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2005学年度第二学期语文期末试题

2014-5-11 0:10:24下载本试卷

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 2004—2005学年度第二学期语文期末试题

初二语文

(满分150分,完卷时间120分钟)

题号

得分

(一)

(二)

(三)

得分

一.基础知识运用及积累。(40分)

 1 .下面词语的书写,加点字的读音或释义无误的一项是(   )。(2分)

A.冰(báo)  轩(xiè)  石(yǔn)  惟妙惟(相似)

B.肆(残暴) 蟾(qú)  幕(wéi)  臭名著(显著)

C.葱(lóng) 追(shuò)  块(jīng) 鞠躬尽(劳累)

D.海(hàn)  粗(cāo)  挛(qīng)  杳无音讯(远得不见踪影)

 2.下面成语中各有一个错别字,请将其改在相应的括号里。(2分)

(1)挑拔离间(   ) (2)举一返三(     )

(3)随心所浴(   ) (4)应地制宜(      )

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(       )。(2分)

A.微软是世界赫赫有名的IT行业巨头。

B.生命诞生之前,地球曾经是一个荒芜的不毛之地

C.学校举行科技节期间,班长一直忙个不停,连吃饭都顾不上,真是日理万机

D.尽管植物姿态万千,但无论是花、叶和枝的分布都是十分对称、均衡和协调的。

4. 下列选项用到横线上最恰当的一项是(      )。(2分)

           。这主要表现在两个方面:首现是由于人口急剧增长,资源消耗日益增多,人均耕地、淡水、矿产资源占有量逐渐减少;其次是人均收入的替高,人们的物质生活质量不断改善,但是人们生活的环境质量却日益恶化。

  A.人与自然界的矛盾不断增大,冲突不断加剧。

  B.使环境的压力及影响降到最小,是人类面临的最紧迫的文题。

  C.环境危机对未来人类的生存与发展将产生深远影响。

  D.全球环境恶化带给人类的影响是多方面的、深远的。

5.下列说法不正确的一项是(     )。(2分)

  A.汉朝的司马迁用毕生的精力写成了我国历史上第一部记传体通史——《史记》,《陈涉世家》即节选自该书。

  B.《马说》是“唐宋八大家”之一的韩愈的作品。“唐宋八大家”另外七个人是:柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。

  C.墨子是墨家学派的创始人,墨家的主张是“兼爱”、“非攻”。

  D.《蜘蛛》和《鲁讯自传》的作者是同胞兄弟关系;这两篇课文都是说明文。

6. 读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中二年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。(4分)

书名

作者

印象最深的人物

该人物形象给你的

人生启示

7.下列句子有语病的一项是(      )。(2分)

A.大哥哥、大姐姐们热情地接待了我们这些新入学的小弟弟、小妹妹。

B.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。

C.从上学的那天起,他就对语文产生了浓厚的兴趣。

D.自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习明显下降了。

8.面一段话中加点的词语都能用其它某个词语替换,请你把这个词语写在括号内,要尽可能准确(2分)

 我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办(   )了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落(   )了的读书人家子弟所常走的两条路。 (鲁迅《鲁迅自传》)

9.仿写句子:要求句式相同,字数一样,内容新颖、独特、有创意。(6分)

例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

造句:宽容是□□□□□,□□□□□□□□;宽容是□□□□□,□□□□□□□□;宽容是□□□□□□,□□□□□□□。

10.读面一段文字,完成后面的题目:(8分)

有个人在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前,一定要把水壶灌满。”他小心翼翼地打开水壶,里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的,把这壶水灌到吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他□□□□。经过艰难的抉择,他终于下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水,他痛痛快快地喝了个够!休息一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,深有感触地在纸条上加了一句话:“           

看了这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我终身受用。

①文中方框处应填的一个恰当的成语是             。(2分)

②文中划横线的句子有语病,应改为                   。(2分)

③请你根据文中提供的语境发挥想像,写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30字,注意语言的简明、连贯、得体)(4分)

                                        

                                      

                                        。

11 传诵千古的名句能给我们以  无穷的启迪,能给我们带来美的享受,请按要求默写古诗文。(8分)

  (1).李商隐在<<无题>>中的惜别名句是:              (1分)

  (2).李清照在〈〈醉花阴〉〉中的写愁人心绪用了“莫道不消魂,        

             。马致远的小令〈〈天净沙.秋思>>中与此心境相似的一句是:           

              。(2分)

  (3).大苏在<<水调歌头.明月几时有>>中以月来寄托深情的诗句是:         

           。(1分)

  (4).唐代诗人常建在<<题破山寺后禅院>>一诗中把自然环境与人的 心境融合得浑然一体得两句诗是:          ,           。(1分)

  (5)从本册〈〈语文〉〉中选出一句你最喜欢得的诗句写在下边,并简要谈谈你的体验(感悟)或你喜欢的理由。(3分)

二、阅读(40分)

(一)课内现代文阅读(13分)

  沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的

地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动,从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱,就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,每天可以移动几米到几十米,可是整个沙丘波浪式地前进,移动速度并不快,每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起,成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。

12.文中:一种可以称为“游击战”。“游击战”在这里为什么要用上引号?(2分)

答:                               

13.你认为文中哪句话是这个自然段的中心句?(2分)

  答:                                

14.说明文的语言要很有分寸。如:“沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达100米以上。”这句话中的“一般”和“也有… …的”就把沙丘高度的情况说明得准确、清楚。请在本段中再举出一例并作简要说明。(3分)

                                                                     

15.“游击战”的表现方式是                    ,“阵地战”的表现方式是                       ,“阵地战”的危害是                         。(6分)

(二)课外说明文阅读(10分)

奇妙的“人体海洋”

对于生命来说,水比阳光更重要。地球之所以物种繁茂,生命昌盛,是因为有约占地球表面积71%的海洋。水是生命不可缺少的部分。

人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。经科学测定,一个体重70千克的成年人,分布在各种组织和骨骼中的水达到45-50千克,占体重的60%-70%,一个人的胚胎发育到3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多;发育到3个月时,所含的水达91%;新生儿身上含水量达80%;1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。

原始生命在海洋中诞生以后,海洋中的生物逐渐向陆地迁移,并把诞生地的海水带到自己的体内,而在后代中留下了从海洋起源的印记,这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系,前苏联科学家夫·弗·杰普戈利茨还特地对海水和人类血液进行了对比测量,结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人的接近。在海水中:氯为55.0%,纳为30.6%,氧为5.6%,钾为1.1%,钙为1.2%,其他元素为6.5%;而在人血中:氯为49.3%,纳为30.0%,氧为9.9%,钾为1.8%,钙为0.8%,其他元素为8.2%。这绝不是偶然的巧合,人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证。

海水的固有特征就是带有咸昧,否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时,如果不慎咬破舌头,伤口流出了血,你就尝到了血的咸味。经测定,人血的含盐度,一般为1%左右,比普通海水的平均含盐度(3%-3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波罗的海的含盐度(0.2%-0.3%)却要高许多。况且,科学家在考察地球历史中发现,在原始生命诞生时期,海洋中并没有那么多的盐分,比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋,海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候, 咸度就相当于现在人血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质,并以此代代相继,所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢?

这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时,或者出血过多时,医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水,最常用的是含0.85%氯化纳的水溶液。炎热的夏天,在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水,出汗过多,人的机体就会因失水失纳而致病,医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”,是维持生命所必需的。(节选自初二自读课本《暗淡蓝点》,原文最早发表在《大自然探索》第9期)

16.从整体来看,本文主要说明的一个道理是什么?(3分)

答:                              

17.第4段中“咸度就相当于现在人血的咸度”中的“其”是指代什么?(2分)

答:                              

18.“这个道理”是具体指什么?请用自己的语言组织表达。(2分)

答:                                

                                   

19.说明文用词要讲究准确。从语言表达规范与确切要求看,文章第2自然段中有个别地方的语言表述存在毛病。请指出并加以改正。(3分)

答:                                 

                           

(三)课外现代文阅读(17分)    

轻点关门

石文

  (1)费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重的躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还友客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。       

 (2)李先生连忙摆手:“不麻烦了,  不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不就能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意

 (3)我沉吟了片刻:“当然没文题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动

便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

(4)在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间国得很快,转眼一年又过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深的鞠了一躬,半晌,头也没抬起来。

(5)我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺的盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

 (6)送走了李先生夫妇,我不感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到啊。”生活就是这样,                 

                       。(选文有改动)

20.给下词语中加着重号的字注音。(2分)

  ①(   )盖     ②不(   )

21.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(4分)

  答:①第一次:                            

    ②第二次:                            

22.李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(2分)

   答:                                 

                                      。

23.文章第(2)段划线句子表现了李先生的什么心情?(2分)

答:                                

24.文章第(3)段中“我心里顿时一阵激动”的原因是什么?(2分)

  答:                                  

                                     。

25.李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?(2分)

  答:                                 

                                     。

26.把第(6)段划线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(3分)

答:生活就是这样,                            

                                     。

三.课内文言文阅读(10分)

  陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。           (司马迁《史记·陈涉世家》) 

27.请把省略的句子成分补充完整。(2分)

扶苏以数谏故,上使(   )外将兵。今或闻(   )无罪,二世杀之。

28.解释下列句子中加点的词语(3分)

①   陈胜、吴广谋曰 乃:                

②   天下苦秦久矣  苦秦:              

③   为天下唱     唱:               

29.把下面的句子翻译成现代汉语(3分)

今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

翻译:                             

30.这段文字出自课文《           》,选自     写的《史记》。(2分)

四.写作(60分)

观察优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……

请以“感受生活”为话题,写一篇作文。要求:①、围绕话题,立意自定,题目自拟;      ②、文体自选(诗歌除外);③、不得出现真实的班级、人名;④、600字左右。

 

 

初二语文试卷参考答案及评分标准

           

   一1.A. 2.略.3.C. 4.A. 5.D. 6.略. 7.D. 8.略. 9略 10.略.11.(1)相见时难别亦难,东风无力百花残. (2).帘卷西风,人比黄花瘦.  (3)但愿人长久,千里共蝉娟.(4)山光悦鸟性,潭影空人心.  (5)略.

二、(一)12.引号是比喻的说法。13.风沙的进攻主要有两种方式。14.举了一个词语例子并说明合理即可给2分。15.狂风一起……打击力越强;风推沙丘,缓缓前进;所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋藏,城郭变成丘墟。

(二)16. 人类的原始生命起源于海洋或原始生命在海洋中诞生。答到“人的体内存在从海洋起源的印记”或“说明了人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系”给2分。 17.原始生命诞生时期的(或鱼类进化到两栖类,并由海中登上陆地的时候的)海洋。单答“海洋”不给分。18.当人体大量失水(包括出汗)或出血过多时,需要补充盐水。 19.“1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了”。“含水量”应改为含水的比例。或:“一个人的胚胎发育到3天时,所含的水达97%,与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多”。“与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水一样多”应改为“与海洋中的水母(如海蛰等)所含的水的比例一样多”(或比例相等)

(三).20.①.xī  ②.jīn . 21. ①.祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的请求. ②.完成父亲的遗愿,感谢一年来 “我”一家人对患病父亲的关照. (意思对即刻) 22. 李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的.(意思对即可) 23.  给邻居增添麻烦,心里很过意不去,(意思对即可)  24. 李先生夫妇为了更好的照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使“我”感动. (意思对即可). 25.李先生是一个

对大家多年的照顾心存感激、知恩图抱的人。(意思对即可) 26。当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。(意思对即可)

三.27.扶苏  扶苏  28.①乃:于是、便、就 ②苦秦: 苦于秦国(统治)(不答统治也可) 3 唱:倡导  29.现在逃亡也是死,发动大事(起义)也是死,同样是死,为国事而死可以吗?要点:“亡”、“等”、“死国”。

30.陈涉世家  司马迁