》）
10、甲文中的“世界”和乙文中的“环境”各指什么？以下两种不同理解，哪一种比较合理？请根据文章内容说说理由。（3分） A、 两者完全一样。 B、 甲文的“世界”主要指社会，乙文的“环境”主要指人们的居住环境。
11、甲文中，“母亲”为什么希望“世界”让“儿子”“看见空中的飞鸟、日光里的蜜蜂、青山上的簇簇繁花”？（3分）
12、面哪些现象能用乙文中的原理来解释，哪些不能？逐一回答并简述理由。（4分）
（1）宇航员在万籁俱寂的太空封闭系统里生活，会得一种“恐寂病”，产生心理的障碍。
（2）近朱者赤，近墨者黑。
（3）孟子幼时，母亲为了他一连搬了三次家，最后搬到一家学堂旁边才安居下来。
（4）一方水土养一方人。
13、结合乙文介绍的知识，阅读甲文，根据“母亲”的要求，针对“儿子”的实际，你作为“世界”的一员，能为“儿子”提供哪些力所能及的帮助？（3分）
14、对甲文表达的观点或乙文说明的道理，你有什么看法或疑问?用简要的语言表述出来。（3分）
（二）
①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房项还高，成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。
②那么，目前的情况又怎么样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据主要
专家们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢？
③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中化民族的生存和发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会 。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。
15、根据第①段，请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。（4分）
16、文中第②段加点词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题？请概括写出（4分）
17、（1）请用自己的话概括回答：文中画横线部分主要运用列数字、例子的说明方法，说明了 ；（2）据此，请你说说造成黄河污染的主要物质有哪些？（4分）
18、参照①段中加曲线的句子，在③段中横线上补出一句话，请写在下面，使上下文
语意连贯，语气顺畅。（2分）
答：那样的话，黄母亲会 。
三、文言文阅读部分（20分）
崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷君见顾，有以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱殁，君能始终之否？”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之，曰：“当一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”伺无人，置于柩中，瘗①于阡陌。后一年，崔游丐毫州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于毫来追捕，崔曰：“傥窀穸②不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。
[注]①瘗：yì，埋葬 ②窀穸：zhūn xī，墓穴。
19、下列词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）（3分）
A．与海贾同止 同止：指住在一起。
B．崔受之，曰：指接受了宝珠，对他（海贾）说。
C．瘗于阡陌 阡陌：指路边。
D．有清名 清名：指清正的名声。
20、下面两个句子在文中的正确意思是（ ）（3分）
①今疾势不起 ②崔游丐亳州
A．①现在我的病看来治不好了。 ②崔枢到亳州四处谋生。
B．①现在我的病看来治不好了。 ②崔枢到亳州游学乞求。
C．①现在我病情重到不能起床。 ②崔枢到亳州游学乞求。
D．①现在我病情重到不能起床。 ②崔枢到亳州四处谋生。
21、以下六句话，分别编为四组，正确表明那位海外商人要将宝珠赠送给崔枢原因的一组是（ ）（3分）
①崔枢应进士。 ②客居汴半岁，与海贾同止。③其人得疾既笃。④荷君见顾，有以外夷见忽。⑤“……脱殁，君能终始之否？”崔许之。⑥某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴火，实至宝也。
A．①②④ B．①⑤⑥ C．③④⑤ D．②③⑥
22、下列评述不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．崔枢精心护理病笃的海贾，并能始终如一，既无民族偏见，又见其心地善良仁厚。
B．海贾临终赠珠，极力渲染其昂贵与奇异，而崔枢却弃而不取，置珠棺中，故终得有清名。
C．文中与番妇寻夫勘珠，官府前来追捕，目的在于反衬崔枢的品质清廉可贵。
D．崔枢不肯接受为汴帅幕僚，后终登进士第，进一步烘托了其耿直的性格。
23、翻译文中划线句子。（6分）
24、文中的崔秀才有哪些优秀品质？（2分）
四、作文（40分）
“为自己竖起大拇指”就是欣赏自己，就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己渴采，使自己的生活充满快乐，充满希望。著名作家毕淑敏曾写过一文章《我很重要》，使人为之叫好。又有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。请你结合自己的生活经历，感受，以“欣赏自己”为内容范围，写一篇不少于600字的文章。
提示：
1、体裁不限，文中不得出现真实的班名，人名。
2、 别忘了给你的文章拟一个题目。
语文期中考试答卷
一、基础知识部分（30分）
1、 2、 3、 4、 5、 6、
7、（1） 、
（2）
（3）
8、
9、
二、现代文阅读（30分）
10、
11、
12、
13、
14、
15、直接原因是：
间接原因是：
16、旧的问题是：
新的问题是：
17、
三、文言文阅读（20分）
18、 19、 20、 21、 22、
23、（1）
（2）
24、
四、作文（40分）
答案：
1-6：B、D、D、A、C、B
7、（1）戍鼓断人行，有弟皆分散，无家问生死，寄书常不达，况乃未休兵。（写出两句即可）（2）诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月亮更明，突出了诗人思念故乡的感情。（3）诗圣或诗史
8、9略
10、B。甲文主要表达了一位母亲在儿子踏上社会前希望得到全社会的关爱、帮助，并使其能经受社会考验、健康成长的爱子之情；强调的是社会的作用。乙文则重点说明了居住环境对人的性格形成的影响。（3分。选择正确得1分，甲乙文的内容概括各1分，意思相近即可。如另有创新答案，只要言之有理，亦可酌情给分。）
11、因为儿子今后可能会面临争斗、不幸或伤害，他需要信心、爱和勇气，这有助于培养儿子的爱心。（3分。意思对即可。答题全面，语言通顺，得3分；答题较全面，语言较通顺，得2分；只要作答，一般不判0分。）
12、①是。这是受居住环境的影响。②不是。这主要是受社会环境的影响（文中未涉及）。③是。这是由于孟母认识到自幼生长的环境对孩子性格有着决定性的影响（答受居住环境的影响亦可）。④是。这是受地理气候条件的影响。（4分。每条1分。意思对即可。）
13、不设统一答案。分析：母亲要求儿子能在社会上得到锻炼，儿子原来生活在封闭的环境
里，缺少交往，可能有孤僻、自私等毛病。因此，答题时，可提出主动与他交友并为他介绍
好朋友，带他走进大自然，参加各种社会活动等（3分。只要是运用文中提供的知识并有定
的可行性即可。如不切儿子实际，脱离文章知识，泛泛而谈，最多只能得2分；只要作答，
一般不判0分。）
14、没有标准答案。（3分。有自己独特的见解或能提出有价值的问题，语言通顺，可得3
分；有独特见解，但语言欠通顺，或见解一般，但语言通顺，得2分；见解肤浅，语言欠通
顺，得1分。）
15、直接原因是：河底的泥沙越来越多，河床逐渐上升。（2分）根本原因是：人口渐渐增多，森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失。（2分）
16、旧的问题：水土流失严重，形成悬河。（2分）新的问题指：工农业污染，黄河水不能直接饮用。（2分）
17、黄河污染问题。工业垃圾及生活垃圾，工业和生活污水。
18、略。
19、B（“对他说”，应为自言自语说） 20、A（“起”“游丐”都要根据语境加以引申）
21、C（应扣题要求“赠珠原因”） 22、B（崔枢的清名不是为海贾保存宝珠而获得）
23、崔枢参加进士考试的时候，在汴洲和一个海商共同居住了半年。
24、我的病现在看起来治不好了，我们的风俗是重视土葬，我死后能否将我土葬？
25、从他讲信义，不贪慕钱财的角度来回答。