八年级语文月考试卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 | |||
| 得分 | （一） | （二） | （三） | |||||
（一）语言积累与运用：（23分）
1、请你将下面的句子抄写在方格内，要求正确、工整、美观。(2分)
漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功
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2、补全下面成语。（2分）
正襟（ ）坐 不可（ ）状
（ ）气凌人 藏污纳（ ）
3、根据提示写出诗句。（3分）
①刘禹锡在《酬乐天扬州席上见赠》诗中，说明了没落的的事务中终会没落，新事物必然要成长起来的自然规律，这句诗是 ， 。
②民族英雄文天祥在《过零丁洋》诗中，发出了 ， 的千古壮歌，表现了他舍生取义的决心和崇高的民族气节。
③但愿人长久， 。
④ ，草色遥看近却无。
4、根据具体语境，解释下列语句中加点词的意思。（2分）
①走在山间的小路上，春风拂过面颊，各色的小山花摇摆起伏，家乡的景色美不胜收。
美不胜收 ：
②在小明家的门前，想起自己对小明的误会，他踌躇再三，还是敲响了小明家的大门。
踌躇：
5、请你选择下面（1）或者（2）题，做对就可得满分。（2分）
（1）句子成分不是很难，主语就是句子中，行为动作的实施者，就是这个行为动作是“谁”做的，请你找出下面两个句子的主语（=）。
①我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。
②在这暗无天日的时候，一切都睡着了。
（2）请把下面句子的主语（=）、谓语（---）和宾语（ ）标识出来。
我便将这事告知了藤野先生。
6、了解几个文学大家。（5分）
①“五四”新文化运动的主将鲁迅和胡适，都是著名文学家、学者。本册我们学习了鲁迅的《 》和《 》两篇文章。
②《雷电颂》作者 ，现代文学家、诗人、古文字学家，本文体裁是 ，课文主要人物屈原，名平，字原，战国时期 国伟大爱国诗人。
③《马说》作者 ， 朝文学家，现在“千里马”比喻 ，“伯乐”比喻 。
④《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩， 朝散曲作家，“潼关怀古”是题目，“山坡羊”是 。
（二）课内文言文阅读考查（7分）
阅读《马说》中一段文字,完成下面四题。
①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（18分）
7、给下列加点字注音：
祗（ ） 称（ ） 粟（ ） 邪（ ）（2分）
8、①段首句在全文中起到 作用。
（1分）
9、概括各段的大意。（3分）
①段 。
②段 。
③段 。
10、解释下列各组句中加点的字。（3分）
执策而临之 （ ） 食之不能尽其材（ ）
策之不以其道（ ） 食不饱，力不足（ ）
策勋十二转 （ ） 身上衣裳口中食（ ）
（三） 文学阅读（ 37分）
（1）（13分）
中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
11．第一段的环境描写有什么作用？（2分）
答：
12．揣摩文中画线句“走”的含义：（2分）
13．请用文中的一个词语来概括掌柜及酒客对待孔乙己的态度。（2分） 答：
14．从这段文字看，孔乙己的悲惨遭遇有哪些？造成他悲惨遭遇的根源是什么？（4分）
答：
15．学完本文后，你是如何评价孔乙己这个人物的？（3分）
答：
（2）（8分）
（甲）青岛的人怎能忘下海呢。不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱；也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到鱼帆的外边去。
（乙）在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
16. 甲文着重写五月青岛绿叶的绿，乙文着重写六月西湖新荷的绿。在上文中，这两种绿各有什么特点？（4分）
答：甲文： 乙文：
17. 甲文写绿叶的绿时，为什么还要写大海的绿？乙文写新荷的绿时，为什么还要写初春的杨柳嫩枝？（2分）
答：甲文： 乙文：
18. 甲乙二文中各有一个划横线的句子，请任选一个，从修辞方法、动静处理、表达效果三方面写一句鉴赏性的话。（2分）
答：
（3）（14分）
父亲平素最喜欢莳花弄草，在他过六十大寿那年，我和弟弟特意托朋友从上海捎回两株名贵的巴西木作为寿礼献给父亲，以表达对他老人家的感恩之情。
做寿这天，家里张灯结彩，宾朋纷至，处处笑语喧哗，祝福声声。这时，父亲忽然发现，院子里有一个十来岁的小男孩正在炎炎烈日下奋力挥动铁锹刨着什么。他是邻居张二伯的孙子，名叫珲儿，正读小学五年级。珲儿从小便失去了父母，跟着年迈体弱的爷爷生活，家境自然十分窘迫。出于同情与关心，他经常受到父亲等一帮邻居们的帮助。
“珲儿，这么晚了你还不去上学，还在这里忙活什么呀？”父亲走过去，关切地问他。
珲儿麻利地抹一把汗，扬起脸来憨憨一笑道：“俺知道您收到了两株名贵的花木，俺没钱，就在这刨两个树坑给您做生日礼物吧！”说罢，便又埋下头去，卖力地刨起来。
小男孩幼稚而诚恳的话语，顿时在每个人心中涌起一股暖流。尤其是父亲，紧紧地握住小男孩满是泥巴的小手，感动得半晌说不出话来。
父亲怎么也不会想到，自己平时偶尔为之的小小善举，竟会得到如此真诚的回报！直到很多年后的今天，每逢生日，父亲仍会念叨起那个已长成大小伙子的小男孩。他动情地回忆道：“那可是我至今为止收到的最别致、最珍贵的礼物啊！”
至真性情和善良心灵搭就的茅屋，胜过被扭曲灵魂所拥有的华贵屋宇。穷人的礼物，就像一块平淡甚至丑陋的泥土，只要植下友善与关爱的种子，总有一天，你的心灵会拥有整个春天！
19．为什么父亲说小男孩的礼物是“最别致、最珍贵的礼物”？（3分）
答：
20．文中的“小小的善举”指的是什么？（3分）
答
21．找出文中的环境描写的句子并分析其作用。（3分）
答：
22．看完本文后，如果要你向你的长辈送上一个生日礼物，你会送什么呢？（3分）
答：
23．请再举一个生活中“至真性情和善良心灵搭就的茅屋，胜过被扭
曲灵魂所拥有的华贵屋宇”的事例。（2分）
答：
四、作文（40）
根据下列要求，任选一题写作
一、步入20世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类已逐步达成共识：人类要生存和发展，环境保护势在必行。
请以环保为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、除诗歌外，文体不限。
2、不少于600字。
二、题目：战胜
要求：1、把题目补充完整。横线上可填：懒惰、自卑等。
2、不少于600字。
八年级语文（下）第三次调研试卷
答案 ：
1、 略
2、 危 名 盛 垢
3、 ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ③ 千里供婵娟 ④天街小雨润如酥。
4、 ①形容好的东西很多，一时看不过来。这里指家乡的景色十分的优美，眼睛看不过来。
②犹豫不决，拿不定注意。
5、（1）①我们 ②一切 （2）主语：我 谓语：告知 宾语：藤野先生
6、①《藤野先生》和《雪》 ②郭沫若 戏剧 楚 ③韩愈 唐 人才 赏识人才，发现人才的人 ④元 词牌名
7、zhi chen su ye
8、总领全文
9、 ①无识马者则名马无名 ②无识马者则千里马无法日行千里
③妄言无千里马者，恰是不识千里马的人
10、①马鞭子 鞭打 赏赐 ②喂养 吃 食物
11、以景衬悲，为悲剧人物出场作铺垫感情
12、这里的走其实是爬，暗示孔乙己境况之惨和作者对他悲剧的同情
13、取笑
14、穷困潦倒，身体残废，思想迂腐。造成这一悲剧的原因是腐朽的社会制度和教育制度
15、哀其不辛（言之成理即可）
16、甲：绿深似海 乙：生机勃勃
17、甲：突出五月绿的深（类比） 乙：对比突出荷叶绿中蕴涵的生机
18、甲：单词的饿排比，形成一副流动的绿色图，很好的再现了五月绿的深和广
乙：采用打比方的方式赋予荷叶以人的动作，更突显出叶的生机。
19、因为晖儿的礼物是两个土坑，所以说它和别致。这个礼物也是他用心送的最好的礼物，代表了一个穷孩子的一颗善良真挚的心，故又是最珍贵的
20、由于晖儿和他爷爷很穷，就经常受到父亲与一帮邻居的帮助
21、热烈喜庆气氛与晖儿的孤独挥汗刨坑形成对照，更显晖儿礼物的特别珍贵
22、爱心、孝心、善心（言之成理即可）
23、略