宁波市城区2004学年第二学期
八年级（下）语文期末测试题
提示：
① 本试卷共4个大题，27个小题。满分100分。考试时间100分钟。
② 答案一律做在答题卷上，做在本试卷上无效。
一、积累与运用（22分）
1..现代文填空（2分）
啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，
闪耀着的一切的一切，你们 ▲ ， ▲ ，都是跳舞。 （《雷电颂》）
2.古诗文填空（6分）
①沉舟侧畔千帆过， ▲ 。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
② ▲ ，蜡炬成灰泪始干。 （《无题》）
③文天祥在《过零丁洋》中表现他高尚气节的名句是 ▲ ， ▲ 。
④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， ▲ 。 （《与朱元思书》）
⑤若夫日出而林霏开， ▲ ，晦明变化者，山间之朝暮也。 （《醉翁亭记》）
3.下面文学常识表述有误的一项是（2分）
A．《雪》是鲁迅写的一篇散文诗，选自《野草》。
B.《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒的代表作之一。
C.《云南的歌会》作者沈从文是现代作家，他的代表作有《边城》等。
D.《五柳先生传》是陶渊明为他的好友五柳先生写的一篇传记。
4.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了 ▲ 、米开朗琪罗和 ▲
的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（2分）
5.下面句子没有错别字的一项是（2分）
A. 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来复去地看。
B. 小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
C. 当它们要进行大迁移时，总是忘不了留下少量的伙伴看家，并担任起传种接代的神圣任务。
D. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷云，莫衷一是。
6.下面四个句子，表达不够好的一句是（2分）
A. 教室十分简陋：用黄泥涂的墙，课桌是用砖块砌的，门板代替了黑板。
B. 教室十分简陋：黄泥涂抹的墙，砖块堆砌的课桌，门板代替的黑板。
C. 教室十分简陋：墙壁是用黄泥涂的，课桌是用砖块砌的，黑板是用门板代的。
D. 教室十分简陋：用黄泥涂的墙，用砖块砌的课桌，用门板替代的黑板。
7.仿照例句，写出下面长句的主干。（2分）
例句：像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父
般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
主干是：形象来源于大胡子
田真一十分赞赏沈从文这种赤手空拳仅凭一脑子幻想闯进北京城的勇气和胆识。
主干是：
8.在下面句中的方格中点上恰当的标点。（2分）
①我哭，山河却在欢乐 □ 我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
②救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方□
9.请根据上联，拟出下联。（A、B任选一题）（2分）
A 上联：柳宗元游小石潭倍感凄凉 B 上联：建设家乡献计献策
下联：范仲淹 下联：
二、现代文阅读（28分）
（一）敬畏自然（节选）（12分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是 （1） 的星空，还是 （2） 的灰尘，都是大自然 （3） 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管替换许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，还能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧，恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。
10.给下面词语中的加点字注音，并解释整个词语。（2分）
相形见绌（ ▲ ） ▲
11.选词填空。文中三个空格处应填的词语分别是（填序号）（3分）
A. 不值一提 B. 精巧绝伦 C. 高深莫测
（1） ▲ （2） ▲ （3） ▲
12.概括本语段的中心意思。（2分）
▲
13.从创造人体的角度看，大自然具有哪三个方面的高超智慧？（3分） ▲
14.本语段主要运用了什么写法？（2分） ▲
（二）说几句爱海的孩子气的话（16分）
冰心
①山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！
②人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因为天边是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。
③海是蓝色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比，山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。
④海是动的，山是静的。海是活泼的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，凝神望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！
⑤四围是大海，与四周是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。比如说海上山上看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷？读了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨！
⑥原也是的，海上没有红，白，紫，黄的野花，没有蓝雀，红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予以人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花，却是四时不断的。说到飞鸟，蓝雀，红襟自然也可爱。而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的飘浮在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。看见蓝雀，红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”。而海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”！
⑦在海上又使人有透视的能力，这句话天然是真的！你倚栏俯视，你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱。在山上呢，很少使人想到山石黄泉以下，有什么金银铜铁。因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向。
⑧简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我以为海比山强得多。说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自杀，我也愿投海，不愿坠崖。
⑨争论真有意思！我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有个不同的变换。假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下的人都是一样的嗜好，穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校，男女老幼都穿一样的制服，想至此不但好笑，而且无味！再一说，如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了！
15.请用“‖”线，标出本文①--⑧段的层次。（2分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
16.作者从六个方面说明爱海的理由，请按文章内容填空。（3分）
（1）开阔 （2） ▲ （3） ▲
（4） ▲ （5）野花与飞鸟 （6）透视能力
17.简要说明作者为什么喜欢海的蓝色？（2分） ▲
18.第⑤段作者对“南山塞天地，日月石上生。”的诗句产生“臃肿，崎岖，僵冷”的感觉。你的感觉如何？请说说理由。（3分） ▲
19.词句探究
① 第④段中加点词语突出了海的什么特点？（2分） ▲
② 第⑨段结尾句“如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了！”表达了作者怎样的思想？（2分） ▲
20本文标题为“说几句爱海的孩子气的话”，请从文中找出一例，说说“孩子气”表现在哪里？（2分） ▲
三、文言文阅读（15分）
（一）（10分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
21.下面各组加点词意义相同的一组是（2分）
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以其境过清，不可久居。
潭中鱼可百许头
居庙堂之高则忧其民。 自富阳至桐庐一百许里
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全石以为底
似与游者相乐
山峦为晴雪所洗 游人去而禽鸟乐也
22.下面句中加点词与“斗折蛇行”中“斗”和“蛇”用法不同的一项是（2分）
A、潭西南而望 B、其岸势犬牙差互
C、北通巫峡，南极潇湘。 D、从流异水，任意东西。
23.把下面句子译成现代汉语。（2分）
凄神寒骨 ▲
24.本文写出小石潭周围环境的什么特点？作者借此表达了怎样的心情？（4分）
特点： ▲
心情： ▲
（二）商鞅立木建信（5分）
令①既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募②民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。 ——《史记》
注解：①令，商鞅变法的条令。 ②募，招募。
25.解释文中加点的词。（3分）
既（ ▲ ） 乃（ ▲ ） 予（ ▲ ）
怪（ ▲ ） 辄（ ▲ ） 卒（ ▲ ）
26.这则故事告诉我们一个什么道理？（2分） ▲
四、作文（30分，另加书写分5分）
27. 有一个小男孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面，将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男孩十分害怕邻居伯伯知道，赶紧回家把鞋子冲洗干净。但他心里一直不安，终于决定告诉邻居伯伯。邻居伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说："好孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能修补它。假如你不马上告诉我，等水泥干掉以后，脚印就无法修补了。
生活中类似的情况还有很多。请以"修补"为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②文体不限。③不少于600字。
宁波市城区2004学年第二学期八年级（下）语文期末测试题
参考答案和评分意见
一、积累与运用（22分）
1. 现代文填空：都是诗，都是音乐
2. 古诗文填空：①病树前头万木春 ②春蚕到死丝方尽
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④窥谷忘反 ⑤云归而岩穴暝。
3. D
4. 贝多芬 托尔斯泰
5. B
6. A
7. 主干是： 田真一赞赏勇气和胆识
8. ① ；②！
9. A. 例如：范仲淹登岳阳楼深思忧乐 B. 例如：保护环境尽心尽力
二、现代文阅读（28分）
（一）（12分）
10. （chù）相比之下，就显出一方的不足之处。
11. （1）C （2）A （3）B
12. 第1句（或自行概括如：大自然有深邃、高超的智慧）
13. ①人体一万多细胞能互相协调，分工明确，高度有序；②人的大脑使人有喜怒哀乐，能思维，能理解、想像；③人体符合美学原则。
14. 比较（或“对比”）
（二）（16分）
15. ① ‖ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ‖ ⑧
16. （2） 色彩 （3） 动态 （4）周围环境
17. 海的蓝色包含着庄严淡远的意味（答成“和天的颜色一样”也对）
18. 开放题。感觉一样或不一样都可以说，只要能自圆其说即可。
19. （1）海是动的，活泼的
（2）世界是丰富多彩的，各人可以有不同的爱好，不必强求一律。（大意接近即可）
20. 句子找得合适1分，分析中能说出天真、率直、简单、幼稚、偏激等孩子气的意味2分。.
三、文言文阅读（15分）
（一）（10分）
21. B
22. D
23. 使心情感到凄凉，使全身感到寒气透骨。
24. 幽静 被贬后孤独凄凉的心情。
（二）（5分）
25. 既（已经） 乃（于是） 予（给） 怪（认为……奇怪） 辄（就） 卒（终于）
26. 立法要取信于民（意思接近即可）
四、作文（30分，另加书写5分）
27. 作文评分参照中考作文评分标准。书写分：优5分，良4分，一般3分，差1—2分。