上学期初二语文期中考试卷
班级 姓名 学号 成绩
一、基础知识与应用（12分）
1、下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分）
A、轩榭(xiè) 贫瘠(jí) 汲水(jí) 惟妙惟肖(xiào)
B、驯化(xún) 干涸(hé) 月晕(yùn) 麻痹大意(bì)
C、点缀 (zhuì) 充沛 (pèi) 冰雹(bão) 赫赫有名(hè)
D、匀称(chēng) 提防(dī) 淫雨(yín) 重恋叠嶂(luán)
2、下列各组词语字形完全正确的一组是（ ）（2分）
A、遭遇劫难 查无音讯 雨后春笋 防不胜防
B、自出新裁 英姿焕发 自由游弋 蛛丝马迹
C、披麻带孝 草色葱茏 精力衰竭 孜孜不倦
D、海苦石烂 天衣无缝 悬而未决 变幻莫测
3、下列词语中有四个错别字，画出来，依次把正确的字写在题后空格中。（2分）
勃然大怒 改斜归正 逞强施威 臭名昭著
恣态万千 执迷不悟 毫不废力 等嫌视之
| 错别字 | ||||
| 订正 |
4、“腹有诗书气自华”，请你填写下列诗文名句。（6分）
（1）、 ，蝉房花木深。
（2）、帘卷西风， 。
（3）、韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中，对无端被贬，表明心志的诗句是 ， 。
（4）、在毕业典礼上，同学们深情吟诵“ ” 以表示对大家的美好祝愿。（用苏轼的《水调歌头》中的名句填空）
附加题（6分）
5、防照例句，补写出一个比喻句。
老师是培育花朵的园丁，是传播智慧的天使。
黑板是 ， 。
6、 据提供的材料，按要求重新组织两个句子。（可以调整语序，也可以省去部分词。）
材料：这场拔河比赛，将在下午两点开始，将决定谁是冠军。
(1) 要求：强调比赛重要：
。
二、阅读理解：（36分）
(一)阅读下列文段，回答问题。（14分）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
7．给本文划分层次，并简要概括各层大意
。（2分）
8、这段文字的说明顺序是（ ）（2分）
A．从原因到结果 B．从整体到部分
C．从现象到本质 D．从特点到用途
9．这段文字采用的最主要的说明方法是____________ 。（2分）
10．文中加粗的部分（2分）
（1）从表达方式上看运用了（ ）
A．说明 B．描写 C．议论 D．抒情
（2）从表达效果看属于（ ）
A．生动说明 B．平实说明
11．这段文字中加粗的“约”、“几乎”两个词语能否删去，为什么?
（4分）
(二) （12分）
沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进，沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达一百米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过五米到十米。几个沙丘常常联到一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到不处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小百分之七十到八十。到距离防护林高度二十倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之前的距离不要超过林木高度的二十倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。
抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了……
12.“游击战”和“阵地战”是风沙进攻的不同方式，它们各自的表现是什么? （2分）
“游击战”：________________________________________________。
“阵地战”：______ __________________________________________。
13.“游击战”和“阵地战”它们各自的危害是什么? （2分）
“游击战”：________________________________________________。
“阵地战”：________________________________________________。
14.如果删去第一自然段中画横线的句子是否可以?为什么? （2分）
____________________________________________________________ _____ __。
15.抵御“游击战”和“阵地战”的方法各是什么?其效果是什么?
（2分）
针对“游击战”的方法：______________________________________。
效果：______________ ___________________________ ______。
针对“阵地战”的方法：______________________________________。
效果：______________________________________________________。
16.找出各自然段的中心句，抄写在下面。（3分）
第一自然段：________________________________________________。
第二自然段：________________________________________________。
第三自然段：________________________________________________。
17.以“‖”为标志，为第二自然段划分层次。（2分）
18.指出第一自然段所运用的说明方法。（1分）____________________
____________________________________ ____。
(三) （10分）
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?
［注］①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。
19.文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。
_____________________________________________________（2分）。
20.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么?“竟然”一词，具有怎样的表达作用? （3分）
_______________________________________________________
。
21.这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。（3分）
__________________________________________________________________ 。
22.下列对文章内容的理解，错误的两项是( ) （2分）
A.荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。
B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以荷花的花朵能保持较高的温度。
C.文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。
D.负责修理“衰老损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。
三、文言文（12分）
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？’’秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白红贯日；要离之刹庆忌也，仓鹰击于服殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起 。
23．解释加点词（2分）
① 公亦尝闻天子之怒乎 ？
② 非士之怒也。
24．翻译下列句子（2分）
① 亦免冠徒跣，以头抢地耳 。
② 怀怒未发，休祲降于天。
25． 秦王陈说“天子之怒”的可怕景象，目是（2分）
。
26． “与臣而将四矣”的深刻含义是（2分）
。
27、“今日是也”中的“是”指（2分）
。
28、天下缟素中的“缟素”是指穿丧服，请你说说这是为秦王，还是为唐雎而穿，再说明你的理由（2分）
四、作文（40分）
选择自己熟悉的一座建筑或者自己喜欢的一种动物、一种花、一个玩具等，写一篇500字左右的说明文，题目自拟。
一、1.狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。 风推动沙丘，缓缓前进，沙丘的高度一般从几米到几十米，也有的高达一百多米。 2.一次大风沙的袭击……才有点收获。 几个沙丘常常联在一起……变成丘墟。 3.不可以。这是用数字解释肆虐，删去就不准确了。 4.①方法：培植防护林，种植草皮。效果：减小风力，减少沙粒的来源。 ②方法：植树种草。不再转移阵地。 5.各段第一句。 6.抵御风沙……超过林木高度二十倍‖其次……沙粒的来源。 7.诠释和分类
二、
1.荷花效应，荷花花瓣表面毛糙却能不受污染。
2.前一问：莲子中有一种酶，能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一问：表出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。 3.三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。
三、(一)9．“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。 10．①……1192年间。桥的位置和建造时间；②……叫做联拱石桥。桥的规模和结构；③……足见它的坚固。桥的强度高、坚固耐用；④……惟妙惟肖。桥的形式美。11．B 12．列数字 13．①B ②A 14．不能；如删去，“路面就与河面平行”了，与事实不符。