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八年级语文第二学期期末试卷

2014-5-11 0:10:09下载本试卷

  八年级语文第二学期期末试卷

                    

友情提示:        基础成绩       作文成绩     

请同学们认真审题,正常发挥,以充足的自信和真实的成绩迎接初三生活

的到来!

          第一部分: 积累与运用(共29分)

.按要求完成下列各题

1.给下列加点的字注音,写在横线上(4分)

      魁       扣人心           

  木             油       卷       

2.根据拼音,在横线上将汉字写出来,注意书写规范、端正、整洁。(4分)

阔chuò      作yī     wén丝不动    无xiè可击     

打bào不平     不xiè置辩    提纲qiè领    避huì     

3.文学常识填空(3分)

作者

 朝代(国籍)

作品

《  变色龙  》

吴敬梓

《       》

 元末明初

《  水浒传  》

赵翼

《       》

4.下列说法有误的两项(  )(  ) (2分)

A.《孔乙己》一文中,通过孔乙己前后外貌发生变化的对比,表现封建制度和封建文化对读书人的毒害,揭露了封建社会的冷酷。

B.胡屠户在范进中举前后对范进的两种截然不同的态度形成鲜明对比,表明胡屠户还是知错就改,不计前嫌的爽快人。

C.奥楚蔑洛夫是小说《变色龙》中的人物,这部小说揭露了沙皇专制统治的黑 暗腐败,表达了作者对当时社会现实的不满和憎恶。

D.列夫·托尔斯泰是俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《父与子》。

E.《有的人》这首诗热情地歌颂了鲁迅先生热爱人民,全心全意为人民服务的伟大精神,无情地鞭挞了骑在人民头上作威作福的反动阶级,深刻揭示了热爱人民的人在人民中永生,与人民为敌的人必然死亡的真理。

5.古诗填空(5分)

①沉舟侧畔千帆过,           

            ,蜡炬成灰泪始干。

            , 却话巴山夜雨时。

④江山代有才人出,           

⑤其业有不精,德有不成者,非天质之卑,            , 岂他人之过哉?

6.解释下列加点词的含义(出自《送东阳马生序》)(4分)

①又无硕师名人与游         

②主人日食           

③父母岁有裘葛之          

中有足乐者           

7.请按要求修改下面一段话(3分)

乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不知?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。

①文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是:           

②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调整为:            

③文中画波浪线的句子表意有缺陷,应改为:           

8.小说以刻画人物为中心,在我们学习过程中接触了许多的人物,你知道他们的性格特点吗?请在所给人物中选择2个,写出他们的性格特点。(4分)

   孔乙己  胡屠户  鲁智深  扬志  猪八戒

①所选人物:       特点                      

②所选人物:       特点                      

              

第二部分  理解与感悟(共31分)

二.阅读现代文,按要求回答问题(9分)

(一)生命的选择
                  雷抒雁
    ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
    ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇①了,花工们说。
    ③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人   地喊了一声:“多好的玫瑰!”
    ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竟相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得    多了。
    ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
    ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
    ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天, 当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
    ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些    ,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
    ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
    ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
    ⑾对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
    [注]①蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。
9.从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。(2分)
  玫瑰花:        _____________________________________  
 白玉簪花:________   ______________________________________
10.白玉簪花美在哪里?结合原文谈谈自己的理解,(2分)
  ________________________________________________________________

11..结合语境,文中依次填入的词语应是(  )(2分)

    A.惊恐 温柔  怯懦      B.惊奇 柔软  羞怯

    C.惊恐 柔软  羞怯      D.惊奇 温柔  怯懦

12. 第(11)段在文中的作用是什么?你是如何理解“生命的伟大也正在于这选择的正确”这句话的?(3分)
__________________________________________________________        

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 (二) 渡口(10分)
  爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时,虻子已经烟熏火燎地将饭做好了,煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来,便麻利地给爷爷摆上了筷子。
  “天阴得很。”爷爷自言自语地嘟囔,擂腰捶腿,还狠咳嗽了两声。之后便朝地铺上软软地躺下去,先不抓筷子,先摸烟袋,眼睛望着灶火说:“对岸有人叫筏子,叫得急惶……”
  虻子朝窝棚外头瞅了瞅,傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的,天空中飘浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气:“要起大风了呢!”
  “嗯。”爷爷木木地应了一声,又忍不住咳了几声,咳得弯了腰,腾出手来,又自己捶背。
  “你又犯病了吧?”虻子更担心了。
  “嗯,是有些不活泛了,老了的人了……我得再撑一趟去,对岸叫得急惶,八成是有急事哩。”
  “那就我去!”虻子霍地立起来。他身子骨瘦些,但展拓;个子也不小,差点就能够着窝棚顶。他十六岁了,已经跟爷爷撑了两年筏子,只是从没单独一个人划过,爷爷不让。
  “你?”爷爷似乎压根儿也没往他身上想,因而表情很古怪,显然不大信任,“行吗?敢吗?”
  虻子的自尊心被刺痛了,他挑战地瞅着爷爷,黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟……
  “我就去呀!”虻子发狠地说着,一只脚已迈出窝棚。
  “等等!”爷爷叫住了他,说道,“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。”
  羊皮筏子就立在河滩上,那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮,并不重,虻子能扛动,不等几个大雨点子砸在他的脸上,风也刮过来了。筏子刚刚放下水,天空的乌云便像黑马似地奔过来了。河水浑得发黑,浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙,浑身在兴奋地颠抖,也在紧张地战栗,锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。他只觉浑浊的浪沫迷住了眼,却顾不得抹一把。心里只记着爷爷的叮咛:看准水头,压浪走……前面,一个巨大的黑影越来越近,似凫在浪上的一只巨兽,那是“将军石”。河水在那儿冲起巨鼎似的漩涡,腾起一丈来高的灰雾,筏子朝那礁石冲击,仿佛整个世界的毁灭就来在这一瞬间!他将整个生命都聚集在手中的长篙上,猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过,如一只抛出的梭……
  虻子把筏子拖上岸,他才觉得双手已举不起篙了。但是,岸上却不见一个人影……
  “喂——”他喊,声音在颤抖,“谁要过河呀——”
  没有回声。再喊,却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来,怀里抱着一只酒葫芦,并且“哈哈”地朗声大笑——是爷爷。
13.爷爷为什么要让虻子独自撑筏过河?他敢于让虻子独自过河的原因是什么?(2分)
  答:让虻子独自过河是为了                          

                                    

 敢于让虻子独自过河的原因是                       

                                        

14.结合全文说一说,当爷爷回窝棚时,为什么做出“先摸烟袋”“剧烈咳嗽” “表情古怪”等姿态?(2分)

                                

                               

15.爷爷过河这一情节为什么不详写?(2分)

                            

 16.小说中两处画浪线的地方集中描写了当时的天气(环境),对这两段描写的作用分析不恰当的两项是 (  )(  )(2分)

A.为小说渲染气氛,营造一个典型的环境。
  B.烘托出虻子的机智勇敢的性格。
  C.反衬虻子不顾天气的恶劣主动请缨,急人所急的可贵品质。
  D.进一步显示出爷爷要锻炼考验虻子的良苦用心。
  E环境恶劣,突出爷爷水性好,撑筏水平高。
 17.你赞成爷爷培养虻子的方式吗?请说说你的理由。(2分)

                                

                                  

 

三.文言文阅读

口技(12分)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
  忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

18、选择下列各组意义或用法相同的一项 (   )(2分) 
       妇抚儿乳            以为妙绝

A.乳             B绝

儿含乳啼            群响毕绝

虽人有百口           于厅事之东北角

C虽              D之

故虽有名马,只辱于……     撤屏视之

19.翻译下列句子(2分)

①两股战战,几欲先走

                        

②一时齐发,众妙毕备

                        

20.给下列不加标点的句子用“/”断句。(1分)

遥 闻 深 巷 中 犬 吠 便 有 妇 人 惊 觉 欠 伸 其 夫 呓 语

21.加横线的句子在文中的作用是(2分)

                                 

22、第二段中描写了口技表演者模仿四口之家被深夜犬声惊醒的全过程,

下列说法正确的有(     )(四项)(2分)

A由远到近    B 由近到远   C由内到外    D由外到内

F由大到小    E有小到大   G由高到低    H 由低到高

23.说一说“善”字在全文中的作用(2分)

                                 

24.“口技”作为一项艺术形式,在民间广泛流传,你还知道那些在民间流传的艺术形式?请写出2项(1分)

                           

                                       四.写作(40分)

 做一个有责任的人是时代的需要,有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应义不容辞的承担起对国家、对社会的责任。的确,我们每个人都应做一个有责任心的人,都应承担自己的责任。奥运会的举行有我们的责任、面对初三有我们的责任、班级的团结有我们的责任、家庭的和谐有我们的责任……结合上述诸多具体“责任”或自己所熟知的“责任”, 请写一篇文章有关“责任”的文章。

提示:1.若写记叙文可以写自己的经历,也可以写你所熟知的事;可以从正面写,也可以从反面写。

   2.要注意创新性及多种表达方式的运用。

   3.题目自拟,文体不限,不少于600字。

   4.注意书写规范,文中不得出现真实的人名和校名。