第三册 第五单元练习题
（总分100分 时间90分钟）
一、红色字的注音完全正确的是（3分）
［ ］
A.肃穆（ｍù） 简牍（ｄú）
燔土（ｆāｎ） 点缀（ｚｈｕì）
B.造诣（ｙè） 击磬（ｑìｎｇ）
玄妙（ｘｕáｎ） 群从（ｚòｎｇ）
C.更互（ｇēｎｇ） 谍报（ｄｉé）
藻井（ｚǎｏ） 惹眼（ｒě）
D.几乎（ｊī） 奏报（ｚòｕ）
记载（ｚǎｉ） 翊坤宫（lì）
二、没有错别字的是：（3分） ［ ］
A.殿檐 雏型 喇叭 流璃
B.叩门 湛蓝 含苞 书藉
C.缭绕 惊讶 檀木 肩胛骨
D.绚丽 废事 瞬息 金銮殿
三、依次填空正确的是：（4分） ［ ］
1.____如生 2.____然不同 3.井然有____ 4.大肆挥____
A.诩诩 迥 绪 霍 B.栩栩 迥 序 霍
C.诩诩 炯 绪 惑 D.栩栩 炯 序 惑
四、红色的字的解释有误的是：（4分） ［ ］
A.韦编三绝（断绝） 湛蓝（深）
B.引人注目（集中） 造诣（成就）
C.开卷有益（书本） 玄妙（奇特）
D.妃嫔（皇宫的女官） 跃然（跳）
五、画横线的词语在本句中没有反义词的是：（4分） ［ ］
A.后三宫和前三殿的布局基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩
画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐
渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥彩画，还有飞凤、舞凤、凤
凰牡丹等图案。
B.笨重的简牍使用起来极不方便。帛书虽然比简书轻巧，但成本太
高，不容易普遍采用。
C.各种花含有的色素和酸、碱浓度不一样，随着养料、水分、温度
等条件经常在变化，花的颜色就有深有浅，有浓有淡，有的还会
变色。
D.到了近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的提高，印刷花样翻
新，如油印、石印、铅印、胶板彩印、影印，以及静电复印等，
于是出现了形形色色的书。
六、画横线的词语含有贬义的是：（4分） ［ ］
A.有一次，他偶然在一味叫做“龙骨”的药上面，发现有许多好像
文字的东西，他感到惊讶。
B.桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
C.故宫是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的，明清
两代先后有二十四个皇帝和一个女皇盘踞在这里。
D.雕版印刷质量差，效率不高，雕刻一套书版要几年，而且一部书
要刻许多块板，占用大量房舍存放，发现了错别字也不好改。
七、根据句意，依次填空最恰当的是：（2分） ［ ］
1.人们用万紫千红的花来（ ）生活环境，用它的形象来装饰服装
和用具，把它作为美丽、纯洁和幸福的象征。
2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外（ ）。
A.点缀 辉煌 B.装点 耀眼
C.美化 美丽 D.改善 漂亮
八、对句子的用途依次判断正确的是：（4分） ［ ］
1.语言也是友谊的桥梁嘛！
2.你能不能举几个例子呢？
3.乾清宫是皇帝日常处理政务，批阅各种奏报的地方，后来还在这儿
接见外国使节。
4.散学了，——你们走吧。
A.陈述句 祈使句 陈述句 感叹句
B.祈使句 感叹句 祈使句 陈述句
C.陈述句 祈使句 感叹句 陈述句
D.感叹句 疑问句 陈述句 祈使句
九、没有语病的是（4分） ［ ］
A.瓢泼大雨淅淅沥沥的下个不停。
B.他迈着稳健的步子，急匆匆地走出了教室。
C.他们先进行大扫除，清洁环境，然后动手整理材料。
D.故宫集中体现了中国传统的建筑艺术和独特的民族风格，是中国
数千年宫殿建筑艺术的总结性杰作。
十、对说明方法依次作出正确判断的是：（4分） ［ ］
1.昆虫对花的颜色也是有选择的。比如蜜蜂就不大喜欢黄色，而喜欢
红色和蓝色。
2.还有一种书，插图都是立体的。打开书，书里的人和动物会站起来，
跃然纸上，栩栩如生。
3.药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
4.雕版印刷质量差，效率不高，雕刻一套书版要几年，而且一部书要
刻许多块板，占用大量房舍存放，发现了错别字也不好改。活字印
刷速度快、质量好，制版比较容易，发现错误可以随时改正，印完，
把版拆掉，活字可以继续使用。
A.作诠释 举例子 作比较 列数字
B.举例子 作诠释 打比方 作比较
C.作比较 打比方 举例子 作诠释
D.打比方 作比较 作诠释 举例子
十一、下列说法正确的是（4分） ［ ］
A.常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时
间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序要特别注意弄清空间的
位置，注意事物的表面、大小、上下、前后、左右、东南西北等
位置和方向。逻辑顺序常以推理过程来表现。
B.《中国石拱桥》《故宫博物院》是写建筑物的，采用的是空间顺
序；《死海不死》《统筹方法》《向沙漠进军》是写事理的，采
用的是逻辑顺序；《从甲骨文到缩微图书》《活板》是介绍事物
发展变化的，采用的是时间顺序。
C.从说明文的类型看，《故宫博物院》《活板》是事物说明文，《从
甲骨文到缩微图书》《万紫千红的花》是事理说明文。
D.《活板》选自《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是有关历史、文艺、
科学等各种知识的笔记。作者沈括，明朝人。
十二、阅读回答：
（一）花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？这是由于花瓣的细胞
液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的
色素叫“花青素”。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。你可以拿一
朵喇叭花来作实验，把红色的喇叭花泡在肥皂水里，它很快就变成蓝
色，因为肥皂是碱性的。再把这朵蓝色的花泡在醋里，它又重新变成红
色，因为醋是酸性的。
还有一些花的颜色是黄的、橙黄的、橙红的。它们的花瓣含的色素
叫“胡萝卜素”。胡萝卜素最初是在胡萝卜里发现的，有六十多种。含
有胡萝卜素的花也是五颜六色的。
白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。它看来是白
色的，那是因为花瓣里充满了小气泡的缘故。你拿一朵白花来，用手捏
一捏花瓣，把里面的小气泡挤掉，它就成为无色透明的了。（10分）
1.这三段文字的说明对象是：（2分） ［ ］
A.万紫千红的花
B.花有各种美丽鲜艳的色彩
C.花瓣的细胞液中存在着色素
D.花有各种美丽鲜艳的色彩的原因
2.将这三段文字分成两层，正确的是：（2分）
［ ］
A.①│②③ B.①②│③
3.概括两层的层意。（1分）
第一层：____________________________________________
第二层：____________________________________________
4.前两段使用了分类说明的方法，分类的标准是什么？这两类有什么
不同？（2分）
____________________________________________________
5.第一段中举喇叭花的试验的例子，说明的具体内容是什么？用原文回
答。（1分）
____________________________________________________
6.第二段中画线的句子在表达上有什么作用？（1分）
____________________________________________________
7.第二段中红色的词“五颜六色”，改成“万紫千红”好不好？为什么？
（1分）
____________________________________________________
（二）、保险丝是在电路的火线上串联的一段特殊的金属丝，它能
够保护导线和电器设备的安全。当人们使用大功率电器时，线路上电流
就会增强。如果用电量超过了设计规定，保险丝就会立即熔化，切断电
源，保障整个电路安全。当电路上火线和地线直接碰在一起，或者一根
火线绝缘不好，碰到潮湿的地方时，都会造成短路。这时电流不经过电
器设备，因而电流过大，如不及时断电，将损坏设备，发生火灾。此时，
保险丝也会立即熔化。切断电路。
那么，保险丝为什么能保险呢？原来，保险丝有个特点，就是熔点
低，温度在200～300℃时，就能熔化。它由铅锑合金等材料做成，一
般是细丝或薄片模样。当有一股强电流通过它时，发出的高热能使这种
合金丝熔化。保险丝一熔化，电路就被切断。熔断时间长短同电流大小
有关，电流越大，熔断的时间越短。
保险丝烧断怎么办？先查明保险丝烧断原因，排除故障，关上总电
门，换一根同样规格的新保险丝就成了。
为了使保险丝真正起保险作用，用户选用它时，应该根据电路上正
常通过的电流大小，来正确选择。例如电路上经常通过5.5安培电流，
可用额定为6安培的保险丝。（10分）
1.给这篇短文拟一个标题，要求能体现本文的说明对象，并用上打比
方的说明方法。（3分）
________________________________________________
2.概括第一、二段的大意。（2分）
第一段___________________________________________
第二段___________________________________________
3.第一、二段的说明顺序是：（2分） ［ ］
A.从概括到具体 B.从特点到用途
C.从现象到本质 D.从结果到原因
4.本文运用了下列说明方法，按要求各举一例。（3分）
A.为了具体说明用户应该怎样正确选择保险丝时，用了举事例的说
明方法，这句是：
______________________________________________
B.为了说明保险丝熔点低的特点，用了列数字的说明方法，这句是：
___________________________________________
C.为了使读者对保险丝有个清晰明确的认识，用了下定义的说明方
法，这句是：
_________________________________________________
十三、写作 （40分）
题目：采集制作××标本
要求：
1.写成说明文。说明采集和制作所需的材料和用具方法步
骤，以及各阶段应注意的事项。
2.说明从采集到制作完成的全过程，按照程度顺序安排，层
次分明，条理清晰。
3.说明中至少能恰当的运用两种说明方法。
4.字数500—800字。