2004-2005学年度第二学期期中考试
八年级语文学科试卷
卷首赠语：
山外青山楼外楼，强中自有强中手。各路英豪齐比拼，舍我其谁占鳌头。
一手好字是令人羡慕的，请你抄写卷首赠语在下面的空格里。（4分）
| ， | |||||||
| 。 | |||||||
| ， | |||||||
| 。 |
一、基础知识及运用（共24分）
1、下列词语中画线字注音全都正确的一项是 ( )（2分）
A 驿站(yì) 绯红(fěi) 酷肖(xiào) 藏污纳垢(gòu)
B 畸形(qí) 脊背(jí) 污秽(huì) 诚惶诚恐(huáng)
C 胡髭(cī) 炽热(zhì) 皓月(hào) 目光灼灼(zhuó)
D 滞留(zhì) 锃亮(zèng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(mào)
2、填入下句横线上合适的一组词语是 （ ）（2分）
经过 、 、 、三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
A 思索、怀疑、辨别 B 辨别、思索、怀疑
C 怀疑、辨别、思索 D 怀疑、思索、辨别
3、下列各句中的成语使用恰当的一项是 （ ）（2分）
A 世界卫生组织的官员说，“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。
B 6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。
语文试题第1页（共6页）
C 他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。
D 走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
4、下列词语解释全对的一组是 （ ）（2分）
A 策之不以其道（用鞭子打） 期在必醉（希望，期望）
B 曾不吝情去留（曾经） 互相轩邈（远，这里做动词用）
C 无从致书以观（得到） 虽有千里之能（虽然）
D 俟其欣悦（等待） 或置酒而招之（或者，或许）
5、与下面一段话衔接得最好的一项是 （ ）（2分）
不是所有的欢笑都表达高兴，就像 。
不是所有的职称都表达才能，就像 。
不是所有的掌声都表示欢迎，就像 。
不是所有的膜拜都表达虔诚，就像 。
A 不是所有的名声都表达实情 不是所有的眼泪都表达痛苦
不是所有的誓言都表达真诚 不是所有的喝彩都表达赞颂
B不是所有的眼泪都表达痛苦 不是所有的名声都表达实情
不是所有的喝彩都表达赞颂 不是所有的誓言都表达真诚
C不是所有的眼泪都表达痛苦 不是所有的名声都表达实情
不是所有的誓言都表达真诚 不是所有的喝彩都表达赞颂
D不是所有的喝彩都表达赞颂 不是所有的名声都表达实情
不是所有的眼泪都表达痛苦 不是所有的誓言都表达真诚
6、名句积累（4分）
（1）东风不与周郎便，__________________。《赤壁》
（2）__________________，西出阳关无故人。《送元二使安西》
（3）__________________，__________________，此事古难全。《水调歌头》
（4）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__ ________________，__________________。《五柳先生传》
7、仿照示例，造两个句子（4分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的太阳；如果你是 ，那快乐就是
语文试题第2页（共6页）
；如果你是 ，那快乐就是
8、翻译下列句子（6分）
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（2）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（3）急湍甚箭，猛浪若奔。
二、阅读理解（32分）
（一）流萤（12分）
古城的夏夜，幽静已成镜花水月。街市像患上了失眠症，霓红光束汩汩流动于水泥森林之上，车声、人声传布着浮华的音韵。端坐于阳台之上，看了星星看车灯，不禁想起萤火虫来。
早年家乡穷得拉不起电灯，能照亮夏夜的，除了星、月、煤油灯、烟蒂，就是萤火虫了。
我素来心仪乡村，更喜欢那里的夏夜，这与我在闽南乡下度过20个夏季有关。乡村的夏夜确实很美。每当玉兔流空，便有月光穿过树隙，撒一地碎影，美得让人不忍踩。凉风徐来，树梢轻轻摇曳着醉人的风月。白昼里歇够了的萤火虫，也许是体力太充沛，以至于腹部常有绿光喷出。它们抖擞精神在植物间神出鬼没地翻腾着高难动作。它们的绿光密密麻麻的，与天上的星星交相辉映。
莽撞是扑不到萤火虫的，应摸透它们的飞行规律和习性。
装入了萤火虫的玻璃瓶子便是一只亮晶晶的小灯笼。
萤火虫年年如期归来，慷慨地用生命丰富着我们的童趣。
去年夏天，我特地回老家住了一个晚上。是向萤火虫忏悔？赔罪？良苦用心天知地知。用罢晚饭，我情绪高涨，登门邀请了几位儿时的伙伴去看流萤。瞎跑了半个晚上，也未见以前那种流萤漫天飞舞的壮观景象。
原来，随着村里几家工厂的开张，公路两侧砍去树木盖起了楼房，昔日良田一度变得百孔千疮，萤火虫远走高飞了。
眼高的人是不会把卑微者放在心上的，而萤儿又那么短命。
语文试题第3页（共6页）
大千世界，如果没有大小生灵共存着，哪来五彩纷呈的景象？何况渺小的不一定渺小，
卑微的也不一定卑微；我们已经失去很多，例子俯拾皆是。
我泪流满面，喊着：“萤火虫，盼早日归来。家园等着你。”尽管回声细如游丝，但我并没有因此而破灭自己的希望，虽然我的呼喊倒可能给自己带来无聊的嫌疑。
1、给下列画线字注音（2分）
霓虹（ ） 烟蒂（ ） 白昼（ ） 忏悔（ ）
2、对下列各句所用修辞手法判断有误的一句是（ ）（2分）
A街市像患上了失眠症，霓虹光束汩汩流动于水泥森林之上。（比喻、拟人）
B每当玉兔流空，便有月光穿过树隙，撒一地碎影，美得让人不忍踩。（借代）
C装入了萤火虫的玻璃瓶子便是一只亮晶晶的小灯笼。（比喻）
D大千世界，如果没有大小生灵共存着，哪来五彩纷呈的景象？（反问）
3、解释第一段“镜花水月”在文中的意思。（2分）
4、你认为本文反映了作者什么样的思想？（3分）
6、文中画线句子说“例子俯拾皆是”，你能举一个这样的例子吗？（3分）
（二）（11分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、这篇文章的题目是
，作者________（2分）
2、解释下面画线词语在文中的意思。（2分）
负势竞上（
） 鸢飞戾天者（
）
语文试题第4页（共6页）
望峰息心（ ） 经纶世务者（ ）
3、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）
4、你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）
5、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，除衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（3分）
（三）人与机会（11分）
弱者等待机会，而强者创造它们。
懦弱者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机会！学校的每一门课程，报纸的每一篇文章，每一位客人，每一次演说，每一项贸易，全都是机会。这些机会陶冶情操，锻炼胆量，培养品德，制造朋友，对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。如果像道格拉斯这样的奴隶都能使自己成为著作家和政治家，那么，我们应该怎么办呢？道格拉斯连身体都不属于自己！
没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临。但是，当运气发现他并不准备接待她的时候，她就会从门口进，从窗口出了。
年轻的医生经过长期的学习和研究，他碰到了第一次复杂的手术。主治大夫不在，时间又非常紧迫，病人处在生死关头。他能否经得起考验，他能否代替主治大夫的位置和他的工作，机会和他面面相对。他是否能够否定自己的无能和怯懦，走上幸运和荣誉的道路？（A）这就要他自己做出回答。
对重大的时机你做过准备吗？
除非你做好准备，否则 。
“从这条路走过去可能吗？”拿破伦问那些被派去探测伯那称为死亡之路的技术人员。“也许吧，”回答是不敢肯定的，“它在可能的边缘上。”“那么，前进！”小个子不理会工程人员讲的困难，下了决心。（B）
出发前，所有的士兵和装备都经过了严格细心的检查。一切就绪，然后部队才前进。（C）统帅的精神鼓舞着战士们。
语文试题第5页（共6页）
尽管在这危险的路途中到处充满了障碍，致使队伍延长到三十公里，但是他们一点不乱，也没有一个人掉队。四天之后，这支部队就突然出现在意大利平原上了。
当这“不可能”的事情完成以后，其他人才看到，这件事其实是早就可以做到的。许多统帅都具有必要的设备、工具和强壮的士兵，（D）而拿破伦不怕困难，在前进中精明地抓住了自己的时机。
1、在文中空格中填上句子，恰当的一句是（ ）（2分）
A 你只会使机会觉得可笑。
B 机会只会使你显得可笑。
C 对于你和机会来说，同样显得可笑。
D 对于你来说，机会只会显得可笑。
2、这篇文章作者提出了怎样的观点？（2分）
3、原文中还有一句话“但是他们缺少毅力和决心。”此句应放在A、B、C、D四处中的
处。（2分）
4、文章举了哪几个例子来证明机会需要人的把握？（3分）
5、举一个例子证明“当运气发现他并不准备接待她的时候，她就会从门口进，从窗口出了。”（2分）
三、作文（40分）
心愿就是愿望，愿望往往是美好的。天蓝、水清是愿望；家庭和睦、亲人健康是愿望；学习取得好成绩，实现理想是愿望；国富民强，不受外辱也是愿望。请你围绕“心愿”这个话题，自选角度，写一篇文章。
要求：自选文体（诗歌除外），自选题材；字数不少于600。
语文试题第6页（共6页）
2004-2005学年度第二学期期中考试
八年级语文学科答案
一、基础知识及运用
1、D 2、D 3、B 4、A 5、B
6、（1）铜雀春深锁二乔 （2）劝君更进一杯酒
（3）月有阴晴圆缺，人有悲欢离合 （4）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也
7、略
8、（1）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
（2）只是在仆役的手下受屈辱，和普通的马一同死在马厩里，不能获得千里马的称号。
（3）湍急的江流比箭还要快，滔滔的巨浪比奔跑的马还快。
二、阅读理解
（一）1、ní dì zhòu chàn 2、B
3、镜中的花，水里的月。比喻虚幻、不真实的景象。
4、参考：对农村美丽、安宁景象的向往；对环境被破坏的忧虑；对儿时捉萤火虫的忏悔；对城市的厌倦······（答出一个即可）
5、略（提示：如很多已经灭绝或濒临灭绝的，或大量减少的动植物等）
（二）1、《与朱元思书》 吴均
2、负：凭借 戾：至 息：平息 经纶：筹划、治理
3、奇山异水，天下独绝。
4、喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。
喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。（意思相尽即可）
5、流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。
（三）1、B 2、弱者只会等待机会，而强者创造它们。 3、D
4、奴隶成名成家；年轻医生有机会主刀；拿破伦“拿下”死亡之路
5、略（提示：注意写清没有抓住机会是因为主观原因，而非客观原因）
三、作文 略