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八年级(上)语文第二单元教学反馈检测

2014-5-11 0:10:25下载本试卷

重庆市第110中学八年级(上)第二单元教学反馈检测

             (全卷150分,120分钟完成)

 姓名         成绩

一、语文基础知识及运用(每题3分,共30分)

1、下列注音完全正确的一项是                       (    )

A 魅 (mèi)力    诘(jè)问  陡(dǒu)峭   简陋(lòu)

B 颓(tuí)唐   修葺(róng)  悚(sǒng)然    奢(shē)望

C 驿(yì)路   赫(hǎo)然   窘(jiǒng)困   渲(xuān)染

D 踱(duó)步   辇(niǎn)车   掳(lǔ)去   惊骇(hài)

2、下面错别字最多的一项是                        (  )

A 沉醉  殷勤  天生丽质 问心无愧  B 呵责 盛名  香气四益 专心致制

C 悠娴  蹂蔺  坚忍不拔 有条不紊  D 固执 迷茫  不能自以 面目全飞

3、下面解释有误的一项是                         (   )

A 刑天舞干戚(干:盾牌)  猝然长逝(猝然:突然)  B 修长(修:修建)  修葺(修:修理)

C 触目伤怀(怀:心)  恣情(放纵感情)   D诘问(诘:盘问)  获益匪浅(匪:不)

4、下列成语使用无误的是                        (    )

A 日子过的真快,一转眼,暑假就要结束了,开学的日期已经是迫在眉睫了.

B 演出结束时,观众席上爆发出汹涌澎湃的掌声.

C 集合哨已经响了,他还在七手八脚地收拾行李.

D 联欢会上,大家无拘无束,每个人都在尽情地享受着这份快乐和轻松.

5、下面没有语病的是                            (   )

A 对于新闻的语言,要求必须准确,这是新闻语言的一个显著特征.

B 李老师是前几天才调到我们学校来的,许多同学还不认识.

C 他边赤手空拳地冲了上去,拼命与歹徒展开了殊死搏斗.

D 为使这项产品进入国际市场,总公司利用国家贷款对所属20家公司进行了重点技术改造。

6、下列括号里填入最恰当的词语是                     (   )

①别人不肯做,或不能做的事,他(  )能够做成功.

②他触目伤怀,(  )情不能自已.

③我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地(  )在门框里.

A却 自然 镶嵌 B却 所以 立  C才 自然 镶嵌 D却 终于 镶嵌

7、理解有误的一项是                        (    )

A 《阿长与〈山海经〉》是选自鲁迅的回忆性散文集〈〈朝花夕拾〉〉,表达了作者对长妈妈的思念和哀悼。

B 〈〈背影〉〉通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作描写,表现了父亲对作者的爱与作者对父亲的同情。

C 〈〈老王〉〉的作者是杨绛,她在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

D  余秋雨是当代著名的学者、作家。他写的〈〈信客〉〉为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。

8、仿造下面的句子造句

例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

仿:爱,______________,________________。

9、汉语是世界上内涵最丰富、幽默和风趣的语言。例如:两个小贩在一起做买卖,一个卖萝卜,一个卖梨。卖萝卜的吆喝:“快来买呀,梨样的甜口!”卖梨的也不甘示弱,大声吆喝:“不买白不买,萝卜样的价!”旁边的人听了都乐了起来。卖萝卜的意思是□□□□□□□□(限8字)卖梨的意思是□□□□□□□□(限8字)

10、用最简洁的代数式来表示三月的营业额:小卖部一月的营业额是A元,二月的营业额增加了4倍,三月只有二月的一半。

  三月的营业额是_________

二、文化积累与沉淀(每空一分,共10分)

11、〈〈水浒传〉〉中“倒拔垂杨柳”的人物是___,请举出他在〈〈水浒传〉〉中的另外一件英雄事迹__________;〈〈三国演义〉〉中煮酒论英雄的两个人是____、____

12、请写出中国古代文学中朋友送别诗中的连续两句名句:

________ ,________。

13、请填写完整下面的句子:

  少壮不努力,_____。      木落雁南度,_____。  

 晴川历历汉阳树,_______。  _______,落日故人情。

三、文言文阅读(15分)

请认真阅读下面的文段,然后做文后的题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。( )具答之。(  )便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。(   )自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(    )问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

14、上面的文段选自 ____ 写的〈〈____〉〉,本文中流传至今的成语有 _______________(至少写两个)(2分)

15、解释下列划横线的字或词语(2分)

屋舍然:           便还家:

   余人各复至其家:       处处之:

16、下列与加点词与现代汉语意思一样的是(2分)         (     )

A阡陌交通  B率妻子邑人来此绝境   C男女衣着  D乃不知有汉,无论魏晋

17、在括号里补充出被省略的人称代词。(2分)

18、翻译下面的句子(3分)

 (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

 (2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

19、概括所选文段的大意(2分)

20、桃源人“皆叹惋”的是什么?他们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?(2分)

四、现代文阅读(40分)

             (一)

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(  )着上面,两脚再向上(  );他肥胖的身子向左微(  ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去(  )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

21、在括号内填入恰当的词语。(2分)                               

22、给下面划线的字注音并解释词语(4分)

(1)蹒跚(    ):

(2)颓唐:

(3)触目伤怀:

23、这一段对父亲采用了___ ___ ___等描写方式,记叙了________________的事,表达了_________________的感情。(3分)

24、文段中“我”两次流泪。第一次表现了“我”______________的感情,第二次表现了“我”______________的感情。(3分)

  25、 “我赶紧拭干泪,怕他看见,也怕别人看见”。“怕他看见”是因为________________,“怕别人看见”是因为___________________(3分)

                  (二)

星  空

  ①星星对我展现一种人格化的亲近姿态,是在达里湖畔的一个夜晚。

  ②达里湖形似一牛肩胛骨,位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋,湖边遍生红草,像一堆堆暗燃的炭火,驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。远眺湖面,鸥鸟起伏,浪挽涟漪,无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。

  ③看达里湖,你要调动好精神,一口气把它看够,然后头也不回地离开。心若一软,贪图眼福回头再看一眼,就难免又看上半天。所谓“流连忘返”,就是这个意思。你看到了什么呢?无非湖光山色,它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里:人之手下无论多么巧妙的制品,刺绣也罢,园林也罢,总是极尽复杂,然而观者一目了然;自然展示的是单纯、浑然,给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝,令人惊羡,宛如在蓝中还有什么更美的东西。

  ④入夜,我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的样式设施均好,十多个人盖着被子和大衣挤在一起,在烛光下讲些稀奇古怪的故事。午夜我外出时,却被眼前的景象惊呆得说不出话来。

  ⑤满天的星星肃然排列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等侯了多时。在这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星;我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看到,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。

  ⑥站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那儿星斗闪烁。在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”,不是虚言。在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星,觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很,它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。

  ⑦有位诗人将星星亲昵地称作“星子”,我看到的真是一群有灵性的星子。星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?这位天神一定是英雄,不然怎么会拥有你们这些精灵?

  26. 综观全文,请找出与文章开头“星星对我展现一种人格化的亲近姿态”相呼应的—个句子。(3分)

 

27. 第③段说到“造化与人工的区别就在这里”,指出“造化”不同于“人工”之处:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过18字)。(4分)

  28.文章以“星空”为题,却花很多篇幅描写达里湖,其用意是什么?(4分)

 29.文章在艺术上除了气象博大之外,还有神话色彩,请在文中找出有神话色彩的语句。(至少两句)(4分)

 

 30.第⑥段说在达里湖畔看星星没有以往那种“清冷遥远”的感觉,原因是(6分)

  (1)                           

 

(2)                            

  31、本文是一篇漂亮的写景文字,其中蕴涵了作者对自然的深厚感情,这是一种什么感情?(4分)。

  

五、写作。

请以“爱”为话题作文。

题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

参考答案:1.d 2.c  3.b 4.d 5.d  6.a 7.b 8.(略) 9.卖萝卜的:我的萝卜甜;卖梨的:我的梨便宜。 10.5/2A 11.鲁智深 野猪林救林冲\拳打镇关西  刘备,曹操 12.海内存知己,天涯若比邻 /劝君更进一杯酒,西出阳关无故人 13.(略) 14.陶渊明 桃花源记 世外桃源/无人问津/怡然自得/豁然开朗 15.整齐 通“邀”,邀请 邀请  动词,做标记 16.C 17.渔人 桃源人 桃源人  桃源人 18.(略) 19.渔人进桃源后的所见所闻,以及在桃源里做客的经过./桃源人过着幸福,平等,自由的生活,他们厌恶战争,不希望外人去打扰他们 20.桃源人对时代的变迁感叹,对外面的人处于水深火热的生活感到惋惜 他们不希望外界去打扰他们平静和自由幸福的生活  21.攀 缩 倾 搀 22.(略)  23.动作 语言 外貌 “父亲”艰难地穿过月台为我买橘子  父亲对儿子深深的爱  24.“我”被父亲的爱所感动;‘“我”与依依惜别  25。怕引起父亲的伤心,更对我放心不下;怕别人看见难为情  26.满天的星星肃然排列,迎面注视着你 / 它们好象在蒙古包外等候了多时 / 每个星都像伸着头在观察我(找对任意一句即可)27.单纯、浑然,给人以欣赏不尽的景象。 28.由观赏达里湖而领略了自然美的真谛,为下文写星空之美作铺垫。29.(1).星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?(2).难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。 (3).在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。 30.(1)在草原和湖畔能平视星空,似与繁星很靠近。 (2)在湖畔所见的星星很有灵性,活泼而友善。31。对大自然奇丽秀美的赞叹,表现了热爱自然、亲近自然的感情。   五 写作(略)