初二级语文下学期期末考试题
三角中学 陈惠谦
一、基础知识（10分）
1、假如你不小心把张强同学一本新书的封面撕破了。还书时，你该对张强说什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。（3分）
2、给下列加点字注音：2分
干[涸]（ ） 肆[虐]（ ） [弥]漫（ ）[荆]国（ ）
3、文学常识及诗词填空（5分）
（1）《公输》一文出自_____一书，此书一般被认为墨子的弟子及其再传弟子是对_____言行的辑录。
（2）《山市》选自______，作者为蒲松龄，别号________。
（3）但愿人长久，_______________。
（4）_______________，禅房花木深。
（5）莫道__________，_________，人比黄花瘦。
二、现代文阅读（34分）
（一）
①其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。②死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长80公里，东西宽5至17公里，海水平均深度146米，最深的地方大约有400米。③死海的源头主要是约旦河，河水含有很多的矿物质。④河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月，越积越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。（10分）
1．这段文字的中心句是_____句，主要说明了______________________。4分
2． 文中画横线的句子使用了_________的说明方法。2分
3．“最深的地方大约有400米”，为什么要用“大约”？这说明准确吗？2分
___________________________________________________________________
4．死海形成的原因，概括地说是__________________________ ，具体地说是________________________________2分
（二）
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把地沼作为全园的中心，其他景物配合着布置.⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑾游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（12分）
1．这段文字的说明对象是_______________________，其中又以__________为主。2分
2．首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？2分
__________________________________________________________________________________________________________
3．苏州园林假山和池沼共同的特征是____________________2分
4．文中概括假山特点的句子是：_________________________________2分
5．池沼的相同点是_________________________________，不同点是__________2分
6．生平多阅历，胸中有丘壑与___________________________-相呼应，说明假山堆叠的艺术美。2分
（三）
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜爱。
它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，趁上一条缨帽形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。他们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮的太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相追逐的声音。它们好象很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、棒子、榉实和橡栗。（12分）
1、松鼠讨人喜欢的原因是：______、______、______。（3分）
2、第二段描述了松鼠漂亮的形态，其中着重写了它的____________。（2分）
3、第二段中哪一句话说明“松鼠最不像四足兽”？（2分）
___________________________________________________________________
4、选出对松鼠活动范围判断有误的一项。（3分）
A、 松鼠经常在高处活动。
B、 松鼠喜欢在树上做窝。
C、 松鼠经常在田野里活动。
D、 松鼠不喜欢呆在小树丛里。
5、本文的文体属于_______________。（2分）
三、古文阅读：（16分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。24分
1.注音：贻（ ）髯（ ）2分
2．对下面加点词的理解有错的一项是：（ ）2分
A．[罔不]因势象形（罔：无不） B．．其两膝相[比]者（比：靠近）
C。高[可]二黍许（可：上下光景） D．佛印绝[类]弥勒（类：像）
3．“中峨冠而多髯者为东坡”中的“为”与下面句子中的哪一个“为”解释相同？（ ） 2分
A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。 B．不足为外人道也。
C．中轩敞者为舱。 D．通计一舟，为人五。
4．结合全文，指出下面说法有误的一项：（ ）2分
A．《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。B．文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美了他的高超技艺。C．文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。D．“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给了苏轼。
5．选文第3小节生动细腻地描述了核舟上三个主要人物的姿态和神情，具体说明雕刻艺人“______、______”（用选文第1小节中的两个四字短语来回答）的精湛技艺。2分
6．从哪里可以看出这只核舟上面刻的是“大苏泛赤壁”_____________________2分
7 . 翻译句子：4分
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中____________________
（2）鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语____________________
四、作文（40分）
介绍家乡的一种土特产或一种绿色植物，600字左右，题目自定
就它的品种、特性、生长过程、形状、果实、气味作用等按照一定的顺序进行说明，尽量使用学过的写法，使文章生动活泼、富有情趣。