八年级（下）语文期中检测试卷
（时间：120分钟 满分：150分）
一、积累与运用（43分）
1.下列加横线的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、嗜酒shì 衔觞shāng 忏悔qiān
B、挑衅xìn 浸润qìn 绮户qǐ
C、骈文pián 吞噬shì 睥睨pì
D、炽热zhì 叱咄duō 媲美pì
2.下列词语中共有四个错别字，请在它们下面划上横线，并订正到田字格中。（4分）
旁骛 纵横决荡 莫不关心 优柔寡断 无边无垠 以身徇职
锤炼 错踪复杂 不折不挠 海市蜃楼 坦荡如坻 发愤忘食
| 订 正 | ||||||||
3.下列加点词语中解释有误的一项是( )（2分）
A.器宇轩昂(器宇：气概，风度) 颔首低眉(颔：下巴。这里指低头的意思)
B.油光可鉴(鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思) 斥责他的不逊(逊：逊色)
C.末尾是匿名(匿：隐藏) 眼翳(翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕)
D.灰白的鬈发(鬈：弯曲的头发) 浓密的胡髭(髭：嘴上边的胡子)
4.下列各句中加点成语使用正确的一句是（ ）（2分）
A.公安机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。
B.联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。
D.没有踏实认真的实干精神，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。
5. 下列句子没有语病的一项是( B ) (2分)
A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。
C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。
D、他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。
6、选出没有运用拟人写法的一项（ ）(2分)
A、不要认为岩石是坚固不动的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。
B、越是越笨重的石越跑不远，越是轻小的沙砾，越能旅行到遥远的地方。
C、岩石在最初生存的时候，像书页一样平卧着，一层一层地叠在一起，最早形成的“躺”在下面。
D、10级以上的大风就足以使墙倾楼毁、地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的财产遭受巨大的损失。
7、填入下句空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（ ）（2分）
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话， ▲ ，有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； ▲ ， ▲ ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
A.有时只是微微的一个点头 一个微微点头 那是把堂堂契约用良心书写
B.有时只是微微的一个点头 微微一个点头 那是用良心书写的堂堂契约
C.有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是被灵犀浸透的会心眼神
D.有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是会心的眼神被灵犀浸透
8、仿照下面的例句，将其中的“老师”“春风”分别换成“母亲”“挫折”，另写两个句子。
例句：我感谢老师，是你的关心带着我这条小溪汇入大海。（4分）
我感谢春风，是你吹绿的草，吹红的花，吹暖了我的心房。
仿写：我感谢母亲 。
我感谢挫折 。
9.默写：（15分）
① ，客舍青青柳色新。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含事物发展规律深刻哲理的诗句是 ， 。
③《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 ，
。
④《过零丁洋》中表明作者以死明志的诗句是 ，
⑤《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是 ， 。
⑥《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是： 。
⑦《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是 ，
。
⑧在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“ ， 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）
10、面三首古诗都含有我国民间的传统节日，诗中所表示的节日是 （3分）
A.去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。（ ）
B.细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。（ ）
C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（ ）
11.名著阅读（5分）
下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本中的故事除外)，并选一个故事谈谈你读后的感受。
例：《三国演义》 水淹七军 舌战群儒
《西游记》____________________,____________________。
《水浒传》____________________,____________________。
读后感受：__________________________________________________
__________________________________________________________________
二、阅读理解
（一）送东阳马生序（20分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
12.给下列加点字注音。（6分）
叱咄（ ）（ ） 俟其欣悦（ ） 负箧曳屣（ ）（ ）
绮绣（ ）
13.解释下列画线的词语。（3分）
以是 礼愈至 俟其欣悦
14.下面没有通假字的一项是 （ ）（2分）
A.窥谷忘反 B.四支僵劲不能动
C.食不饱，力不足 D.其真无马邪
15.翻译下列句子。（2分）
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
16.作者从哪几个方面来表现自己求学的艰难？（3分）
17.请写出你所积累的两句有关勤奋刻苦的名言警句。（4分）
①
②
（二）（12分）
(甲)中国是弱国，所以中国人① 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，② 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想! 但在那时那地，我的意见却变化了。
(乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为③ 要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
18．选择恰当词语（A．必然 B．当然 C．诚然 D．自然）填在文中①②③三处。（3分）
19．“但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_ _ __。（2分）
20．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”___________ 的思想认识。（2分）
21．文段(乙)中的“那一回”是指_____________ （事件）。（2分）
22．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示
。（3分）
（三）（15分）
①一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而换家挨户地推销商品。
②这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭呓。
③可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
④姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
⑤男孩子饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱?”
⑥姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
⑦泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”
⑧其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
⑨若干年之后，有一位来自小城镇的始娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
⑩一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前。他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图曰报”的姑娘。
⑾经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
⑿姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
⒀“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生。”
23、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了______________________________________________________的高尚品德。（2分）
24、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么? （3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________
25、对故事里的医生(男孩)和姑娘．你更喜欢哪一个人物?为什么?（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______
26、故事不长，但处处都是照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗?请你至少举出两处，（5分）
并谈谈这种写法的好处：
照应之一：如：_______________________________________________________________
照应之二：如：_______________________________________________________________
好处是：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
27、中华民族传统美德很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语(或谚语，格言，诗句，故事等)来吗?（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文（60分）
任选一题:
1、以“我美丽，因为我 ”为题写一篇文章
要求：（1）请补全题目再写作；
（2）文体不限，不少于600字；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
2、对父母的养育之恩，我们心怀感激；对朋友的无私帮助，我们心怀感激；对阳光的温暖，我们心怀感激；对挫折的磨炼，也会心怀感激……
请以“心怀感激”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。要有真情实感，书写工整。
八年级（下）语文期中检测试卷
（时间：120分钟 满分：150分）
| 题号 | 一 | 二 | 四 | 总 分 | ||
| （一） | （二） | （三） | ||||
| 得分 |
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一、积累与运用（43分）
| 题号 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 答案 |
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2、（4分）
| 订 正 | ||||||||
8、（4分）
仿写：我感谢母亲 。
我感谢挫折 。
9、（1）
（2） , 。
（3） , 。
（4） , 。
（5） , 。
（6） , 。
（7） , 。
（8） , 。
10、（3分）
11、（5分）
《西游记》____________________,____________________。
《水浒传》____________________,____________________。
读后感受：___________________________________________ _______
__________________________________________________________________
二、阅读题
12.给下列加点字注音。（6分）
叱咄（ ）（ ） 俟其欣悦（ ） 负箧曳屣（ ）（ ）
绮绣（ ）
13.解释下列画线的词语。（3分）
以是 礼愈至 俟其欣悦
14、 （2分）
15、 （2分）
16、
（3分）
17、①
② （4分）
18① ② ③ （3分）
19、 （2分）
20、 （2分）
21、 （2分）
22、
（3分）
23、 （2分）
24、
（3分）
25、
（3分）
26、（5分）照应之一：如：___________________________________________________________
照应之二：如：_______________________________________________________________
好处是：____________________________________________________________________
27、 （2分）
一、积累与运用
1. C 2.莫－漠 徇－殉 踪－综 坻－砥
3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.略
9.①渭城朝雨浥轻尘 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ⑤但愿人长久，千里共婵娟
⑥兴,百姓苦,亡,百姓苦⑦急湍甚箭,猛浪若奔⑧不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。10.元宵 重阳 除夕 11.略
二、阅读理解
12.chìduō sì qiè xǐ qǐ
11.因此 周到 等待 14.C
15.因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家
16.求学难，从师难，求学生活艰苦
17.业精于勤，荒于嬉 锲而不舍，金石可镂
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
18.①B ②D ③B 19、伤害了我的民族自尊心； 20、深感当时中国国民精神麻木，毫不觉悟。21、看电影事件 22、个人命运往往和祖国命运息息相关，要使国家强盛，首先要使国民觉悟，个人的选择应考虑到国家前途，民族命运等等不能
23. 施以爱心，不图回报。
24、“满满一大杯牛奶”使得处在困境中的男孩看到生活中存在着爱心，重新燃起希望，振作起来，继续拼搏奋斗。
25、可以从精神品德方面，也可以从文学鉴赏方面选择人物，关键能说出喜欢的理由，表现出一定的评价鉴赏能力。
26、如：“给了他满满一大杯牛奶”——“送过满满一大杯牛奶”“施以爱心，不图回报”——“回报这位‘施以爱心，不图回报’的姑娘”，其好处是：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
27、成语如：知恩图报；谚语如：滴水之恩，当涌泉相报，诗句如：谁言寸草心，报得三春晖