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初二语文能力竞赛适应性试卷[下学期]

2014-5-11 0:10:23下载本试卷

初二语文能力竞赛适应性试卷

一、古诗词填空(26分)

1、           ,润物细无声。

2、           ,死亦为鬼雄。

3、欲把西湖比西子,          

4、洛阳亲友如相问,          

5、秦时明月汉时关,          

6、粉骨碎身浑不怕,          

7、           ,正是河豚欲上时。

8、谁言寸草心,          

9、知否?知否?          

10、此身谁料,                     

11、           ,越鸟巢南枝。

12、人生自古谁无死,          

13、地也,你不分好歹何为地!天也,          

14、           ,恨别鸟惊心。

15、落红不是无情物,          

16、马作的卢飞快,          

17、同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春·雪》中化静为动、气势奔放的句子是:“  

                   ”;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,联想美妙的句子是“                      ”。

18、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将代替旧事物,富含哲理的诗句是:

                     

19、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗:                     

20、《黄鹤楼》中借景抒发思乡之情的诗句是                   

二、课外知识(10分)

21、对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全《西游记》第七回的回目:

             ,五行山下定心猿。

22、小梅要向结婚的好友祝贺,下列题辞何者恰当?(  )

  A、诗礼传家  B、三阳开泰  C、凤凰于飞  D、龟鹤遐龄

23、根据下列诗句的意境,围绕“环保”问题写一句广告词。

①西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

                                         

24、下面是两个寓理于物的例句,请你另选一种物品(例如“镜子”、“风筝”……)写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。

例句:(1)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。

(2)月亮:正因为有圆有缺,方使人不感到乏味。

                                        

25、有这么一个故事情节:他回国奔丧,父亲的鬼魄告诉他:自己是被弟弟克劳迪斯害死的。克劳迪斯乘国王午睡时,用毒草汁滴入他的耳朵毒死国王。鬼魂要他去报仇,但不要伤害王后,让上天去裁决她。

  这一情节来自悲剧《         》,作者是       (国籍)文艺复兴时期戏剧家和诗人         。请再写出他的另一部作品《          》。

三、古诗歌鉴赏(6分)

26、对下面这首古诗词理解错误的一项是(  )(2分)

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

  A、首句写景,二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。

  B、诗中描绘秦淮迷寂的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。

  C、商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世之感慨。

  D、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗炼,化用典故,是唐绝句中的优秀诗篇。

27、古诗词中,除试卷中提到的名句外,一定还有很多引起你情感共鸣的句子,写出其中一句,标明出处,并用简洁的语言写出自己的理解。

句子:                         。(1分)

出处:                         。(1分)

理解:                                 。(2分)

四、阅读体验。(78分)

(一)生命中不能承受的痛(19分)

(1)生命中有许多不能承受的痛,那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候,我们会哭泣,我们会伤心,我们会逃避。但是,我们又不得不去面对。父母在,我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折,我们会下意识地到父母那里去寻求安慰,寻找关爱,然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心,去面对外面的一切,父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了,我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头,岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻,心头漾起的,就是那不能承受的痛。

(2)爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生,爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准,毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒,好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景,不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过,单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉,就足以使人惊异得瞪大眼睛,小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则,更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。

(3)然而,那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里,任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄,他的手脚也越来越凉,生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻,我痛,我的心近乎绝望般的痛。

(4)我用自己的双手,一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚,我要把我的信念,把我的激情,把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心,再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来——像以前一样回到我的身边来。

(5)爸爸真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下子装上了四个支架的他,也被医生视为医学界的奇迹。

(6)不错,他的起死回生,缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备,缘于他自己一向良好的体质和坚忍不拔的男子汉气质。然而在潜意识里,我认为这一奇迹的出现,还缘于爸爸在身处临界的那一刻,读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。

(7)那是用血缘凝结而成的语言,那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里,爸爸读懂了我向他表达的情感,感受到我们对他的需要和依恋,感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔,回到了我们身边。

(8)慢慢从惊恐中恢复过来的我们,逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。而父母,则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。

(9)只是,我们也多少发觉了一些变化,每次到家,总见爸爸在忙着,忙着种花,忙着写稿,忙着练字,忙着裱自己觉得比较满意的作品,说是要给自己的同学每人一张以作纪念,还指给我看哪些是给哥哥的,哪些是给弟弟的,哪些又是给我的……

(10)爸爸永远也不会知道,他说这些话的时候,已经多么强烈地刺痛了我的心,我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语,我拒绝承认某种现实,我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩,他应该一如既往地保持年轻和健康,一如既往地宠爱我们……

(11)从上次发病到现在,才短短一年不到的时间,近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查,医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”,说是要作进一步的检查,而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。

(12)当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时,我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实,要想逃避这样的现实,不敢碰,不能揭,不愿看……

(13)这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊。

(14)可是,我们又实在无法回避这样的现实,不得不去面对和承受这样的现实。面对了,承受了,我们才会心安,才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛,也才会真正成为我们自己。

28、本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。(4分)

                                        

29、第(2)段写爸爸强壮的身体,对下文的描写主要有两方面的作用,第一方面的作用是  

    ,第二方面的作用是           。(4分)

30、第(6)段爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”,女儿“语言”的具体含义是   

          。(3分)

31、爸爸给自己的同学和家人准备纪念品,为什么“多么强烈地刺痛了我的心”?(3分)

                                        

32、比较下面两段文字,按要求作答。

(A)这就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我们不想面对的现实啊。……(可是)面对了,承受了,才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛,也才会真正成为我们自己。

   (B)我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。……花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(《紫藤罗瀑布》)

这两段文字在对待自己亲人的不幸方面,抒发的感情相同的是       (1分);在对人生或生活的感悟方面不同的是:第(A)段       ,第(B)段       。(4分)。

(二)指纹——未来的万能钥匙(15分)

①世界上每个人的指纹都不相同。虽然唇纹、眼睛里的虹膜视网膜也人人不同,但指纹识别是生物识别技术中最常用最方便的一种。

②指纹识别技术其实分警用和民用两大类,思路是很不同的。派出所里给犯罪嫌疑人录指纹,不但要十个指头都录,而且都要旋转180度,因为犯罪现场找的指纹往往只是残缺不全的小片,所以指纹算法上用残缺指纹在指纹库里找嫌疑人,往往会找到很多个“可能是”的结果,需要专家一一比对排除。民用指纹则不然,录指纹只录一个或两个平面指纹用于身份识别,用的时候也要求完整无缺的平面指纹,算法比对只有“是”或“不是”两种结果。但民用指纹库也可以为刑侦破案服务,比如广州市外来人口指纹库就为抓通缉犯作了不少贡献,有的还是在广州隐藏了几年的重案犯呢,改了名字改了相貌却改不了指纹。

③指纹识别技术最核心的是算法,通过分析指纹的全局特征或局部特征,如脊、谷和终点、分叉点或分歧点,就可以从特征值中非常可靠地确认一个人的身份。指纹虽然从出生到老不变,但小时候的成长发育会使指纹变长,中年发福会使指纹变宽,所以指纹算法是一种高难度的技术。目前我国已经有了自主知识产权的指纹算法,在处理指纹变形等方面处于世界领先水平,美国一公司前不久还花了十万美元购买了该算法的使用权呢。

④指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术,即用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指,光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来越多采用的是电容方式的半导体技术,按压到采集头上的手指的脊和谷,在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容,芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。

⑤第二种方式也叫“活体指纹”,采集时你把手指头涂黑了也一样可以取到清晰的指纹,但只能手和身体连着才有生物电流,否则就无法采集到。前不久西安天气很冷,某单位装了这样的指纹系统做考勤,有个女员工骑单车上班,结果指纹仪不认她那“冰冷的小手”,后来用温水洗了洗手再来,指纹仪就认得她了,别人都笑她被冻得不是“活体”了。这种采集技术的设备比光学技术方式小了几十倍,甚至可以做进你的手机里,使用很方便。

⑥现代人身上现金少了,因为信用卡得到了广泛应用。信用卡是采用密码和签名方式确认身份的,每年犯罪分子窃取信用卡号和密码造成卡主的损失非常惊人。现在指纹技术成了电子商务的“金钥匙”,美国最大的银行美洲银行最后开始为一些用户提供指纹识别服务,一些美国的国际贸易公司也正在积极试用指纹识别软件进行交易身份确认,国内也有银行等部门在积极试用。

⑦好好保护你的手指吧,你的指纹在未来社会用途将越来越广泛。

33、本文的说明对象是什么?说明的中心是什么?(3分)

                                        

34、第②节主要运用了                     的说明方法。(3分)

35、根据第③④两节提供的信息,下列说法不正确的一项是(  )(2分)

 A、指纹算法是通过分析指纹的全局特征或局部特征,来确认人的身份的一种指纹识别技术。

 B、因为成长发育会使人的指纹完全改变,所以用指纹来确认一个人的身份不一定可靠。

 C、指纹图象采集可以采用光学技术,也可以采用半导体技术。

 D、算法和图像采集技术都是指纹识别的关键技术。

36、联系上下文说说“活体指纹”是怎样采集的。(摘引原文回答)(2分)

                                        

37、指出第⑤节中别人调侃她“被冻得不是‘活体’”的言外之意。(2分)

                                        

38、请你根据文章内容,展开合理想像,从“日常起居”“经济生活”“社会活动”等方面,设想指纹在未来社会中有哪些用途。(试举三例,表述要清楚完整)(3分)

                                         

                                        

(三)精神手杖(21分)

①明朝宰相张居正,自幼聪慧,勤奋好学,被誉为神童。十三岁赴武昌乡试,湖北按察会事陈束看了他的试卷,拍案叫绝,以为录取张居正当无问题。不料,来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说“最好让张居正落弟”。陈束迷惑不解,顾解释说:“居正是个将相之才,如过早让他发达,易叫他自满,断送了他的上进心。如果让他落弟,虽则迟了三年,但能够使他看到自己的不足,反而更能使他清醒,促其发奋图强。”在顾看来,一个有远大前途和雄心壮志的人,应该能够经受住“落弟”这种暂时的挫折,让他的发展一开始就处在一种不顺利的境地,使他的意志得到磨练。这样他就会知道,要真正干成一件事并不容易。张居正后来成为中兴明朝的一代杰出政治家,他在险恶的环境中坚持革新政治,匡正时弊,这种不达目的绝不罢休的坚韧精神,应该说与少年“落弟”的经历不无关系。

②人生挫折难免,源于生活中的矛盾难免。由于人们认识事物总有局限性,对客观世界的矛盾,又总是处在一种知之甚少、不知者甚多的状态中。况且,认识到了事物也不一定就能处理好。所以,在我们的面前,总是弯道多而直路少,逆境多而顺境少。诚然,挫折总是要给我们造成损失的,因而我们要尽量减少挫折的出现。但是,挫折一旦发生,只要处理得好,它就能够为我们深化认识提供契机,通过解析疑团,使人们变得更加成熟,也给事物发展带来转机。“塞翁失马,焉知非福”的古训,告诉了我们这样的人生哲理:得与失是辨证统一的关系,它体现着人类命运遭际中的互补规律。那种在挫折面前低头泄气的人,只能是意志薄弱者。而意志坚强的人,往往受阻更拼搏,跌倒即奋起,绝不服输,绝不畏缩不前。鲁迅认为“不能真心领得苦痛,也便难有新生的希望。”奥斯特洛夫斯基也说:“人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”因此,我们说,有挫折的人生才有力度,有挫折的人生才能称为丰富。

③对挫折缺乏耐受力的人,很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部,把人生的某个瞬间,视为生命的永恒。有的人习惯于人生价值的一次性“支付”,一次重大的挫折,一次偶然的失败,就倍感人生无望,意志消沉,痛不欲生,他们把人生拥有的无数个机会看成只有一次,认为一次失败,机会的大门就再也不会对自己敞开。比较现实的例子就是一年一度的高考,十几年的拼搏到了显现最后结果的时候了,中榜者欢天喜地,而落榜者则愁容惨淡,有的慨叹命运不公,有的感到前途无望。对这样的朋友,我们劝他看一看张居正“落第”的故事。

④一个人奋斗目标的高低,是与他可能遇到的挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克,拥有顽强的精神,具备大无畏的勇气,决不轻言失败,决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话:“我粉碎了每一个障碍。”这根手杖成了巴尔扎克坚定人生信念的象征,使他具有直面每一个挫折的勇气,从而战胜了一次又一次磨难,铸就苦难而辉煌的人生。年轻的朋友,在漫长的人生旅途中,难道你不也应该拥有一根这样的“精神手杖”吗?

39、本文是围绕什么问题展开论述的?(4分)

                                        

40、概括文段①选用的事实论据。(3分)

                                        

41、文段②层层推进,论证严密。首先肯定人生挫折难免,接着论述           ,最后指出只有意志坚强,勇于拼搏,才能战胜挫折,走向成功。(3分)

42、文段②画线句子中“岛屿和暗礁”指的是什么?“激起美丽的浪花”有怎样的含义?(3分)

                                        

43、本文运用的论证方法有哪些?请各举一例说明。(3分)

                                         

44、结合全文,理解文章最后一句中“精神手杖”的深刻含义。(5分)

                                        

(四)秋颂(13分)

雾气洋溢、果实圆熟的秋,

你和成熟的太阳成为友伴;

你们密谋用累累的珠球,

缀满茅屋檐下的葡萄藤蔓;

使屋前的老树背负着苹果,

让熟味透进果实的心中,

使葫芦胀大,鼓起了榛子壳,

好塞进甜核;又为了蜜蜂

一次一次开放过迟的花朵,

使它们以为日子将永远暖和,

因为夏季早填满了它们的黏巢。

谁不经常看见你伴着谷仓?

 在田野里也可以把你找到,

你有时随意坐在打麦场上,

 让发丝随着簸谷的风轻飘;

有时候,为罂粟花香所沉迷,

 你倒卧在收割一半的田垄,

让镰刀歇在下一畦的花旁;

或者,像拾穗人越过小溪,

你昂首背着谷袋,投入倒影,

或者就在榨果架下坐几点钟,

你耐心瞧着徐徐滴下的酒浆。

啊,春日的歌哪里去了?但不要

想这些吧,你也有你的音乐——

当波状的云把将逝的一天映照,

以胭红抹上残梗散碎的田野,

这时啊,河柳下的一群小飞虫,

就同奏哀音,它们忽而飞高,

忽而下落,随着微风的起灭;

篱下的蟋蟀在歌唱;在园中

红胸的知更鸟在婉转呼哨;

而群羊在山圈高声咩叫;

丛飞的燕子在天空呢喃不歇。

45、用第二人称描写秋天是很罕见的,诗歌三个段落,每个段落中的“你”分别代表什么?(6分)

①第一段中的“你”代表                   

②第二段中的“你”代表                     

③第三段中的“你”代表                   

46、第二段中的“你们”和“它们”分别指代什么?(4分)

                                        

47、诗人体物入微,用笔精细,形象丰满,修辞手法运用得体自如,请选择例句,写出自己的欣赏感悟。(3分)

例句:                                     

欣赏感悟:                                   

                                        

                                         

(五)(10分)

韩康伯数岁,家贫,至天寒,得襦,母殷夫人自成之。令康伯提熨斗,谓康伯曰:“且着襦,寻作复裈。”儿云:“已,不须复裈也。”母问其故,答曰:“火在熨斗中而柄热,今既着襦,下亦当暖,故不须。”母甚异之,知为国器

注释:①数岁:几岁。②襦:短袄。③自成之:亲自裁制的。④复裈:夹裤。⑤器:材。

48、给下列加点字释义。(4分)

①家                ②得襦            

③故不须               ④已,不须复裈也        

49、下列译文不正确的一项是(  )(3分)

 A、且着襦,寻作复裈。译文:(你)先穿着短袄,(我)找布做夹裤。

 B、母问其故。译文:母亲问他原因。

 C、今既着襦,下亦当暖。译文:现在已经穿着短袄,下面也应当暖和。

 D、母甚异之,知为国器。译文:母亲非常惊奇,知道(儿子)能成为国家的栋梁之才。

50、你认为韩康伯是怎样一个人?(3分)

                                        

五、片段写作(30分)

51、仔细观察漫画,自拟题目,然后写一个片断,可描述,可说明,可议论,可抒情,不少于300字。


语文竞赛试卷参考答案

一、古诗词填空

1~16:略

17、山舞银蛇,原驰蜡像  忽如一夜春来风,千树万树梨花开

18、沉舟倒畔千帆过,病树前头万木春。

19、无为在歧路,儿女共沾巾

20、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

二、课外知识

21、八卦炉中逃大圣

22、C

23、例如:优美的环境不应只在文学作品中出现

24、略

25、《哈姆雷特》,英,沙士比亚,《麦克白》等

三、古诗歌鉴赏

26、(C)  27、略

28、爸爸两次突发心脏病,生命垂危,“我”难以面对。

29、突出“我”对爸爸心脏病感到的意外(或受到的打击),为爸爸战胜疾病作铺垫。

30、我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来——像以前一样回到我的身边来。

31、因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世),而“我”害怕爸爸死去。

32、都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立;《紫》感悟到的是“生命的长河是无止境的”,应该从个人的悲痛中解脱出来。

33、指纹技术  指纹技术的特点、采集、运用

34、分类别、举例子、列数字  35、B

36、采用电容方式的半导体技术……完整的指纹

37、她已经不是活人了  38、略

39、怎样对待生活中的挫折(磨难)

40、张居正经受住“落第”的挫折,意志得到磨练,成为杰出的政治家。

41、如何对待挫折是事情转化的关键。

42、挫折  战胜挫折  取得成功

43、摆事实  张居正“落第”奋起终成一代名臣

讲道理  鲁迅或奥的名言

对比论证:遭遇挫折时意志坚强、勇于拼搏的行为与经受不住挫折、悲观失望、一蹶不振的表现,前后构成对比。

44、帮助人们战胜挫折和磨难的坚强的意志,坚定的信念,顽强的精神,大无畏的勇气(答出两点即可)

45、①果实圆熟的秋天  ②秋天的人  ③秋天的声音

46、“你们”指代果实圆熟的秋天和成熟的太阳;“它们”指蜜蜂  47、略

48、①很好 ②只,仅 ③语气词,相当于“罢了” ④够,足够  49、A

50、是一位能吃苦,懂事理,将来可以成就大业的人。

51、略