初二语文半期检测题
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[解题导语：亲爱的同学们，又是深秋丰收的时节，经过半期的学习，你一定学到了不少的知识，得到了不少的乐趣吧？考试也只是检验你学习掌握的情况。现在就请你轻松自信地迎接挑战吧！请开始答题，注意看清楚题的要求再答，书写要工整。祝你好运！]
第一部分 语言基础知识及运用：（总分24分）
一、请选出下列词语中注音有错的一组并改在横线上：选序号：（
）改 2分
A、罹难（lì） 载人(zài) 大厦(shà)
B、揩油(kāi) 迄今(qì) 震悚(sù)
C、掳走 (lú) 窘相(jiǒng) 修葺(qì) D、鹤唳(lì) 蹉跎(cuō) 曦月(xī)
二、选出下列词组中书写正确的一项：（
）2分
A、走投无路
淳朴可爱
B、穿流不息
焕然一新
C、负于顽抗
有条不紊
D、连抉成阴 明察秋毫
三、对下列句子中对斜写的词语含义解释错误的一项是（
）2分
A、看一下那书脊，赫然 印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的。
赫然：形容令人惊讶的事物突然出现。
B、从我丈夫的温和和沉静的性格中，我获益匪浅。
获益匪浅：形容得到很多
C、“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，应该成为全体科学工作者的座右铭。
座右铭：放在座位右边的格言之类的文字，用以自警。
D、在前进中，我不能自已，写下了上面的话。
不能自已：不能抑制自己的感情。
四、下列短语属于后补短语的是：（
）2分
A、我的信念
B、登飞来峰
C、阿长与山海经
D、醒得特别早
五、选出没有人物肖像描写的一项是（ ）2分
A、走在最前面的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛
B、一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫
C、女儿经受不起闲话：“人若犯我，我必犯人。”不懂的包涵。
D、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根精神抖擞地直竖着。
六、补充下列完整诗句：7分
1、
，各领风骚数百年。1分
2、大漠孤烟直, 1分
3、庭下
，
，盖竹柏影也。2分
4、不畏浮云遮望眼，
1分
5、重岩叠嶂， ，
。
七、星期天小明在熙熙攘攘的商场看见一位盲人老大爷正从二楼下来，看见他颤颤的样子，小明想去帮帮他，下列他应该说哪一句最合乎当时的情景：（ ）3分
A、老大爷，你眼瞎了，不好走，我来搀你。
B、老大爷，前面很多人，太挤了，不好走。我来搀你一下，好吗？
C、老大爷，你眼瞎了，小心人多把你挤到楼下去了。我来搀你吧。
D、老大爷，你眼不好，前面人太多，我来搀你一下。
八、写出下列句子所用的修辞手法，写在题后的括号里：4分
A、谁是最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（ ）
B、你不觉得我们的战士是可爱的人吗？（ ）
C、吓的小姑娘们像小雀似得蹦开了。（ ）
D、望着这些蚕勤奋、固执地工作着。（ ）
[提示语：前面题主要考你平时的知识贮备和复习是否仔细。其实你觉得不难吧？下面的主观题就要靠你的临场发挥了。呼吸一口新鲜空气，保持清醒的头脑，接着请继续答题。]
第二部分
阅读理解 （总计36分）
一、文言文阅读 （1４分）
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、给下面词注音并解释。2分
抵（ ）
搔（ ）
2、先解释“感时花贱泪，恨别鸟惊心。”一句，然后再说说这句好在哪里。4分
3、“烽火连三月”中“烽火”是指
“三月”的意思是选（ ）A、三月份B、三个月2分
4、“家书抵万金”从侧面反映了当时怎样的社会情况？请结合诗的写作历史背景简要说明 ３分
5、对本诗内容与写法分析有误的一项是（
）３分
A、这是一首五言律诗，首句和双句都压韵，韵脚是“深”、“心”、“金”
B、这首诗选自《全唐诗》。作于安史之乱后沦陷的长安
C、“国破山河在，城春草木深”首句就写出了山河破碎，长安城内一片荒凉的惨景，一个“春”字写出了诗人极其沉痛的心情。
D、这首诗写出了诗人看到长安春景的感触，由于诗人对国家无限的忧虑和对家人的深切思念，美好的春景使他更加伤感。
二、课内现代文阅读（１０分）
一座草顶、竹蔑的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？
老余打着电筒走进去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”
我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了，一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”
我们开始烧火作饭。温暖的火、喷香的米饭和滚烫的洗脚水， 。我们躺在软软的干草铺上，对小茅草屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说“可能是一位守山护林的老人。”
1、在文中空白处填上一句话，最恰当的一项是（ ）2分
A、我们身上的疲劳、饥饿都被撵走了。 B、把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
C、我们撵走了身上的疲劳和饥饿。 D、都把我们身上的疲劳饥饿撵走了。
2、对文中下划线词语的意义和作用理解最准确的是（
）2分
A、写出了我们愉快的心情 B、写出了我们的饥饿和疲劳
C、写出了我们的勤劳和智慧 D、写出了我们对主人的感激之情。
3、下列各项说法不正确的是（ ）３分
A、这几段文字表现了梨花姑娘学习雷锋全心全意为人民服务的精神。
B、这几段文字从侧面表现了小茅屋主人的热情、周到
C、这几段写的是小茅屋的环境，实际是为了突出“我与老余”愉快的心情。
D、这几段文字没有提到梨花姐妹，却处处是写的梨花姐妹。
4、下列各项说法正确的一项是（ ）３分
Ａ、这座小茅屋是梨花姐妹建造的。 Ｂ、竹筒了的米、辣子、盐巴是守林老人送来的
Ｃ、“这是什么人的房子呢？”这句话从全文的角度看是个设问句。
Ｄ、“装满了水”、“扫射了一圈”、“尝了一口”都是动宾短语。
三、课外阅读（１２分）
[甲文]本报7月16日讯，记者李弘冰报道
今晚8时40分在香山饭店多功能厅里，第三十一届国际数学奥林匹克（简称IMC）主试委员会54名参赛领队中有45只手高高举起，同意将金牌分数线定在34分。这就意味着中国队的周彤、汪建华、王崧、张朝晖、余嘉连均荣获金奖牌，库超仅以一分之差屈居银牌。这是中国队自1986年参加IMO以来的最好成绩。
[乙文]7月15日的下午。北京西郊的碧峰野岭之下的香山饭店。从转门里依次走进几位神色凝重的中国人。走在前面的年长者蓄着蓬松的头发，不修边幅，像个搞艺术的，很少人料到这是国国家队教练杜锡路教授。跟在他后面的6个少年，眉宇间则流露出一丝忐忑。多功能厅中人头
动。等待本届IMO分数揭晓的人们正极不可耐之际，一长溜的记分牌终于展示出来了。各国教练、队员，举着照相机、摄影机的记者一拥而上。杜教授匆匆在他熟悉的名字下抄记着分数：周彤42分、汪建华42分，——好样的，两个满分！王崧４１分，张朝晖、余嘉连３６分，库超３３分。杜教授立即意识到这几个沉甸甸的分数意味着３到５枚金牌！这个年已半百的山东汉子挤出人群，泪洒衣襟，面前这６个孩子在他的视线中时而模糊，时而清晰。
１、从新闻体裁看，甲文是 乙文是 。1分
２、写出甲文体现新闻的六要素：时间 地点
人物
事件的起因
经过
结果
3、甲乙两文写的是同一件事，但事件发生的时间不同，乙文写的主要内容是前一天中国队参赛选手
。甲文写的是第二天中国队参赛选手 。2分
４、从表达方式看，甲、乙两文都采用了
和
。不同的是乙文还采用了 。1.5分
５、乙文中“好样的，两个满分！”表达了杜教授怎样的心情？3分
６、乙文中“杜教授立即意识到这几个沉甸甸的分数”“沉甸甸”的原因可用甲文中的一句话来回答，这句话是： 。2分
[导语：现在要进入的是作文阶段了，这也最能发挥你的聪明才智的天地。请认真审题后，先在心中或草稿纸上列个提纲，然后再动笔写作文，注意作文的立意、选材和语言。]
第三部分 作文40分
题目：我变了
要求：1、文体不限2、要有真情实感3、文中不得出现真实的人名、地名、校名4、字数600以上，卷面整洁，书写工整
[提示语：你已顺利地完成了全卷答题，可别忘了，下面是最后必不可少的一步：检查试卷。请在答好题后拿出点时间来检查，不要让自己的马虎大意白白丢了本可到手的分数。最后，希望这次考试又是你新的起点。祝你取得自己满意的成绩！]
第四部分
检查