八年级语文第一学期目标达成测试卷.
全卷满分为100分（含书写分3分），考试时间为90分钟
一、语文知识积累与运用（21分）
1 搜索词库，填字或音。（4分）
阻è（ ） 粗拙（ ） 制cái（ ） 荒miù（ ）
烦zào（ ） 诘（ ）问 愧zuò（ ） 震悚（ ）
2 指出下列词语中的错字，并改正。（4分）
豁然开郎 锐不可当 世外桃园 微不足道
触目伤怀 骇人听闻 穷愁缭倒 揭杆而起
① 改为 ② 改为 ③ 改为 ④ 改为
3 积累名篇佳句，可以提高文学修养。试一试，填上空缺处句子。（4分）
①相顾无相识， 。 （王绩《野望》）
② ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
③古人写“秋”的诗句很多，请你写出相连的两句： ， 。
④杜甫化用“登泰山而小天下”的诗句是： ， 。
⑤《陋室铭》中与“孔子云：何陋之有？”呼应的核心句是 ， 。
4 走近名人，走近名篇。你能填出下面的空格吗？（3分）
①鲁迅的《 》是一部“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，是中国现代散文中的经典作品。
②“四大名著”你阅读了吗？试填人名，补足歇后语。
（ ）借荆州——有借无还 （ ）打宋江——过后赔礼
5 品读下边这首诗，对诗句理解有误的一项是（ ）（2分）
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
A 首句紧扣诗题，点明地点。“千寻”二字言其极高。
B 第二句通过具体描写突出飞来山“千寻塔”之高。
C 第三、四句以一、二句的铺垫为基础，引出全诗主旨，是前两句内容的升华。
D 末两句意为观赏景物站在最高处，就不怕浮云遮住视野，有一览众山小的感觉。
6 请用一句话概括下列新闻的主要内容（字数在15字之内）（2分）
央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。（《扬子晚报》）
7 阅读下面材料，然后回答问题。（2分）
有个船夫在激流中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。哲学家问船夫：“你学过历史吗？”船夫回答：“没有。”哲学家说：“那你就失去了生命的一半。”哲学家又问：“你学过数学吗？”船夫回答：“没有。”哲学家又说：“那你就失去了一大半生命。”这时一阵狂风把船吹翻了，哲学家和船夫都落入水中。船夫对哲学家喊：“你会游泳吗？”哲学家回答：“不会。”船夫说：“ 。”
①船夫应该说的话是：
②船夫的话说明的道理是：
二、现代文阅读（19分）
（一）（11分）
（甲）……父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，……
（乙）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，找开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
1 两文的主题都是表达爱的。（甲）文中父亲表达爱的方法是 。（乙）文中阿长表达爱的方法是 。（2分）
2 对他们的爱，“我”有什么反应？（用文中的词或原句回答）（2分）
3 甲）文主要通过 描写刻画人物性格，选择你认为最典型的一处来赏析。（2分）
乙）文主要通过 描写刻画人物性格，选择你认为最典型的一处来赏析。（2分）
4 两文叙述的都是生活中的琐屑小事，但正是这琐屑小事，却深深地打动了作者，请叙述你在生活中的类似经历。（3分）
（二）（8分）
你还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求爸爸不要再跑了。但是，爸爸说不行。你必须跑完，要是跑累了呀，可以慢慢地跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但是就是不能停下来。……渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随你的运动在花坛周围画出一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。
如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星流过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样的。可是当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择，不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神，节俭是永远的美德。如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看重你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救的人。
……如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的时间和金钱。
尽一切人生之责。
所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地、日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生! 人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天!
1试为这篇文章拟一个标题。 （1分）
2 文末“冬天”这一说法很形象。从全文看，“冬天”一是指 ；一是指 。（2分）
3 在文章中，作者对“人生”是怎么看的？（可用自己的话回答，也可引原文）你能换另一种比方吗？（3分）
4 怎样理解文中画线句子“上帝只救自救的人”的含义?（2分）
三、文言文阅读（17分）
（一）（9分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1 解释句中加点词。（2分）
可爱者甚蕃（ ） 濯清涟而不妖（ ）
不蔓不枝（ ） 香远益清（ ）
2 把划线句译成现代汉语。 （2分）
3 理解填空。（2分）
（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 。
（2）从上下文连贯的角度来看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是 。
4 短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则作者思想情怀的抒发。在现实生活中，也有人认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？（3分）
（二）（8分）
晏子为齐相，出，其御①之妻从门间而窥其夫。其夫为相御②，拥大盖，策驷③马，意气扬扬甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念④深矣，常有以自下者⑤。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。”
注：①御：车夫。 ②御：驾御车马。 ③驷：驾同一辆车的四匹马。
④志念：志向，抱负。 ⑤常有以自下者：具有自谦德行。
1 解释下列句中加点的词。（4分）
其御之妻从门间而窥其夫（ ） 策驷马（ ）
夫问其故（ ） 妾是以求去也（ ）
2 根据文段理解翻译下面的句子。（2分）
既而归，其妻请去。
3 这段文字主要写了车夫和他的妻子，请选择其中一个人物加以评论。（2分）
四、写作体验（40分）
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里? 苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”
请你以“快乐”为话题，完成一篇600字左右的文章，除诗歌外，可记叙，可议论，可抒情，题目自拟。
八年级语文第一学期目标达成测试卷.答题卷
满分100分（含卷面分3分） 考试时间为90分钟
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 书 写 | 总 分 | ||
| （一） | （二） | （一） | （二） | |||||
| 得分 | ||||||||
一、语文知识积累与运用（21分）
1 搜索词库，填字或音。（4分）
阻è（ ） 粗拙（ ） 制cái（ ） 荒miù（ ）
烦zào（ ） 诘（ ）问 愧zuò（ ） 震悚（ ）
2 指出下列词语中的错字，并改正。（4分）
① 改为 ② 改为 ③ 改为 ④ 改为
3 积累名篇佳句，可以提高文学修养。试一试，填上空缺处句子。（4分）
① ②
③ ，
④ ，
⑤ ，
4 走近名人，走近名篇。你能填出下面的空格吗？（3分）
①《 》 ②
5 品读古诗，对诗句理解有误的一项是（ ）（2分）
6 请用一句话概括下列新闻的主要内容（字数在15字以内）（2分）
7 阅读材料，然后回答问题。（2分）
船夫的话：
船夫的话说明的道理：
二、现代文阅读（19分）
（一）（11分）
1（甲）文中父亲表达爱的方法是
（乙）文中阿长表达爱的方法是 （2分）
2 （甲）文中“我”的反应是
（乙）文中“我”的反应是 （2分）
3 （甲）文主要通过 描写刻画人物性格，选句赏析：
（2分）
（乙）文主要通过 描写刻画人物性格，选句赏析：
（2分）
4 我的经历：
（3分）
（二）（8分）
1 为选文拟一个适当的标题。（1分）
2 “冬天”一是指 ；一是指 （2分）
3 在文章中，作者对“人生”是怎么看的？（可用自己的话答也可引原文）你能换另一种比方吗？（3分）
4 怎样理解文中画线句子“上帝只救自救的人”的含义？（2分）
三、文言文阅读（17分）
（一）（9分）
1 解释句中加点词。（2分）
蕃（ ） 濯（ ） 蔓（ ） 益（ ）
２翻译“菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？” （２分）
译：
３理解填空。（2分）
（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是
（2）作者将它放在结尾的目的是
４你的看法是
(2分)
（二）（8分）
1 解释下列句中加点的词。（4分）
窥（ ） 策（ ） 故（ ） 是以（ ）
2 根据文段理解翻译下面的句子。（2分）
既而归，其妻请去。
3 这段文字主要写了车夫和他的妻子，请选择其中一个人物加以评论。（2分）
四、写作体验（40分）
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里? 苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”
请你以“快乐”为话题，完成一篇600字左右的文章，除诗歌外，可记叙，可议论，可抒情，题目自拟。
四、写作（50分）
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八上语文答案：
一、1 遏 zhuō 裁 谬 躁 jié 怍 sǒng
2 郎改为朗 园改为源 缭改为潦 杆改为竿
3 长歌怀采薇 日暮乡关何处是 树树皆秋色，山山唯落晖（……）
会当凌绝顶，一览众山小 斯是陋室，惟吾德馨
4 朝花夕拾 刘备 李逵 5 D 6 国内粮价可能继续上扬
7 那你就失去了整个生命；不解决实际问题的学问是无用的，理论必须联系实际。
二、（一）1 送别时给“我”买橘子；给“我”买《山海经》
2 “我的泪很快地流下来了”；“霹雳”、“震悚”、“发生敬意”（或相应的句子）
3 动作，“他用两手攀着上面，……努力的样子。”生动地写出了父亲年老、体胖、腿脚不灵便，爬上月台的艰难；
语言，“哥儿，……我给你买来了！”说明阿长没有知识，而且“我”对她根本不抱希望，她却给“我”买来了书，她对“我”的爱是发自内心的最朴实的爱。
4 能从小事里深切地体会出长辈的爱即可。
（二）1．一是指自然界的冬天，二是指人生的“冬天”，即遭受的挫折、苦难
2．“作者把人生比作“一颗流星”，即使划过夜空，转瞬即逝，也要留下一道亮光，照亮世间；还可将人生比作“昙花一现”或“雨后彩虹”等(达意即可)
3．人生的成功得意本无“救世主”施救，只能靠自己去努力奋斗。跌倒了，自己爬起来；失败了，千万勿放弃，振作起来，继续努力，不断奋斗，就会走向成功。(意对即可)
4． 略
三、（一）1 多；洗涤；长枝蔓；更加
2 对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我这样的还有什么人呢？
3 （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 （2）引人注意和思考，突出作者的写作目的 4 略
（二）1 窥：偷看。 策：用鞭子赶马。 故：原因，缘故。 是以：因此。
2（车夫）不久就回到了家里，他的妻子请求离开。
3 一种是肯定车夫的言行，他立足于本职工作，干一行爱一行，并以干好自己的本职工作为自豪；一种是否定车夫的言行，不要依靠权势炫耀自己，不应该满足现状，应该有所追求。一种是肯定妻子的言行，答案参考否定车夫言行内容；一种是否定妻子的言行，社会分工不同，不要因工作性质不同而苛求别人。（答案仅供参考）
四、略