当前位置:首页 -初中语文试卷 - 初中二年级语文试题 - 正文*

八年级语文第三单元测试

2014-5-11 0:10:10下载本试卷

第三单元综合测试题

一、基础知识(前6题,每题3分,第7题5分,共23分)  

 1.下列加点字读音无误的一项是(  )  

  A. 河堤(tí)   惟妙惟肖(xiào)  池沼(zhǎo)

  B. 拱桥(gǒng)   煞风景( shā)     着眼(zhuó)

  C. 脂粉(zhǐ)    重峦叠嶂(zhàng) 轩榭(xiè)

  D. 纤细(qiān)   迥然不同(jiǒng)  气氛(fēn)

 2.下列词语中含错别字的一项是(  )  

  A.休憩  烟雾缭绕  金峦殿  

  B.销魂  独占鳌头  蟠龙  

  C.帷幕  失之毫厘  湛蓝  

  D.钟磬  莫名其妙  绚丽  

 3.下列加点字解释有误的一项是(  )  

  A.自出心裁(安排取舍)   瞻前顾后(看)  

  B.巧妙绝伦(条理)     就地取材(靠近)  

  C.惟妙惟肖(相似)     因地制宜(适合)  

  D.任其自然(任由)     井然有序(整齐的样子)  

 4.依次填入下面句中空缺处的词语,恰当的一项是(  )  

  ①走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带     东罔

  ②屏在许多餐厅、宾馆用得很    ,可是总    不起我的诗意。

  ③赵州桥    在汶河上,是世界著名的古代石拱桥。  

  A.横贯  普遍  勾  横跨  

  B.横穿  普通  撩  雄跨  

  C.横贯  普遍  勾  雄跨  

  D.横穿  普通  撩  横跨  

 5.下列使用了“说明”这种表达方式的一句是(  )  

  A.摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

  B.梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。  

  C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。  

  D.这就一年四季不感到寂寞。  

 6.下列各句中没用比喻修辞格的是(  )

  A.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

  B.远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

  C.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像 注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

  D.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

  7.补出下列所空缺的原诗文。(5分)

  ①子曰:“           ,思而不学则殆。”

  ②万里赴戎机,            。朔气传金柝,寒光照铁衣。

  ③明月别枝惊鹊,          。          ,听取蛙声一片。

  ④            ,轻罗小扇扑流萤。

二、阅读(44分)

(一)

  设计者和匠师们因地制宜,自出心载,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(  ),讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的(   ),讲究近景远景的(  )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤关的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。

  苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

8.文中括号内依次填写的一组词语应是(  )(2分)

A.布局   层次   映衬

B.映衬  布局  层次

C.布局   映衬   层次  

  D.层次   映衬  布局  

9.说明事物应抓住特征。选文第1段说明苏州园林共同特征的句子是“        

        ”。句中“    ”二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。选文第2段中的“                       

      ”一句与最后一句照应了这一特征。(3分)  

10.选文第2段可以分为两层,先说假山的堆叠。文中“              

        ”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一副画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是           。(3分)  

11.选文第2段所说明的中心内容是(  )(3分)  

  A.苏州园林都有假山和池沼。  

  B.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术美。  

  C.苏州园林中,假山和池沼的安排都体现了设计者们生平多阅历,胸中有丘壑。  

  D.苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然美。  

 12.对“讲究假山和池沼的配合”一句理解错误的一项是(  )(3分)  

  A.苏州园林有假山,有池沼,山水映衬,互相配合。  

  B.苏州园林中假山的堆叠注意了与竹子花木相配合,使人产生“身在山间”的实感。  

  C.苏州园林中的池沼与桥梁、石头、花草金鱼等景致的配合,富有自然情趣。  

  D.苏州园林中假山和池沼的配合追求对称。  

 13.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是(  )

  A.假山的堆叠,是技术也是艺术。

  B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。

  C.假山的堆叠,不仅是艺术而且是技术。

D.假山的堆叠,即使技术,更是艺术。

14.选文中的画线句所用的说明方法依次是(    )

A.举例子 摹状貌  B.作诠释 作比较

C. 举例子 下定义  D.摹状貌 举例子

(二)

  永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。  

15.画横线的语句运用了        与        的说明方法,作用是        

                 。(3分)

16.文中加点的词“约““几乎”能不能去掉?为什么?(2分)

                                                

                                                

17.这段文字说明的顺序是(  )(1分)

  A.时间顺序     B.空间顺序

  C.从现象到本质  D.从主要到次要

18.这段文字介绍桥长运用的说明方法是           ,介绍桥面运用的表达方式 

                。(2分)

19.“这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是(    )(2分)

  A.排比、比喻      B.排比

  C.排比、比喻、拟人  D.排比、拟人

(三)

  ①江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

  ⑦步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

  ③“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。

  ④转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽绷便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。  

  ⑤步下秋山,过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。  

  20.为什么扬州的个园取名为“个园”?(2分)  

                                                 

  21.用横线在原文中画出概括说明扬州个园特点的一句话。(2分)  

  22.本文的结构形式是(    )(2分)

     A.总——分      B.分——总  

     C.总——分——总   D.并列  

  23.分析第四段的层次,用“ ‖”划分在原文上。(2分)  

  24.作者在介绍个园时,用了哪几个表示位置变化的词语?(2分)

                                                   

  25.本文介绍个园,是按            顺序写的。(1分)  

  26.本文运用了描写的表达方式的语句主要在哪一段,请选择。(    )(2分)

     A.第④段   B.第①段

     C.第②段   D.第⑤段  

27.第③段中“春”“夏”引号的作用是                        

              。(2分)  

三、作文(33分,第28题3分,第29题30分)  

  28.请仿照“他是一页白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写出三个语句,只需在方框内填写有关词语,所填词语要和空格后的内容衔接,并且不能重复。

  ①他是 □□□□,流动不息地奔向远方。  

  ②他是 □□□□,无所畏惧地搏击长空。  

  ③他是□□□□,大公无私地播撒光明。  

  29.有人说,深圳“楼高如山,街深如谷”,面对着如山的高楼,面对着夜幕中大楼里闪亮的灯光,你想到了什么呢?栖息之地,归宿之所,温馨之家,理想之舟……无论是都市,还是乡村,生活中都有许许多多的楼,而在楼里都会发生这样或那样的故事,常常让人激动不已,令人回味无穷……

要求:

(1)请以“楼”为话题,根据自己的生活,选取某一个角度,或写自己想讲的与楼相关的故事,或写想表述的与楼相关的感受,或写想陈述的与楼相关的见解;也可用象征手法。

(2)自拟题目,如能拟出新颖、生动的题目,可适当加分。

(3)除诗歌外,文体不限,写一篇600字以上的文章。

第三单元综合测试题

1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.①学而不思则罔②关山度若飞③清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年④银烛秋光冷画屏8.C 9.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 图画 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效画10.使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草11.B 12.D 13.B 14. A 15.下定义作比较说明了卢沟桥桥身的坚固16.不能去掉。“约”与“几乎”是约略的词语,这里使用概数更符合客观实际,体现了说明文语言的准确性,去掉,就不准确了。 17.B 18.列数字描写19.D 20.因当时园中遍植翠竹,竹叶形状很像“个”字。 21.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 22.A 23.……是“秋山”。‖秋山全用……杰作。‖看此山……24.步入 绕过  转过 步下25.空间26.A 27.表特殊含义28.略29.略