八年级（下）语文期中试卷
一． 基础知识。（30分）
1．抄写，要求不得有涂改，字迹务必端正。（4分）
祈祷 璀璨 滋润 磨磨蹭蹭
2．按拼音填汉字或给加点字注音。（8分）
发人深省（ ） 畸（ ）形 不逊（ ）
瞥（ ）见
nì( )名 yǎo( )无音讯 chùo( )号
千里tiáotiáo( )
3．文学常识填空。（11分）
A．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《 》 。《我的母亲》作者是新文化运动的倡导者之 。
B．《雷电颂》选自 的剧本 。该剧本中主人公的代表作有 。他是我国最伟大的浪漫主义诗人之一。
C．《海燕》作者 ， 国人。代表作有长篇小说 。
D．列出你熟悉的世界（包括中国）著名作家两名，并各举出他的一部代表作。（1分一个）
4．古诗文填空。（3分）
A．人生自古谁无死， 。 B．但愿人长久， 。
Ｃ． ，病树前头万木春。
5．仿写。（４分）
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。
我怀念 ， ， 。
我怀念 ， ， 。
二． 阅读。（30分）
（一）日（10分）
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，即不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不会成为黑暗的寒冷世界吗？
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
6．这首诗以“日”为题，但诗中没有一句话直接写“日”，这是为什么？（2分）
7．飞蛾，夸父为什么值得赞美？在写“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命”之前，作者为什么要先写飞蛾、夸父？（2分）
8．“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系这首诗的最后一节文字和特定的写作背景，说说这句话体现了作者怎样的人生追求？（2分）
9．诗中除了表明飞蛾、夸父以及人们对光和热的追求外，还有怎样的一个更为崇高的人生目标？你是根据文中哪一句话获得这一理解的？（2分）
10．从这首散文诗中，你学到了些什么？谈谈自己的体会。（2分）
（二）水仙 （10分）
案头放着盆水仙，开过苍白的花，终于根灿叶黄，像贫苦人家一个营养不良的少女，孤寂地摇落了。
我想，她本来是并不叫做水仙的，她以她的苍白获得了这个美丽的名称。
为什么离开泥土的呢？
而水仙乃无言的摇落了。
11．读着描写水仙的那段文字，你感受到了作者怎样的一种心情？（2分）
12．在作者看来，水仙逃脱不掉“孤寂地摇落”的命运的根本原因是什么？（2分）
13．“而水仙乃无言地摇落了”一句中的“无言”表现了水仙怎样的一种心态？（2分）
14．“她以她的苍白获得了这个美丽的名称。”你是怎样理解这话的含义的？请从现实生活中举一个实例来表达你的理解。（4分）
（三） （10分）
余幼时即嗜学。家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书借余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
15．解释加点字（3分）
A．致书以观 B．弗之怠 Ｃ．以是人多以书借余
Ｄ．既加冠 Ｅ．援疑质理 Ｆ．或遇其叱咄
16．翻译下列句子。（2分）
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
17．在横线上按原文填空。（2分）
18．作者在老师面前必恭必敬，不敢出言，你是如何看待这些学习态度和从师尊师方式的？（3分）
三． 作文。（40分）
以“春天的快乐”为话题，写一篇不少于500字的文章，文体不限，题目自拟。
答卷纸
一、基础知识。（30分）
1．抄写： （4分）
2．按拼音填汉字或给加点字注音。（8分）
发人深省（ ） 畸（ ）形 不逊（ ） 瞥（ ）见
nì( )名 yǎo( )无音讯 chùo( )号 千里tiáotiáo( )
3．文学常识填空。（11分）
A． B．
C．
D． ；
4．古诗文填空（3分）
A． B．
C．
5．仿写。（４分）
我怀念 ， ， 。
我怀念 ， ， 。
二、阅读。（30分）
（一）（10分）
6．（2分）
。
7．（2分）
。
8．
9．
。
10．
。
（二） （10分）
11．（2分）
12．（2分）
13．（2分）
14．（4分）
（三） （10分）
15．（3分）
A．致 B．怠 Ｃ．以是
Ｄ．既 Ｅ．援 Ｆ．或
16． (2分)
17．（2分）
18．（3分）
答案
一．基础知识。（30分）
1．略 2．略 3．略 4．略 5．略
二．阅读。（30分）
6．因为日是“光和热”的象征，并以此来寄托作者追求光明，甘愿为光明献身的理想。
7．因为他们的壮举集中体现了追求光明，不惜牺牲自我的崇高精神，先写这些是为了给写人，揭示人的精神作铺垫。
8．赞美为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人，而且表达了自己不愿苟且偷生，要为民族解放奉献一切的人生追求。
9．根据文中“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗与寒冷世界的吗”一句，他们还有为了整个世界不被黑暗笼罩，即为了整个世界获得光明和热力这样一个崇高的目标。
10．略。
11．哀其不幸。
12．为了美丽的名称而离开泥土。
13．无奈的心态：水仙或许已明白了遭遇不幸的原因却为时已晚，或依然执迷不悟，都只能无奈的面对已逃脱不掉的“摇落”的命运。
14．围绕“为了一个虚名而付出了惨痛的代价”这一意思来举例和解释。
15．略。
16．略。
17．略。
18．略。