初二语文期末质量检测试题
满分100分 时间120分钟
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
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一、 基础(10分)
1、下列词语中加点字注音全正确的一项是：( )(1分)
A、竹篾miè 溃退 kuì 歼灭qiān 坠毁zhùi
B、坚韧rèn 军隅yū 修葺qì 抖擞sǒu
C、日啖dàn 中看zhōng 提防tí 豁亮huò
D、踱步duó 撵走niǎn 掳去luǒ 惊骇hài
2、下列与“咨”字属同一部首的一项是：( )(1 分)
A、姿 B、减 C、 咏 D、炊
3、请你用正楷书写下列拼音所代表的字：(2分)
shuí jiā xīn yàn zhuó chūn ní
4、在马致远的《天净沙·秋思》中有“枯藤老树昏鸦， 。”来写秋天的景色。(2分)
5、《西游记》中最具有反抗性格的人物是 ，举出最具有反抗性的故事 (2分)
6、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”所描写的季节是 。(1分)
7、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是 (1分)
二、 文言文（15分）
1、古诗词默写：①江山代有才人出， 。
② ，只缘身在最高层。
③东风不与周郎便， 。
④人生自古谁无死， 。
⑤谁道人生无再少， ！休将白发唱黄鸡。
2、根据要求回答问题：
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
问题：
（1）本文选自课文 ，作者 。（2分）
(2)“好读书，不求甚解”一句话可以翻译为 .（2分）
(3)解释加点字：（3分）
①造饮辙尽、期在必醉 ②环堵萧然
③晏如也
(4)真隐士是贫士，“五柳先生”是真隐士吗?为什么?（2分）
(5)“或置酒而招之”一句中划分节奏的项是( )（2分）
(A) 或/置酒而招之
(B) 或/置酒而招之
(C) 或置/酒而招之
(D) 或置酒而/招之
三、 阅读下列语段，回答问题：（35分）
（一）
让我还是来说一段故事吧！
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军偶里敌人的逃路。当他们感到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支队伍的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了三十二架飞机、十多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土地被打翻了汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这个山冈流红了。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到了山脚飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀！他们把枪一摔向敌人扑去，身上帽子上呼呼的冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。┉┉据这个营的营长告诉我，战后这个阵的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件仍的满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士 ，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了三百多个敌人，更重要的，他们使我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
问题：
（1）用简洁的语言概括文章的内容： （2分）
（2）“匆匆”一词的意思是 ，用这个词的作用是 （2分）
（3）文中的“摔、扑、抱”都是 词，这些词写出了战士们 。（2分）
（4）文中的“一次又一次”是数量词的叠用，能说说它们的作用吗？（2分）
（5）“敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了”一句运用了 修辞方法，其作用是
（2分）
（6）选文划横线的一段话主要描写了 。这属于直接描写还是间接描写？ （2分）
（7）这则故事表现了志愿军战士怎样的品质和精神？ （2分）
（8）你读了这则故事有什么感想？ （1分）
（二）
①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
②八岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色分红的上衣做为新年礼物。在我包含羡慕甚至嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的来到。
③可是就在腊月29那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给他的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。
④晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正兴灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让他穿上新衣服，姐姐不理睬父亲,躲在母亲的怀里委屈的哭个不停。
⑤那时候，爸爸妈妈两个人一个月的工资不到100元钱，家中经济一点也不宽裕，而且我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以认为拥有那片分红色只不过是个奢望罢了。
⑥第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家中仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车，西单、东单、王府井,前门,大栅栏……他跑遍了城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色一样的上衣。
⑦在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到姐姐手上，没有一句话。
⑧看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的受臂，我问：爸,你为什么一定要去买衣服？父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡的说了一句：“让你姐姐过个愉快的新年呀。”
⑨泪水渐渐的遮住了我的视线，一种深厚的无比的爱沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
问题：
⒈开头一句话在全文中的作用是： （2分）
⒉选文第⑤段在全文中有什么作用？ （2分）
⒊从全文内容来看，这篇文章的线索是 （2分）
⒋选文主要运用了几种表达方式？每种方式各举一例。（2分）
⒌选文中的父亲的形象是 （2分）
⒍生活中你的父母也许对你作了许诺，他们实现了吗？你怎样看待他们？（2分）
(三)
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚踢开门，早以不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找校长。干脆，换成铁门——让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了，说放心，我已经订做了最坚固的门了。很快破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上了以后居然没挨过一次踢。孩子们走到了门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转。灿烂的金色洒了孩子门一身一脸。穿越的时刻，孩子感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎么能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
问题：
⒈校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？结合选文作简要的回答。（2分）
⒉选文中“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子手中”一句中，“易碎的梦”具体指什么？（2分）
⒊“灿烂的金色洒了孩子们一身一脸”表达方式是 。它在文中起到什么作用？（2分）
⒋对学生的不良品行，教导主任和校长持不同的观点。请根据内容分别概括回答：（2分）
教导主任：
校长：
⒌你对学生的不良 行为有什么看法？（2分）
四、 作文（40分）
任选其一：
1、合作
社会生活中的人，必须学会与人合作。在与人合作时，你也许感受过成功的喜悦，也许受过失败的苦恼……请从自己的生活经历中选出一两件事或几个片断，以合作为题，写一篇记叙文。
2、我想让 更
作为一个初二学生，你已经有了不少生活经历。这些经历启发你思考过去，认识现在，唤起你心中许多美好的愿望，你想让自己更成熟，你想让家庭更和睦，你想人与人之间更真诚，你想让河流更洁净……请你以“我想让 更 ”为题，写一篇记叙文，描述你的某一段经历。
要求：①内容具体，中心明确。
②写出自己的真情实感。
③合理的运用表达方式。
④文从字顺，字迹工整。
⑤不少于500字。